1、下面加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 看见(jiàn) 春天(cūn)
B. 江南(nán) 鱼儿(yǘ)
C. 秋天(qiū) 青蛙(qīnɡ)
2、《项链》一课中,不是用来穿项链的是( )
A.海螺
B.贝壳
C.浪花
D.脚印
3、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
1.他( )说完,小文( )哭了。
2.老师说( )明天下雨,家长会( )不开了。
3.她( )说话,( )看电视。
4.( )努力学习,( )能考出好成绩。
5.( )道路多难走,他( )坚持走回家。
4、音序查字法中,“气、河、主”的大写字母分别是( )
A.Q、H、ZH
B.J、H、ZH
C.Q、H、Z
D.J、H、Z
5、按查字典的要求填空。
要查的字 | 音序中的大写字母 | 音节 | 组词 |
单 | D | dān | 单一 |
他 | _____ | _____ | _____ |
河 | _____ | _____ | _____ |
很 | _____ | _____ | _____ |
6、拼读练习,填写四个声调的音节,反复读3遍。
q+ i +ong =________ ________ ________ ________
x+ i +ong =________ ________ ________ ________
h+ong =________ ________ ________ ________
7、照样子,写一写。
例:长——(短)
(1)大——( ) 来——( ) 多——( ) 前——( )
例:又宽又远
(2)又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
例:乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
(3)____________把_________________。
8、按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
________金木水火土
________天地分上下
________日月照今古
________一二三四五
9、给下面的字加一笔并组词
从________ 木________ 米_________
日________ 乌________ 十_________
大________ 火________ 土_________
10、小小魔术师,加一笔,成新字
1、一(________) 2、木(_______) 3、大(_______)
4、十(_______) 5、口(_______) 6、日(_______)
11、写出下面汉字的笔顺,再填空。
下:________;下共________画,第3笔是________。
个:________;个共________画,第3笔是________。
雨:________;雨共________画,第3笔是________。
们:________;们共________画,第3笔是________。
12、写出“着”的不同读音。
翻过来,唉——睡不着。( )
他看着天空发呆。( )
13、我会写出带有下列笔画或偏旁的字。
丿 亅
亻
门
14、我会读拼音,写词语。
15、照样子,找朋友,连一连。
例:
向 好 旗
放 牛 美 丽 生 学
学 有 气
16、判断单韵母的占格是否准确,对的画“√”,错的画“×”。
【1】____
【2】____
【3】____
17、读课文《小母鸡种稻子》做判断,(正确打√,错误画×)。
小母鸡种稻子时,小猪跟着一起种。(_______)
18、听爸爸妈妈读一读,再完成练习。
写字看书“三个一”:胸离桌子一拳远,
眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。
在正确的姿势下面画“√”。
19、阅读理解。
我是一条明亮的小河
我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野,看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花,我换上了一件鲜艳的花衣服。
我是一条快乐的小河。我跑过果园,果园里桃花开了,杏花开了,梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑,一路散发着花香。
我跑过田野,跑过果园,跑过树林,跑过山坡,到处动听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服,散发着花香,带着歌声跑来了。我们拉起手来,向前跑啊,跑啊,一直奔向大海。
1.填空。
(1)小河跑过田野,看见了 、 、 。
(2)小河跑过果园,看见果园里 、 、 。
(3)小河带着花瓣儿向前跑,一路 ,到处都 。
2.照样子仿写句子。
我带着歌声奔向远方。
我带着花瓣儿奔向 。
我带着 奔向 。
带着 奔向 。
3.短文有 个自然段。
20、阅读
浪花
我坐在沙难上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地搔痒(sāo yǎng)了我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一个淘气的娃娃。
【1】这篇短文共有(_____)句话。
【2】浪花像什么?用“ ”画出来吧!
【3】“我”笑得眼泪都流出来了,是因为( )(填序号)
A. 浪花搔痒了“我”的小脚丫。
B. “我”坐在沙滩上。
21、 三只白鹤
一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地 里,留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空,记住大 鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞 去。第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?
【1】根据短文内容猜一猜文中没有注音的汉字的读音。
饱( ) 剩 ( ) 醒( )
【2】读短文回答问题。
三只白鹤把剩下的大鱼埋在地里,分别是怎样记住的?
第一只白鹤记住 。
第二只白鹤记住 。
第三只白鹤记住 。
【3】哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?为什么?。
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22、看图写话
仔细观察图片,图上画的小朋友在哪里?在干什么?心情怎么样?想一想,用几句话写一写。(不会写的字可以用拼音代替)。
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