池州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、爸爸用（ ）喂我吃汤圆。

A.勺子 B.筷子 C.碗

2、把(bǎ) 下(xià) 列(liè) 词(cí) 语(yǔ) 的(de) 错(cuò) 误(wù) 读(dú) 音(yīn) 用(yòng)“”画(huà) 去(qù)。

身体shēn tǐ 真好zhēn hǎo

身体shēng tǐ真好zēn hǎo

跳高tiào gāo响了xiǎn le

跳高tāo gāo响了xiǎng le

3、以下哪一样不是厨余垃圾（ ）

A．果皮

B．蛋壳

C．菜叶

D．大骨头

4、狐狸爸爸的什么地方被三个饲养场主用枪打掉了。（       ）

A．尾巴

B．耳朵

C．腿

5、我是几笔写成呢？

i（ ）  u（ ）  ü（  ）

6、给句子加标点。

1．青蛙为什么没参加（_____）

2．我爱你有这么多（_____）

7、比一比，组成词语谁最棒。

己( )   鸟( ) 开( ) 牛( )

已( )   马( ) 天( ) 午( )

8、看图写音节。

________              ________                     ________

9、比一比，再组词。

日（______） 十（______）   木（______）   开（______）

白（______） 土（______）   本（______）   升（______）

目（______） 天（______）   禾（______）   自（______）

10、填  空  。

“七”字共(   )画，第一画是(   )。

“儿”字共(   )画，第一画是(   )。

“九”字共(   )画，第二画是(   )。

“无”字共(   )画，第三画是(   )。

11、照样子，写词语。

（1）例：（掰）玉米

( )故事                    ( )虫子

（2）例：雪白雪白的棉花

碧绿碧绿的______                    火红火红的______

（3）例：平——（平安）——（和平）（一字组多词）

色——( )——( )             家——( )——( )

12、看图，在括号里填上合适的量词。

一（___）树叶一（___）鞋 一（___）汽车一（___）雨伞一（___）衣服 一（___）飞机

13、看图写汉字。

14、看图，写汉字。

15、照样子，连一连。

接来台湾小朋友 飞入水中都不见

鱼戏莲叶南   红掌拨清波  

九片十片无数片   到我学校玩一玩  

白毛浮绿水   鱼戏莲叶北  

一寸光阴一寸金   寸金难买寸光阴

16、我是小法官，拼音对错我来判。

q—ǖ→qǖ(   )   j—ǜ→jǜ(   )

x—ǚ→xǚ(   )   y—ǚ→yǚ(   )

17、回忆课文内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

1.大雨点儿不愿意去没有花儿的地方。（______）

2.猴子的尾巴弯。松鼠的尾巴像一把伞。（______）

3.青蛙写诗，水泡泡能当省略号。（______）

4.影子常常陪着我，是我的好朋友。（______）

18、判断对错。

【1】红灯停，绿灯行，黄灯警示（jǐng shì）要看清。( )

【2】湿手可以触摸（chù mō）电器。( )

【3】如果有小朋友掉在水里，我一定要下水去救。( )

19、读短文，回答问题

秋天到，秋天到。

果园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨，

红通通的是枣。

【1】这段话描写的是( )天的景色。

【2】果园里都有哪些水果？请你用“_________”画下来吧。

【3】你能找到表示颜色的词语吗？请用○圈出表示颜色的词语。

20、读一读，做一做。

乌龟（ɡuī）是一种爬（pá）行(xínɡ)动物，它能游（yïu）泳（yǒnɡ），也能爬行，但（dàn）是爬得很慢(màn)。      

乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒（shài）太阳。冬眠（mián）的时候，它不吃也不动。

【1】短文共有（____）个自然段。第2段有（______）句话。

【2】乌龟吃（    ）、（     ）和（     ）。

【3】乌龟在冬眠时，它（______）。

【4】我知道除了乌龟，冬眠的动物还有（______）

A. 兔子   B. 青蛙

21、读儿歌完成问题。

冬冬是个胖娃娃，吃得小脸红彤彤。

菠菜绿油油，番茄像只灯笼，

萝卜白生生，样样蔬菜我都爱，

【1】文中介绍了（__________） 种蔬菜，在文中用“○”圈出来 。

【2】在文中用“____”画出表示颜色的词。

22、我会看图写话。

提示：仔细看图，图上有谁？他们在哪儿？在干什么？用几句话写一写。（不会写的字可以用拼音来代替）