黄山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、下列选项中书写全对的一项是（        ）

A．什么   入门

B．低头   在呼

C．中问   远方

D．一首   采色

2、我会选｡

一座(zuò zòu)桥   雨伞(sǎn shǎn) 北京(jīn jīng)

天(tiān tián)空   拿(ná lá)包   早晨(chén chen)

绿(1ù 1ǜ)色   拍皮球(qíu qiú)   晚(wǎn wǎng)上

3、“黑”的反义词为（ ），这两个汉字的读音为（ ）（ ）。

A．红 hēi bái

B．白 hāi bái

C．白 hēi bèi

D．白 hēi bái

4、在zài正zhènɡ确què的de读dú音yīn后hòu面miàn画huà“√”。

喝(hēkě)   处(chù wài) 升(shēnɡ  kāi) 鸦(yā yá)

渴(hē kě)   外(chù wài)   旁(páng bàng)  怎(zěn  zhěn)

5、我会背一背，写一写。

1．远看( )有色，近听( )( )声。

2．( )地分( )( )，( )( )照今古。

3．草芽尖尖，他对( )( )说：“( )( )春( )。”

4．过江千( )浪，入( )万竿斜。

5．早晨起( )，面向太阳。前面( )( )，后面( )( )。

6、 读一读，填一填。写出诗中出现的数字。

(   )去(   )里，烟村(   )家。

亭台(   )座，(   )枝花。

7、拼读练习，并填写拼读结果

g +  ui  =     ________

k +  ui   =     ________

h +  ui   =    ________

8、我会填

孙的笔画顺序是________。

9、照样子，写反义词。

反——（正）   无——（______）   关——（______）

少——（_____） 前——（______）   短——（______）

10、看图，把音节补充完整。

___ǔ ___uā m___ ___u ___ú luó ___o x___ g___

11、把下列汉字的音节补充完整。

午w____   晚w_____   昨______uó  

今j______   年____ián

12、写出下列字的笔顺及笔画数。

衣：__________________，共( )笔

回：__________________，共( )笔

13、看图，用拼音写出下列水果的名称。

14、读一读，写一写。

yòu  zǐ   shǒu   shū

又 子 手 书

15、连(lián)一(yī)连(lián)，选(xuǎn)一(yī)选(xuǎn)。

一瓦          个

一球          扇

一树          棵

一花          只

一门          把

一刀          朵

一山          片

一船          座

16、读音节，看声调号标的位置，正确的打“√”，错误的打“×” 。（9分）

bō( )    jià( ) sheńɡ( )

èr( )   dùi( ) kònɡ( )

hú( )   zhěn( ) chǔɑn( ) 

17、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】我们的学校在成华区。（______）

【2】成都的市树是银杏树。（______）

【3】孙悟空是《西游记》里面的角色。（______）

18、我是小小裁判员。

（1）“奶”的第四笔是“横折折折钩”。 （   ）

（2）“爸、关、写”都是上下结构。   （   ）

（3）“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。   （   ）

19、阅读短文，完成练习。 

  一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。

  过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”

  又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。

【1】短文中写小草颜色的一个词是________。写小水珠美丽的词是________ 。

【2】燕子请来的朋友有________。

【3】小草身上的小水珠不见了，是因为 ________。

【4】读读下面的句子，判断正误。 

中午，燕子发现小草上有小水珠。________

小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。________

小草上的小水珠是月亮带来的。________

小草上的小水珠叫露(lù)珠。________

20、阅读《斧子》回答问题

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

【1】老爷爷说了（   ）句话，孩子说了（   ）话。

【2】老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

【3】学了本文后，我们也要做个（   ）的孩子。

21、课内阅读。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

【1】我想去北京看什么？用“ ”在文中画出。

【2】例：我多想去北京看看！

_______________多想_______________。

22、我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？