1、下面词语少了什么?快补充出来吧!
又(_____)又(_____) (_____)(_____)发光 百(_____)争(_____)
含(_____)欲(_____) (_____)(_____)满园 花(_____)柳(_____)
2、填上合适的词语:
( )的微笑 ( )的草地
( )的眼睛 ( )的塑料袋
( )地说 ( )地听
3、照样子加一加,变新字,再组词。
例:见 ___舰___(军舰) ___现___(现在)
圭________________ ________________
包________________ ________________
4、火眼金睛,辨字组词
圆(______) 挂(______) 沉(______) 坡(______)
园(______) 桂(______) 深(______) 披(______)
5、给加点的字注音。
(1)听到口号______声,寒号_______鸟向石缝外望了望。
(2)“谢谢你当_______时把我当______作亲弟弟那样来照顾。”小刚感激地说。
6、看拼音,写词语。
liǎnɡ rén nǎ biān kuān kuò mián huā shuǐ shān
liǎn sè shēn chén jìn qínɡ huánɡ yè shuānɡ cénɡ
7、判断正误,正确的画“√”。
(1)黄山风景区在我国安徽省。( )
(2)黄山风景区在我国安徽省西南部。( )
8、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁,都与洞穴有关。( )
【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )
【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋,并去尝试。( )
【4】今年是牛年,那么去年是鼠年,明年是兔年。( )
【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中:
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____
11、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
【1】短文共有__个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在____,小鸟在____ 。
【2】猜字谜,再在括号里填上相应的字。
(1)( )水要用口,左边口字旁。
(2)口( )要( )水,左边三点水。
12、课内阅读。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】根据意思写出文中的词语。
(1)疑惑不解。______
(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。_______
【2】“跟往常很不一样”是因为( )
A.小动物们都害怕狐狸
B.狐狸后面跟着老虎
C.小动物们都害怕老虎
【3】用“ ”画出描写百兽们害怕的语句。
【4】用“~~~”画出能够解释“狐假虎威”意思的语句。
13、快乐阅读。
七月荷花浮水面,
八月桂花满枝黄,
九月菊花迎秋风,
十月芙蓉斗寒霜,
十一月山茶初开放,
十二月腊梅雪里香。
(1)阅读了上面的句子,我们可以知道( )花开在七月,( )开在雪里。
(2)用“ ”画出下列各组中不同类的词语。
①桂花 腊梅 荷花 苹果
②春天 春节 夏天 秋天
(3)在图中填上合适的词。
水( ) 杜( )
山( ) 腊( )
(4)什么花不怕寒霜,还要和寒霜战斗呢?
(5)你知道一年有多少个月吗?
14、开心阅读,回答问题。
五个孩子捡黄豆
手妈妈有五个孩子,他们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。五个孩子做什么事都互相帮助,把事情完成的很好。手妈妈感到很自豪。
有一天,五个孩子说:“妈妈,您说我们谁的本领最大。”手妈妈想了想说:“好吧,你们看看,这碗里有小黄豆,你们谁能单独把他捡起来,谁的本领就最大。”
五个孩子说:“嗨!这太容易啦!”说完,他们就单独干起来。可是,说来也怪,不管他们怎么使劲,那些黄豆也只能在碗里滴溜溜乱跑,却怎么也拿不起来。最后,五个孩子垂头丧气的说:“唉,我们是多么没用啊!”
手妈妈说:“当你们齐心协力的时候,你们才最有本领。现在你们五个一起来捡,看看怎样?”五个孩子听了一起去捡。果然一粒粒黄豆很快被捡起来了。手妈妈说:“谁的本领大,知道了吧!”
【1】本文一共有________个自然段。
【2】手妈妈的五个孩子是________、________、________、________、
和________。
【3】手妈妈这五个孩子___________的时候,才是最有本领。
15、乡间美景
五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的_____、山间的_____、山下的______和______。
3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了?
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16、说一说
你去过北京吗?你在电视上看过北京吗?把你了解到的北京给大家介绍一下吧!
17、照样子,在括号里填词语,使句子更具体。
例:妈妈(微微地)笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。
1.小猴子(______)蹲在山头。
2.小葫芦(______)变黄了。
3.兔妈妈(______)说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”
4,雪花(______)飘落下来。
5.自习课上,同学们在(______)写作业。
18、解释诗句。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
19、阅读歌谣《十二月花名歌》,连一连,再完成练习。
二月 牡丹 案头供
四月 水仙 国色香
七月 迎春 花如雪
冬月 茉莉 初开放
(1)除了歌谣里讲到的,我还知道: 月 (怎么样)。
(2)看图填写花名。
洛阳( )甲天下,开封( )亦倾城,西湖( )真鲜艳。
20、我会看图写一段话。
仔细观察这幅图,提示:图上是什么时候?都有谁?他们在干什么?可以试着用上“有的……有的……还有的……” 这样的句式写一写。
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