1、我会按课文内容填空。
(1)一(_______)小溪,一(_______)石桥,一(______)翠竹,一(_______)鸟。
(2)天(________),野(________),风(_______)(_______)(______)见牛羊。
(3)日月潭(_____)(______)(______)(______),吸引了许许多多的中外游客。
2、照样子填一填
例:一(艘)船
两( )鱼 三( )桌子 四( )花
五( )队旗 六( )鱼塘 七( )铜号
3、将下面课文中的句子补充完整。
蒲公英妈妈准备了降落伞,_________送_________。
只要_________ 轻轻吹过,_________们就乘着_________纷纷出发。
4、课文《我是什么》整体梳理。
通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成________升上天空,然后变成________,遇到冷风变成________;有时变成________;在冬天变成________。
5、照样子写词语。
(1)鼓眼睛 ( )害虫 ( )风景 ( )棉衣
(2)白色——雪白 米白 奶白
红色—( ) ( ) ( )
6、我会拼,在拼音下面写出汉字。
bàng wǎn zhī shi rú guǒ kuān guǎng hái zi
7、青蛙妈妈教(jiāo)小青蛙捕食。( )
8、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(_______)
2.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。(_______)
3.小癞六次进监狱。(_______)
4.好心的花匠给了三毛一碗水喝。(_______)
5.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。(_______)
9、大都(dū)市的夜晚灯火通明,五彩缤纷。( )
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思,表明曹冲虽然年纪小,但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙,一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文,我认识了乖巧懂事的曹冲,爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信,其中第二封信写得特别好。 ____
11、读短文,完成练习。
王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边替八路军放哨。
有一天,日寇来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。
这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
经常——(______) 听从——(______)
【2】王二小常常干什么?用“____”在文中画出来。
【3】王二小为什么装着顺从的样子给敌人带路?
________________________________________
【4】王二小是个怎样的孩子?( )(多选)
A.机智 B.贪玩 C.勇敢 D.不怕牺牲
12、课外阅读。
小白兔没有钟,不知道时间,请小山羊想办法。晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花:牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了,小白兔还在床上打呼噜。牵牛花开了,举起小喇大声吹着:“呜啦哇,呜啦哇,小白兔起床啦!”
太阳升到头顶□小白兔还在跳舞□午饭也忘了吃□午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃午饭啦!”
天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻地唱着:“小白兔,八点钟啦,快睡觉吧!”
小白兔有了这三种花,起床、吃午饭、睡觉再也不会忘了。
【1】短文共有_________个自然段。
【2】小山羊为什么给小白兔送三盆花(______)
①太阳出来了,小白兔还在床上打呼噜。
②小白兔没有钟,不知道时间,请小山羊想办法。
③天黑了,小白兔还不想睡觉。
【3】读一读文中加“ ”的句子,在“□”内加上标点符号。
【4】小白兔有了这三种花,_________、_________、_________再也不会忘了。
【5】把下面三种花和它们开放的时间连起来。
牵牛花 中午
夜来香 早上
午时花 晚上
13、阅读下文,回答问题
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!
一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。
【1】在文中找出两ABB式的词语;________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?
________
【2】找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
【3】文中划线的句子是个比喻句,是把________比作了________。
【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:________。
【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
_____________
14、课外阅读。
小狗的小房子(节选)
春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。走着走着,小狗听见小猫喊:“哎呀,小狗你看!那个大蝴蝶多漂亮啊!”
小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。他说:“真的,可真好看!”
小猫说:“她怎么不落下来呀?”
小狗说:“真的,怎么……老不……落下来呢?”
小猫忽然生气地说:“都是你!净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!”
小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】填一填。
(________)的小花 (________)的小路 (________)地说
【3】照样子,仿写句子。
例:树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。
天空中有许多云朵,有些像____________,有些像____________。
【4】小狗被他的小房子压得抬不起头来,这时小猫在干什么?( )
A.小猫在追蝴蝶。 B.小猫在钓鱼。
【5】从画线的句子可以看出,这是一只( )的小猫。
A.爱发脾气、不关心朋友 B.活泼可爱、善解人意
15、课外阅读。
彩 虹
一场大雨过后,天空中飘着许许多多晶莹透明的小水滴,就像一块薄纱在浮动。
小水滴们看见太阳公公在笑眯眯地看着他们。“让我们一起把这天空打扮一下好吗?”太阳公公说。“好啊!”小水滴们很快地排好队,太阳公公发出了耀眼的白光。
天空中传来一阵女孩子们说笑的声音。“谁在说话?”小水滴问。“这是我的七个女儿!”太阳公公说。
“我们怎么看不见呢?”小水滴问。“那白光就是她们的身影。”太阳公公笑着说。白光飞快地从小水滴的身子穿了过去,小水滴觉得怪痒痒,忍不住咯咯笑了起来。
“快回头!”太阳公公说。啊!天空中出现了:红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种美丽的颜色。
“这就是您的七个女儿吗?刚才为什么看不见?”小水滴问。“是你们——无数小水滴把她们分开了。”
这时,小水滴听见地面上人们在欢呼:“看!彩虹!多美啊!”
1.在文中找出恰当的词语,填入括号中。
( )的小水滴
( )地穿过
( )的白光
2.画线的句子,把小水滴聚在一起的景象比作“ ”。
3.太阳公公的七个女儿指的是什么?用“ ”在文中画出来。
16、我会照样子,写句子。
例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
1.秋天到了,无论是杨树,还是银杏树,叶子都________________。
2.雨后,无论是________,还是________,都________________。
17、把下列词语连城一句通顺的话,并加上恰当的标点符号。
1、懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在
_________________________________________________
2、公园 的 真漂亮 花 呀
_________________________________________________
18、按要求,写句子。
(1)他在田边焦急地转来转去。(照样子把句子补充完整)
同学们在操场上_________做游戏。
老人在公园里_________散步。
(2)连词成句,并加上合适的标点符号。
说 松鼠 他的 淹死过 呢 伙伴 那条河
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(3)羊圈被他修好了。(改为“把”字句)
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19、听录音,写出你所听到的词语。
_________ _________ _________ _________ _________
20、写留言条。
也许,你的爸爸总是忙于工作,没有时间与你交流,而你却有许多话想和他说。请你用留言条的形式把想对爸爸说的话写下来。
邮箱: 联系方式: