1、多音字注音,并组词。
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
扇 盛 背 数 假
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
2、看拼音写词语。
shēn qì(____)duì qí(____)shí wù(____)tóng hào(____)
yě zhū(____)huà shí(____)guì huā(____)sōng bǎi(____)
jì jié(____) mián huā(____)nóng cūn(____)guǒ yuán(____)
3、照样子写词语
例:又香又甜 搬桌子 神气极了 一个比一个好
又___又____ 抬_____ ____极了 一___比一___
4、背一背,填一填。
1.《敕勒歌》是____朝民歌
2.《夜宿山寺》这首诗是诗人____写的
3.《登鹤雀楼》这首诗的作者是唐代的____;
4.请把古诗补充完整。
《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。____________,________________。
5、照样子,在括号里填上适当的词。
(水汪汪)的眼睛 (___________)的草地 (___________)的大海
( 挑 着)粮食 (___________)斗笠 (___________)草鞋
冷得像(冰窖) 热得像(___________) 慢得像(__________)
6、拼一拼,写一写。
nǎ lǐ zhī shi yǐ qián chuāng wài qí guài
jīng cháng huān hū zǐ xì zhuǎ zi jí máng
7、判断。
1.《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。(________)
2.《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。(________)
3.国王派自己的二儿子去屠龙。(________)
4.巨龙被王子杀害了。(________)
5.第一只小猪被狼吹到故事外面去了。(________)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。(______)
【2】《风娃娃》中,风娃娃只要有力气,就能帮助人们做好事。(______)
【3】《雪孩子》中,雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。(______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
9、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
10、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事,还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。( )
11、阅读与感悟
小溪生病了
①小溪的水非常(晴 清),而且绿绿的,小溪天天唱着欢乐的歌。小牛、小马、小鸟和其他小动物每天都到小溪边来玩。
②有些小动物不讲卫生,经常往小溪里乱扔垃圾。小马往小溪里扔草根,小牛往小溪里倒树枝,小鸟往小溪里丢果皮。
③日子一天天过去了,小溪变黑了,散发出臭味,生病了。大家都很着急,就(情 请)小鱼帮忙找医生给小溪治病。
④小鱼说:“你们想想小溪为什么会生病呢?其实,你们自(已 己)就是医生啊。”小动物们你看看我,我看看你,都不好意思地(底 低)下了头。
【1】用“√”画出括号中使用恰当的汉字。
【2】小溪生病前是什么样子的?用“ ”在文中画出来。小溪生病后是什么样子的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】小溪为什么会生病?想一想,填一填。(填序号)
①扔草根 ②丢果皮 ③倒树枝
因为小鸟________,小牛________,小马________,小溪长期受到污染,所以生病了。
【4】读第④段,回答问题。
(1)听了小鱼的话,小动物们为什么都不好意思了?
___________________________
(2)听了小鱼的话,小马、小牛和小鸟以后会怎么做呢?
____________________
12、 鲁班造锯
鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯,就是鲁班发明的。
有一回,鲁班上山去砍树,山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。突然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。鲁班就这样发明了锯。
【1】鲁班上山砍树,发现了什么?用“ ”画出来。他当时是怎么想的?用“ ”画出来。
【2】鲁班根据带齿的 发明了 。 课文告诉我们:只要 ,就能有所发现。
13、我会读一读,做一做。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又向很远很远的地方飞去。
【1】短文共有______个自然段,第_______自然段写小麦苗感谢小雪花。
【2】读句子,写出划线词语的近义词。
①小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,我给你送棉被来了。”________
②谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。________
【3】小雪花来到________,给麦苗送来了________,为麦苗带来了________,小雪花真________啊!
【4】小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪里呢?会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
__________________________________
14、阅读材料,回答问题。
愚公移山
从前,有个老人叫愚公,已经九十多岁了。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”
愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
愚公移山和精卫填海的故事有什么相似之处?又有何不同?
____________________________________
15、课内阅读
妈妈睡了
妈妈睡了。妈妈在哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧的闭着,弯弯的眉毛也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈在微微地笑着。是的,她在微微的笑着,嘴巴、眼角都挂着笑意。好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。
【1】睡梦中的妈妈真美丽,因为她有____的眼睛,______的眉毛,_____的脸。
【2】睡梦中的妈妈好慈祥,因为她在_______。
【3】妈妈累了是因为什么?
_________________________
【4】你想对自己的妈妈说些什么呢?
_________________________
16、把下面的词整理成句子,并加上标点。
1.小溪 山脚 流 绕着 一条 下来
____________________________________________
2.回家 小马 跑 妈妈 问 去
____________________________________________
3.是 小刚 你 邻居 的 吗
____________________________________________
17、照样子,写句子。
1.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的)
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
(1)葫芦藤上长满了绿叶。(细长的)
____________
(2)天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)
____________
2.例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
____________
3. 例:我是三好学生。王丽是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
小鱼能在水里游。青蛙能在水里游。
____________
4. 例:难道这件事我会不知道?
这件事我知道。
叶子上的虫还用治?
____________
18、口语交际。
你知道鹦鹉会学人说话吗?萤火虫能发出亮光吗?你还知道动物的哪些有趣之处?它有趣在哪?先想一想,然后写一写吧!
____________________________________________
19、按要求,写句子
1.哗,哗,哗,雨下起来了。(照样子,把句子补充完整)
(1)________,小狗叫起来了。
(2)________,青蛙在大荷叶上唱起歌来。
2.要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点的词语写句子)
______________________________________________________________________
3.连词成句,并加上合适的标点符号。
在 你 太空中 生活 怎样 吗 知道 航天员
______________________________________________________________________
20、作文。
每天放学后你是怎样完成作业的?完成作业后整理书包吗?平时你都有哪些好的学习习惯?和大家介绍一下吧,题目自拟。
邮箱: 联系方式: