文山州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、我会加偏旁、换偏旁组成新字，并组词。

1．加偏旁：包____（_____）____（_____）____（_____）

2．换偏旁：请____（_____）____（_____）____（_____）

2、看拼音写词语。

gǔ jǐng gǔ shī lì pīn   pīn chū hé bìng bìng qiě   hàn shuǐ

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）  （ ）  （ ）

3、形近字组词

消( )   于( )   弟( )   坏( )   汗( )

悄( )   干( )   第( )   怀( )   汉( )

4、读拼音，写汉字。

jìn______入 ______处 远______

zhī一______笔 树______ ______道

jí以______ 北______ ______其

qì生______ ______油 ______车

dài 爱______ ______领 ______帽子

5、我会补充词语，并选一个恰当的填到句子里。

( )( )如洗                 眉( )眼( )             ( )( )力尽

尽( )竭( )               笨( )笨( )               ( )( )勃勃

弟弟做事( )，没过多久，就累得( )。

6、看拼音写词语

rán  hòu huà  huà   píng  jiǎng   bào  zhǐ

lìng  wài   jí  shí   zāng  shuǐ   bìng  qiě

7、判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)“诚信者，天下之结也。”这句话出自《管子》。( )

(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句：“喜鹊弟弟很快给出了答案：‘妈妈，那是太阳！太阳升上来了！’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )

(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )

(4)“失信不立”出自《左传》，意思是：不讲信用，就难以立身立国。( )

(5)十二生肖按顺序排列分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )

8、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

10、判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。   （______）

【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 （______）

【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。  （______）

【4】默读课文时，可以发出声音。  （______）

11、读短文，回答问题。

升国旗

每周星期一的早晨，当太阳公公露出笑脸的时候，我们排着整齐的队伍来到操场，准备升国旗。 

开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声，每个少先队员都恭恭敬敬行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐地升起来了！五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。 

国旗是千千万万的烈士用鲜血染红的，我爱国旗，我更爱祖国。 

1、在括号里填上合适的词语。 

（      ）的升旗仪式       （       ）的国旗

（      ）的国歌声         （       ）的队伍 

2、照样子写词语。

 例：恭恭敬敬  

_________       ___________ 

12、课内阅读。

夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。

【1】选文中有两个多音字，找出来，并写出它在文段中的读音。

_______：__________ _______：_________

【2】仿照“喜洋洋”“笑盈盈”的格式再写三个词语。

__________ __________ __________

【3】选文提到了几个季节？每个季节都对应哪些场景？

_________________________________

【4】农民们这么辛苦，心里还喜洋洋的原因是（ ）

A．因为农事了

B．因为丰收了

13、阅读理解。

二猴争柿（shì）

东院里长着一棵高大的柿子树，树枝有一半伸到西院里。秋天到了，柿子熟了，树上的柿子真多啊，一个个红灯笼似的挂满了枝头。

东院的一只猴子见了，“唰唰”地爬上树去；西院的一只猴子见了，也“唰唰”的蹿（cuān）上树来。

东院猴子说：“这树是在我家长出来的，柿子当然归我所有！”

西院猴子说：“不对，树是自己伸过来的，果实无疑应该归我所有！”

两只猴子争吵了起来，谁也不肯让。

一只鸟儿被吵声惊动，飞到树上来看个究竟．于是两只猴子请鸟儿做个公正的评判。

鸟儿说：“   ”。

两只猴子听了，都不好意思地低下了头。

——选自《滴水藏海·3分钟典藏故事》上海文化出版社，略有改动。

【1】数一数，这个故事里出现了（______）只动物。（填数字）

【2】照样子，填一填。

例：（高大）的柿子树（______）的柿子（______）的猴子

（______）的柿子树（______）的柿子（______）的猴子

【3】给文中的句子加上标点。

秋天到了，柿子熟了（______）树上的柿子真多啊（______）

【4】根据短文内容选一选，只填序号。

东院的猴子认为柿子归它所有的理由是（______），西院的猴子认为柿子归它所有的理由是（______）

A．这树是自己伸过来的。

B．这树是它家长出来的。

【5】亲爱的小读者，鸟儿会说什么？请写下来。

小鸟说：____________________

14、同步阅读

风筝找朋友

有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”

夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”

找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”

【1】这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。

【2】风筝非常难过，是因为_______________。

【3】风筝最后快乐起来了吗？为什么？

_______________________

【4】风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风儿说：“_________”。

15、阅读课文片段,回答问题。

小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿,

提着裙儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

【1】这段节选自《____》。

【2】选段中的“泥裤子” 指的是(　　)。

A. 小哥哥滑了一跤,弄脏的裤子

B. 小哥哥

【3】小妹妹是怎样走的?她心里又是怎样想的?

_____________________________

16、照样子，改写句子。

例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远？

________________________

2.我怎么会忘记这件事？

___________________________________

17、照样子，写句子。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

_________________，像__________________。

（2）到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

________________飘_______，_______________ 。

（3）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

仍然：________________________________

18、按要求写句子。

例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

1.长长的柳条好像_________________。

例：老师一边说，一边在黑板上写着。

2.______一边______，一边_________。

例：我家的小花猫脾气古怪，有时候很老实，有时候又很淘气。

3.______有时候________，有时候________。

例：大象到底有多重呢？

_______到底_____________。

19、我会按要求写句子。

（1）例：青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫？

_____________________________________________

（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用划线词语造句）

无论……还是……_____________________________________________

（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线词语造句）

一边……一边……_____________________________________________

20、看图写话。

图中都有哪些人？ 她们在哪儿？她们之间发生了什么事呢？ 想一想，写下来。不会写的字用拼音代替。

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