1、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
篇 ——(_______)(________) 站 ——(_____) (_______)
胆 ——(______)(________) 择 ——(_____)(________)
2、按要求填一填。
1.“酸”的部首是(______),除去部首还有(_____)画,它是(__________)结构。
2.“粗”的拼音是(______),音序是(______),反义词是(_________)。
3.“道”的部首是(_______),含有这个部首的字还有:(______)(______)(_____)。
3、按要求写词语。
(1)愤怒(形容生气):____________________ ____________________
(2)笑眯眯(表示“笑”):____________________ ____________________
4、照样子,给下列汉字各组两个词。
例:照(照耀)(照片)
快(______)(______) 群(______)(______) 祝(______)(______)
难(______)(______) 季(______)(______) 野(______)(______)
5、你会给字找朋友吗?读生字,找朋友,组成词语。
观 ________ ________ ________ ________
6、看拼音写词语。
hóng shuǐ fáng wū yāng miáo shāng xīn lín jū
qíng lǎng biǎn dan shí wù chàng gē nán wàng
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。(______)
【2】《风娃娃》中,风娃娃只要有力气,就能帮助人们做好事。(______)
【3】《雪孩子》中,雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。(______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
8、判断对错。
(1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 (____)
(2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。 (____)
(3)“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。 (____)
9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字,显现的意思。______
【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴变短了,最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
11、一只小钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
半信半疑(________)
惊讶(______)
【2】文中的小钟需要摆______次。
【3】小钟是如何做的?用“ ”画出相关的语句。
【4】这个故事告诉我们(____)
①每个人要做的工作太多,真累
②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功
12、课外短文阅读。
爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”
爷爷说的话是真的吗( )这个孩子一夜没睡好( )几次起来看星星( )他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡,是汉朝人。他长大以后,刻苦钻研,发明了浑天仪。
【1】短文一共有(______)段。
【2】写出下列词语的近义词。
仔细——(______) 清晰——(________)
【3】将文中空白处加上合适的标点。
【4】用下面的词语造句。
刻苦钻研:_________________
【5】用“____”划出文中爷爷说的话。
13、阅读理解。
鸟岛
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
【1】在括号里填上合适的词语。
(______)中外 (______)安家
(______)各样 (______)麻麻
【2】判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中鸟岛的名称是“海皮西”。 (______)
(2)六月是鸟岛最热闹的时候,小岛成了鸟的世界。(______)
(3)鸟岛上的鸟蛋并不多,很难发现。(______)
【3】填空。
游客们没有人去捉幼鸟、碰鸟蛋是因为______________________。
14、阅读短文,完成练习。
称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
“真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去,他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。”瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
【1】短文共有(_____)自然段,第六自然段有(______)句话。
【2】照样子, 写词语。
闻了闻 (__________) (___________)
一根板凳 一(_____)翠竹 一(_____)电视
红红的苹果 (_________)头发 (_________)河水 (________)花
高兴极了 (________)极了 (________)极了
【3】小獾送给小刺猬(________),小刺猬送给小獾(_________)。
【4】小刺猬的称赞给了小獾(___________);小獾的称赞消除了小刺猬(_____________)。
【5】同学们,一定还读过许多的课外书。请选择正确的答案。
《一只想飞的猫》( )咕哝咕哝地说梦话。
A.耗子 B.猫
15、火车出发啦。
【1】这列火车从__________出发,目的地是__________。
【2】这列火车的车次是__________,这位乘客的座位在__________车厢__________号。
【3】这列火车的出发日期是_______________。
【4】火车票价是__________元。
16、佳句赏析
大雨过后,一片阳光照得满湖通红。湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。
这一段写得真美!请你也从课外书上摘抄两个这样写景的句子。
____________________
17、按要求写句子。
(1)_______花园里开满__________鲜花。(填上合适的词语)
(2)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点词语仿写句子)
_________________________
(3)洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。__________________________
(4)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子,像_____________________
18、我会按要求写句子。
(1)不努力学习,你能取得好成绩吗?(换一种说法,不改变句意)
__________________。
(2)我把蛋糕吃完了。(改成被字句)
__________________。
(3)湖水碧绿碧绿的,像_________________。(补充句子)
(4)树叶_______________落下来。(在横线上填上合适的词语,使句子更生动。)
19、看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句:“_____________高百尺,手可摘__________。”
20、写话。
午休时间,云云在大声唱歌。你来劝劝她吧!先想想怎么劝,再写下来。
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