1、《笨狼的故事》中,笨狼第一天到学校上课,第一件事却是( )
A.大扫除
B.做晨操
C.学算术
D.上体育课
2、我会选:《剪窗花》中“我”学谁剪窗花?( )
A.妈妈 B.奶奶
3、名称为“竖钩”的笔画是( )
A.
B.
C.
D.
4、选出声调不同类的一项( )
A.è
B.ā
C.ē
D.ō
5、想一想课文内容填空。
(1)天上的( )( ),一棵一颗亮亮的。老师的话语,( )暖暖的。
(2)( )到一颗小( ),我想到了草原。看到一( )鲜花,我想到了( )园。
(3)小鸡画( )( ),小狗画梅花,小鸭画枫叶,小( )画月( )。
6、照样子,填上合适的字。
例:点头
________手 ________树
________脸 ________纸团
7、形近字
自(_______)水(_______)去(_______)来(_______)小(_______)牛(_______)果(_______)
目(_______)冰(_______)云(_______)夹(_______)少(_______)午(_______)里(_______)
8、我学会了写字
这学期我学习了不少笔画,比如、
、
、
我还认识了一些偏旁,比如单人旁( )、竖心旁( )、宝盖( )。
9、加一笔,成新字。
口→________大→________人→________
了→________二→________
10、填空。
(1)“牙”共___笔,第二笔是_____。
(2)“几”的第二笔的名称是_____。
(3)“月”加上一笔是____,给这个字组词:_______。
11、比一比,再组词。
力(_____)白(_____)石(_____)人(_____)
刀(_____)自(_____)在(_____)从(_____)
12、照样子,写出反义词。
例:多——( 少 )
上——(________) 小——(________)
男——(________) 关——(________)
13、我会看拼音写汉字。
xuě huā yīn wèi zuǒ yòu běi jīnɡ
ɡè zhǒnɡ ɡuó wánɡ qiū tiān ɡāo xìnɡ
14、按课文内容填空。
(1)举头望明月,。(作者:
)
(2)此
中,云深不知处。(作者:贾岛)
(3)小荷露
,
蜻蜓
。(题目《
》)
(4)人之初,性本善,性,
。(选自《人之初》)
(5)读卷书,
路。——董其昌
(6)早晨下雨当日,晚上下雨到天
。(选自《气候谚语》)
15、请你把意思相反的词用线连起来。
上 出 来 黑 前 高
入 低 后 去 下 白
16、判断下列句子是不是比喻句(填“√”或“×”)。
1 .正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。( )
2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。( )
3.我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满。( )
4.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )
5.有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风而去。( )
17、根据课文内容判断对错。
【1】踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
【2】读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
【3】《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
【4】《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
18、我知道哪个音节正确,并打上“√”。
ū ɡiū ( ) iā lí( ) lǎo yīng( ) lǔ hái ( )
wū ɡuī ( ) yā ní( ) nǎo yīng( ) nǚ hái( )
bà sù ( ) zú qiú( ) lào zōng( ) shiǔ diē( )
dà shù ( ) zhú qiú( ) nào zhōng ( ) shuǐ bēi( )
19、读故事,按要求回答问题。
谁捞西瓜
十月五日是小兔的生日。小猪扛(káng)着西瓜,小羊捧(pěng)着青草,小猫抱(bào)着一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河边,小猪不小心滑(huá)了一下,西瓜滚(gǔn)到河里去了,小猪没有礼物送给小白兔,急得哭了。
正在这时,小河马把西瓜捞(lāo)上来,小猪笑了。
【1】故事有(______)个自然段,第一自然段有(______)句话。
【2】谁在河里捞到了西瓜?( )
A.小兔 B.小河马 C.小猪 D.小羊
【3】大家给小兔送了什么礼物?用线连一连。
小猪的礼物是 青草
小羊的礼物是 大白菜
小猫的礼物是 西瓜
【4】想象一下,到了小白兔家他们会说些什么?
小猪、小羊、小猫对小白兔说:“_________________________”
小白兔对大家说:“________________________”
20、课外阅读。
听见蟋蟀弹琴
下午三点钟,妞妞听见窗下蟋蟀弹着什么。
妞妞起来晚了,太阳走了,叶子黄了,妞妞说:“凉意降了,房子盖好了吗?”
房子太潮湿了,敏感的蛐蛐得了关节炎,弹两声,停一停,你听:
“蛐蛐——蛐蛐——蛐蛐——”
1.谁听到蟋蟀在弹琴?
2.填一填。
妞妞起来晚了, 走了, 黄了。
3.蟋蟀为什么得了关节炎?
21、读一读,回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大,
能变“鸡”来能变“鸭”,
还能变“鹅”变乌“鸦”,
变出喜“鹊”叫喳喳。
“鸟”字还能变些啥?
小朋友们快回答。
【1】用“○”圈出文中带有“鸟”的字。
【2】我发现,带有“鸟字边”的字大多与_________有关。
22、看图写话。
仔细观察下面的图片,图中都有谁?他们在哪?在干什么?他们会说些什么?请你发挥想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)
词语提示:生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。
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