1、回忆和大人一起读过的故事,选择合适的选项。
【1】《小松鼠找花生》中,小松鼠为什么没有找到花生呢?( )
A.花生被别人搞走了。 B.花生的果实是长在泥土里的。
【2】《猴子捞月亮》中,猴子们看到的井里的月亮是( )
A.月亮的倒影 B.掉进水里的月亮
2、我会判断。给正确的字打上“√”。
一(只 条)小鱼 一(个 朵)白云 一(本 块)书
一(只 头)小狗 一(片 条)小河 一(棵 个)苹果
3、我会拼读,我会选。(在括号里打“√”)
wū ɡiū( ) shù zhī( ) nǔ hái( ) hú diē ( )
wū ɡuÿ( ) shù zī( ) nǚ hái( ) hú dié ( )
4、“雨花”的读音为( )
A.yú huā
B.yǔ hā
C.yǔ huá
D.yǔ huā
5、根据课文内容填空。(11分)
(1) 《锄禾》的最后两句:“____________________, ________________。”(2分)
(2) 我们是祖国的 ,祖国就是我们的 。(2分)
(3) 人有两件宝, 和 。(2分)
(4) 弯弯的 小小的船,小小的船儿两头 。我 小小的船里坐, 看见闪闪的星星,蓝蓝的 。(5分)
(5) 在本册学过的课文中,我最喜欢的课文是 《_______》,因为 ______________(2分)
6、比一比,再组词。
大(________) 半(_______) 山(_______) 刀(________)
天(________) 来(_______) 出(_______) 力(________)
7、“影子常常跟着我,就像一条小黑狗”这里是把________比作________。
8、读拼音,写词语。
huǒ shān______ nǚ rén______ dōng xī______ kě shì______
chóng zi______ tiān shàng______ bā shí______ 两tóu______
9、想一想,填一填。
用音序查字法查“熊”字,应查大写字母_____,再查音节_____,它是 _____结构,偏旁是 _____。
10、比一比,再组词。
目(________) 把(________) 问(________)
木(________) 巴(________) 同(________)
11、我能默写韵母表。
_______________________________________________________
12、读拼音,写词语。
xuě huā běi jīng huǒ bàn tài yáng
(__________) (__________) (__________) (__________)
zuǒ yòu gāo xìng kuài lè shēng qì
(__________) (__________) (__________) (__________)
13、背一背,填一填。
(1)弯弯的小小的船。
(2)江南采莲,莲叶何
。
14、我会写,看拼音把相应的词语写在田字格里。
huā niǎo xiǎo shǒu nǐ de rì chū
dōng xi kě shì shuǐ niú lái qù
15、连一连,组成词语。
木 下 词 数 音
语 乐 桌 棋 学
句 语 天 风 不
文 雨 子 地 对
16、判断音节,对的打“√”错的打“×”。
yā (____) qǜ (____) pú (____)
bá(_____) jì (____) tè (____)
yü (____) rū (_____) qú (_____)
17、我能在正确的的音节后面打 “√”。
1、 wǒ men ( ) wǒ mén ( )
2、 lǎo shī ( ) lǎo sī ( )
3、 kāi huì ( ) kāi huéi ( )
18、读句子,对的打√,错的打×。
1.小鸡爱吃小虫,小猫爱吃鱼,羊和小牛爱吃青草。(___)
2.小猫种小鱼,收了很多小鱼。(___)
19、课外阅读。
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
【1】这段话有( )句话。写了云姑娘( ),早上、( )和( )时穿着不同颜色的衣服。
【2】用“——”画出文中表示颜色的词语。
20、阅读短文,完成练习。
小白兔
一二三四五,
五只小白兔。
长耳朵,红眼睛。
一蹦一跳学跑步,
比比看谁跑第一,
奖它一只胡萝卜。
【1】填空。
(1)小白兔耳朵是______的,眼睛是______的。
(2)跑第一名的小白兔得到的是_______ 。
【2】 只小白兔在学跑步。(填序号)
A.二
B.四
C.五
【3】用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的只圈一次)
【4】用“——”画出小白兔学跑步的样子。
21、阅读理解
苹果红了
院子里有棵苹果树,树上结了很多很多的苹果,伸手就能摘到。
伟伟很想吃苹果。妈妈说:“苹果要红了才好吃。”
伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。他想了想,跑回屋子里,拿来了爸爸绘画的笔,把苹果涂得通红通红。
“妈妈,苹果红了!苹果红了!”伟伟大声的喊。
妈妈笑了笑,伸手摘下一个苹果,放在水里洗洗,苹果变青了,水变红了。
妈妈望着伟伟,伟伟的手也红红的,伟伟很不好意思,他用双手捂住了脸蛋……这下,伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!
1.照样子,写一写。
很多很多 、
明明白白 、
2.读一读,用加横线词语造句。
(1)苹果要红了才好吃。
(2)伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。
3.妈妈把摘的苹果放进水里洗,水为什么会变红了?伟伟的脸为什么会变成“红苹果”呢?
4.你觉得伟伟是个怎样的孩子呢?写一写吧!
22、看图写话。
看一看,图上画的是什么时间?在什么地方?小朋友在干什么?请用几句话把你看到的写下来。
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