1、下列哪种情况下“我”觉得自己很小?( )
A.自己穿衣服的时候。
B.够不到按钮的时候。
C.自己系鞋带的时候。
D.自己一个人睡觉的时候。
2、秋天到了,大雁往( )飞。
A.东
B.南
C.西
D.北
3、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
全(quán qāun)家 关(guān guàn)心 球赛(sài sāi)
奇(qí qì)妙 精(jīng jìng)彩 写完(wán wān)
4、故事《亡羊补牢》中,丢失的羊被( )吃了。
A.老虎 B.狮子 C.狼 D.狗
5、把音节补充完整。
p x h j x
皮 雪 会 就 杏
én uò īn ǒu ǔ
尘 作 今 狗 许
6、根据课文内容填空。
(1)他姓什么?他姓张,弓长张。(____)胡,口天吴,(____)徐,言午许。(____)姓氏有很多,赵、钱、孙……
(2)床(___)明月(___),疑是地上霜。举头望明月,低头思(____)。
(3)春眠(___)觉晓,处处闻啼(___)。
(4)我画了个(___)黄的太阳,送给(___)天。
7、猜(cāi) 猜(cai) 看(kàn),你(nǐ) 能(néng) 说(shuō) 说(shuo) 它(tā) 的(de) 作(zuò) 用(yòng) 吗(ma)?
一(yì) 只(zhī) 球(qiú),热(rè) 烘(hōng) 烘(hōng)。
落(luò) 在(zài) 西(xī),出(chū) 在(zài) 东(dōng)。
我知道谜底是_________,它能给我们带来______________________。
8、按(àn) 原(yuán) 文(wén) 填(tián) 空(kòng)(不(bú) 会(huì) 写(xiě) 的(de) 字(zì) 用(yòng) 拼(pīn) 音(yīn) 代(dài) 替(tì))。
1.兔子的尾巴____________________________________________________。
2.猴子的尾巴____________________________________________________。
3.公鸡的尾巴____________________________________________________。
4.鸭子的尾巴____________________________________________________。
5.松鼠的尾巴____________________________________________________。
6.孔雀的尾巴____________________________________________________。
9、jqx真淘气,见到________眼就挖去。
10、写出反义词。
上——_________ 大——_________
左——_________ 出——_________
来——_________ 黑——_________
多——_________ 哭——_________
11、读拼音,写词语
shí bā sān ɡè dà rén tiān shànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
rì yuè chǐ zi fēi niǎo ɡuǒ pí
( ) ( ) ( ) ( )
12、填写下列括号,读一读。
(1)锄禾日当(____),汗滴禾下(____)。
谁知盘中(____),粒粒皆辛(____)。
(2)远看(____)有色,近听(____)无声。
春去(____)还在,人来(____)不惊。
13、我会背,还会填。
1.解落秋叶,能
花。
2.远看
色,近听
无声。
3.我们做事要从头做起,从小事做起,就像古人说的:“千之行,始于足
。”
4.小鸡画叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小
画月
。
14、看拼音,写词语。
tóng xué zǎo shang dōng xī míng bai
zhú zi yòng xīn shuǐ guǒ xià yǔ
15、读一读,连一连。
金色的 太阳 闪闪的 船儿
雪白的 天空 弯弯的 星星
蓝蓝的 浪花 小小的 月儿
16、下列说法是否正确,对的打“√”,错误的打“×”。
【1】《一分钟》 这篇课文写元元因为多睡了一分钟,就迟到了二十分钟,告诉我们要珍惜时间。( )
【2】学习了《文具的家》,我们知道了要把学习用品放在文具盒里,那样就不会丢了。( )
【3】《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。( )
【4】“书读百遍,其义自见。”意思是叫大家广泛读书。( )
17、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《树和喜鹊》中,树和喜鹊很孤单是因为没有朋友。( )
【2】要下雨了,燕子低飞是因为它的翅膀沾了水珠,飞不高。( )
【3】《咕咚》一文中,“咕咚”是可怕的怪兽。( )
18、根据书中的内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】当约瑟还是娃娃的时候,妈妈为他缝了一条奇妙的毯子。(______)
【2】老鼠村长最后把女儿嫁给了阿郎。(______)
【3】我爸爸长得像河马一样强壮,游得像鱼一样快。(______)
【4】“人之初,性本善”选白《百家姓》。(______)
【5】《猜猜我有多爱你》中,大栗色兔子因为长得大,所以它比小栗色兔子爱对方多。(______)
19、课外阅读
一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是,抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经过风吹日晒,就会立刻干燥如故了。
而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿吃来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存了起来。
由此我想到了在学习上存在着与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有许多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及里,融会贯通,真正掌握了知识。这正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。
【1】给短文加上合适的题目。
_________________________________________________________________
【2】写出“沙子过水式”的学风的话_____________________________,写出“海绵吸水式”的学风的话_____________________________________。
【3】短文第一自然段主要叙述的是 _______________________________;2自然段主要叙述的是_______________________________________ 。
20、认真读读下面短文,并回答问题。
家乡的竹林
我爱我的家乡,更爱家乡的竹林。
家乡的竹林,郁郁葱葱,竹子有的高,有的矮;有的直,有的弯:有的细,形状多样,无奇不有。
竹叶十分茂密。一阵风拂过,竹林里响起“沙沙”的声音。雨后,竹叶上滚动着一颗颗露珠,阳光一照,奇妙极了,红、白、蓝、绿、杏黄,五光十色,十分美丽。
美丽的家乡,美丽的竹林。
【1】短文一共有(______)个自然段。第3自然段有(____)句话。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
矮——(_____) 弯——(_______) 粗——(______)
【3】文中表示颜色的词有:杏黄、___________、___________、____________、绿、五光十色。
【4】你的家乡在哪里?你最爱家乡的什么?
____________________
21、找 汗
小花猫看见人会出汗,觉得稀奇:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】短文共有____________个自然段。
【2】读了短文,我知道老牛的汗在____________,小马的汗在____________,小狗的汗在____________,小花猫和____________的汗都在____________。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
22、看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。(图(tú)上(shang)画(huà)的(de)是(shì)谁(shéi)?在(zài)什(shén)么(me)时(shí)间(jiān)?什(shén)么(me)地(dì)方(fāng)?正(zhèng)在(zài)干(gàn)什(shén)么(me)?)
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