五指山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、比一比，再组词。

浇（____）  候（_____）  腊（______）  渴（______） 诚（______）

绕（_____）  猴（_____）  错（______）  喝（______） 城（______）

2、填一填。

（1）本单元，我认识了忘我工作的________；平易近人的______________；以身作则的______________；大义凛然的______________。

（2）有志者____________________。

（3）他家很穷，但无论有多大的困难，他都意志坚定，终于，他实现了自己的理想。这正是“穷且益坚，________________________________________________”。

3、我会照样子变汉字并组词。

       （放）（放学）                 ( )( )                 ( )( )

方                                     青                                 舌

        （房）（房子）             ( )( )                 ( )( )

4、填一填。

（1）野火烧不尽，______。                                 ——［唐］白居易

（2）毕竟西湖六月中，______。                           ——［宋］杨万里

（3）______，孤光一点萤。                           ——［清］查慎行

（4）小信______则______。                                 ——《韩非子》

（5）唯______，唯才艺，______，当自砺。       ——《弟子规》

（6）过______，______，粽香______满堂飘。       ——《传统节日》

5、给多音字组词。（要求查字典）

剥①bō（____）②bāo（____）

泊①bó（____）②pō（____）  

藏①cáng （____）②zàng  （____）

差①chā（____）②chāi  （____） 

臭①chòu （____）②xiù（____）

6、拼一拼，写一写.

wēi 险 勇gǎn   chī jīng cāng máng   yě wài

7、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）

2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）

3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）

4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）

8、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）

9、根据课文内容，判断对错。

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (  )

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (  )

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(  )

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (  )

10、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。

官员（yán）_________   重新（zhóng）_________   滑梯（dì）_________

结束（jié）________ 红润（rǜn）________  懒洋洋 （lǎng）________

11、阅读短文,回答问题｡

秋天来了

秋天来了,秋风吹过树林｡树枝轻轻地摇摆,让树叶变成了许许多多的小铃铛,好像在告诉大家:秋天来啦!秋天来啦!树叶们,一传十,十传百,整个森林瞬间传遍了｡小松鼠撑着美丽的尾巴,拿着松果当鼓敲,鸟儿们叽叽喳喳地唱起了欢快的歌,蚂蚁们在树叶铺成的舞台上跳起了集体舞,天空中的大雁拍打着翅膀,排成“一”字在传递消息呢!

秋天来了,秋风吹过田野｡金黄的稻子在秋风的吹拂下跳起了摇摆舞｡蟋蟀看见了,赶忙过来唱歌伴奏,声音一阵高过一阵｡还有一些不知名的小虫听见了,也唧唧､啾啾地吵着闹着要加入这场盛宴｡

秋天来了,秋风吹到学校｡一年级的小弟弟小妹妹们,蹦着跳着,哼着歌儿走进了校园｡看到高年级的哥哥姐姐认真诵读的情景,也悄悄地加入了晨读行列｡连老师们也情不自禁地跟着我们一起朗读呢!

秋天来了,秋风吹过的地方都在举行着属于自己的音乐会｡

1.填一填｡

( )地加入   ( )的音乐会

( )地摇摆   ( )的歌  声

2.读一读,写一写｡

许多  许许多多 叽喳 叽叽喳喳   隐约

3.填空｡

秋天来了,秋风吹过了 ､ 和   ,秋风吹过的地方都举行着   ｡

12、阅读

春雨

晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。

我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”

春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，在春雨走过的地方——

种子醒了，推开泥的门窗；

花儿笑了，撒播阵阵芳香；

小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……

【1】照样子写词语。

叮咚叮咚_____________ _____________

轻轻地_____________ _____________

晶亮晶亮_____________ _____________

【2】从第二自然段中可以看到，“我”欢迎____、不欢迎____，因为_____。

【3】在春雨走过的地方，种子____了，花儿____了，小溪______了。

【4】在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？下面的表述正确的在括号中用“√”表示。

（1）春天柳树甩动着柔嫩的柳枝，在风中舞蹈。（ ）

（2）春雨飒飒，青蛙妈妈冬眠了。（ ）

（3）春风中，燕子姐姐从南方飞回来了。（ ）

13、阅读下文，回答问题。 

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。

【1】选词填空。 

温柔      温暖

①小雪花________地拥抱小麦苗。

②小雪花给小麦苗带来了________。

【2】照样子，写词语。 

雪白（雪白雪白）

粉红________      乌黑________

【3】用“________”画出描写小雪花样儿的句子。

【4】小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了________、________、________、________和________……

【5】小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么呢？  

_______________________________

14、课外阅读。

乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。”

猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。

这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1.辨字组词。

2.猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是

  。

3.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是   。

4.这个故事告诉我们(   )

A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。

B.猴子乐于助人。

C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。

15、课外阅读

知了学飞

听说，知了原先是不会飞的。一天，它看见蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，就要蜻蜓教它飞。蜻蜓高兴地同意了。

蜻蜓对知了讲飞翔的方法，知了却东张西望，只听了几句，就不耐烦地讲：“知了！知了！”

蜻蜓带知了去练飞，知了飞了几下，就自满地叫着：“知了！知了！”

一天。蜻蜓飞得很高很高，知了想和蜻蜓一起飞，就用力拍打着翅膀，可是怎么也飞不高。

这时候，知了望着蜻蜒，叹了口气说：“知了！知了！”

【1】照样子，写一写。

例：飞得很高很高

________得__________；________得_____________

例：飞翔的方法

______的方法；______的方法

【2】根据文章内容连一连。

不耐烦地 叫

自满地 说

叹了口气 讲

【3】选一选，填一填。

（1）文章中第一个“知了！知了！”的意思是______。

（2）文章中第二个“知了！知了！”的意思是______。

（3）文章中第三个“知了！知了！”的意思是______。

A．知道当初不努力，现在后悔了。 B．知道了蜻蜓要讲的飞翔方法。

C．知道了蜻蜓要教它的飞翔本领。

【4】读了短文，你懂得了什么？

_______________________________

16、综合性学习（不会的字用拼音表示）

你长大以后想做什么？为什么？请你说一说自己的愿望，注意清楚地表达自己的想法，并且简单说明理由。

______________________________

17、用下面的词语造句。

（1）终于——__________________________________

（2）再三——__________________________________

18、把下面的字词连成一句通顺的话，并加上标点符号。

1.小青蛙 不见 尾巴 的 了

_________________________________

2.曹冲 聪明的 是 一个 孩子

_________________________________

3.日月潭   台湾省 是 最大的 一个 湖

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4.葡萄沟 地方 真 是 个 好

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19、读一读下面的绕口令，并填空。

小马会画花，小花会画马。

小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。小花教小马学画马，小马教小花学画花。

我发现了：这首绕口令中_____、_____和______三个字的读音非常相近。

20、写话

小朋友们，你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先开动脑筋想一想，然后把你喜欢的小动物写下来吧。请写在下面的方格中，注意书写格式。