东营2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、把下列词语补充完整。

四（______）为（______）   （______）（______）水秀   坐（______）观（______）

2、把词语补充完整。

无（____）无（____）   （____）（____）闪闪   名（____）古（____）

五（____）十（____） 如（____）得（____） （____）居乐（____）

三（____）两（____） 风（____）日（____）

3、看拼音,写词语。

péng yǒu 　hǎi yáng 　

（   ） （   ）

zhī shí 　xióng māo 　

（   ） （   ）

xīn kǔ 　míng shèng

（   ） （   ）

4、看拼音写词语。

biǎn dan（_____） sàn bù（_____） zhàn shì（_____） rén qún（_____）

shí wù（_____） àn biān（_____） zhǐ chuán（_____） yāng miáo（_____）

qí guài（_____） shí hou（_____） páng biān（_____） fáng wū（_____）

pō shuǐ（_____） zāi nàn（_____） shāng xīn（_____） xióng māo（_____）

5、根据课文内容填空

（1）你拍八，我拍八，__________________。

（2）你拍九，我拍九，___________。

（3）你拍十，我拍十，_________________。

6、我是小诗人。

1．依 ， 入海流。

2．飞流直下 ，疑是银河 。

3． ，手可摘星辰。

4．天 ，野 ， 。

7、判断对错。

【1】青蛙认为天很大很大，没有边际。 __________

【2】《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。 __________

【3】葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 __________

【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________

8、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

短文：

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）

【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）

【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）

9、判断对错（对的打“√”，错误的打“×”）。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。  （______）

【2】路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （______）

【3】黄山奇石有很多，比较出名的有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等。（______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

11、我会按课文填空。（6分）

（1）、天苍苍，野茫茫，___________________________。

（2）、飞流直下____________， 疑是银河落____________。

（3）、老牛说河水很____________，松鼠说河水很____________。

12、阅读短文，回答问题。

慢吞吞的小熊

早上，闹钟响了好久，小熊还（hái huán）躺在床上不肯起来。妈妈催促道：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”

下午放学，同学们快步走回家。小熊背（bēi bèi）着书包，这儿看一下，那儿摸一下。老师催促道：“小熊，你得（dé děi）快点回家，天都黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”

考试了，小熊的动作很慢，下课铃响时，小熊还有一半的题目没做。

小熊考试没有及格，他暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】“慢点有什么关系？”这句话的意思是（ ）（填序号）

A．慢点关系很大。

B．慢点没有关系。

【3】小熊的坏习惯是________，这个坏习惯导致的结果是___________。

【4】小熊知错就改，下决心以后做事（ ）（填序号）

A．不拖拉

B．一心一意

C．勤奋努力

13、阅读材料，回答问题。

盲人摸象

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。

读了这个故事，你有什么感想？你从中学到了什么？

14、我会阅读。

春天的图画

 　 星期天，老师带我们去公园画画。

 　 走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。

 　　我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。

 　　大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。

1、仿照短文带横线的句子写话。

 ……有……有… …还有…… ___________________________________   

2、如果要你画一幅春天的画，你想画什么？说给老师听听。

 ___________________________________________  

15、阅读短文，然后回答问题。（10分）

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一个篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gu）去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子。小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬吧又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这是天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

（1）短文共________个自然段。

（2）小白兔的小红伞用处可大了：它可以_________________________________，可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以_________________________________。

（3）读了短文，我觉得这是一只_________________的小白兔。

16、选词造句。

选择“迎上去、追上去、游过去”其中一个写一句话。

_________________________________

17、这学期我读了很多课外书，知道的成语故事有《______________》《______________》，童话故事有《__________________》《______________》。

18、照样子,写句子。

例:羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。

　　　渐渐　　　　。

19、按要求完成下面题目。

（1）列举出几个关于树木的四字词语。

_______________________________

（2）写出几句关于树的谚语。

_______________________________

20、看图写话

仔细观察图片，小猴和刺猬之间发生了什么故事呢？想一想，写一写。