临夏州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、形近字组词。

瓜( )       气( )       成( )       看( )

爪( )       汽( )       城( )       着( )

2、趣味汉字遍地开花。 

隹：堆、________、________、________

包：泡、________、________、________、________

3、给下面的字组词。

袋——（________）——（________）——（________）——（________）

迎——（________）——（________）——（________）——（________）

塘——（________）——（________）——（________）——（________）

4、照样子，写词语。

穿衣服　_______ _______

甩甩头　_______ _______

5、读下面的字，找规律。

例：人----众

日----（   ）

口----（   ）

6、看拼音，写词语。

7、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

8、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁，都与洞穴有关。( )

【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )

【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋，并去尝试。( )

【4】今年是牛年，那么去年是鼠年，明年是兔年。( )

【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )

9、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

10、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

11、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（　　），（　　）；老虎（　　），（　　）。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】选择合适的四字词语填入文中的（　　）里（填序号）。

A．东张西望 B．神气活现 C．半信半疑 D．摇头摆尾

【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（　　）

A．他们看到了老虎。

B．他们看到了狐狸。

【3】“狐假虎威”在文中指_________借着__________的威风吓退百兽，可以用来形容_______（填序号）。

A．两个人一起做坏事                         B．借着别人的权势来欺压、恐吓人

12、阅读短文，完成练习题。

冷漠（mò）的河马先生

炎热的夏天，河马先生正在小河里洗澡。他一边唱歌一边游泳，开心极了！

忽然，足球小弟大喊：“不好了，河马大哥，小松鼠家着火啦！”河马先生不耐烦地回答：“你去喊别人呗，跟我有什么关系？”说着就游走了。

过了一会儿，牵牛花小姐走过来对河马先生说：“河马先生，幼儿园里要举行拔河比赛，你去当裁判吧。”河马先生说：“你没看见我正在玩吗？以后别来烦我！”牵牛花小姐生气地走了。

这时，一块拼图又来了，他哭着说：“亲爱的河马先生我找不到别的拼图了你能帮我找到他们吗”河马先生头也不回：“哎呀，你怎么这么烦？我怎么知道别的拼图在哪儿？”这块拼图哭得十分伤心，后来走了。

就这样，大家一个个来求助，河马先生一次次拒（jù）绝，直到天黑。

第二天，河马先生的吉他不见了，他十分伤心。森林里的小动物都来找河马先生的吉他，没有一个不帮忙的。最后，还是牵牛花小姐、拼图、足球小弟找到了吉他。

河马先生惭（cán）愧（kuì）地低下了头。他终于明白了：大家在一起应该互相帮助。

【1】读一读，在文中的“”里填上合适的标点符号。

【2】文中加点的词语“惭愧”的意思还（  ）

A.伤心 B.不好意思 C.为难

【3】体会文中划线的句子，应读出怎样的语气？在正确答案后的（  ）里打上“√”。

（1）生气的语气。（   ） （2）着急的语气。（   ）

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？想一想，写一写。

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13、阅读短文，完成练习

小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。

小树在春风里摇。红了花蕊，红了树梢。

它唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成了大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”

【1】“它唤来爱唱歌的小鸟， 对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。

【2】小树对小鸟说了什么？

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【3】小鸟听了小树的话，它会说什么呢？

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14、课外阅读。

宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷。他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?”

1.从文中找出下列词的近义词。

愿意——( ) 严寒——( ) 喜爱——( )

2.给文中画“  ”的句子换个说法,意思不变。

3.宋濂是个   的人,你从哪儿看出来的?用“  ”画出有关语句。

15、我是阅读小能手。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大

会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“______________________” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guo）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。

乌鸦兄弟都蜷（quán quān）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“______________________ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只（zhǐ zhi）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。

风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】选择文中带点字的正确读音。

【2】选择（ ）里用得合适的词。

【3】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。

【4】读了这个故事，你明白了什么道理：

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16、根据所听到的内容，在合适的答案后面打“√”。

1.三言两语 少言寡语（   ）   只言片语  自言自语（   ）

2.音序查字法（   ） 部首查字法（   ） 

3.一九二九（   ） 三九四九（   ）

4.贪玩懒(lǎn)惰(duò)爱说谎（   ） 勤劳诚实勇敢（   ）

5.偷偷走近他们的身旁（   ） 逆风而行（   ）

17、字词句交朋友。

1．它好像从天空中落下来的大桃子。（用加点字造句）

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（仿写）

有时候______，有时候______。

18、连词成句

1．可爱    多么    小葫芦    的    哇

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2．那个人    都    每天   看    要去    几次

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3．我的   长得  大南瓜  赛过   小葫芦  才好呢

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4．叶子   治    的    虫    上    还用 

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5．在    小柳树    跳起舞来   得意地    微风里 

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19、按要求改写句子。

(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)

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(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)

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20、写话。

如果可以养小动物，你最想养什么？写一写小动物的样子和你想养的理由。