1、一字组多词。
养(______) (______)
戏(______) (______)
图(______) (______)
旅(______) (______)
2、看拼音写词语
jiē shòu chuāng hù piào liàng yáng qún
( ) ( ) ( ) ( )
nán hái bāng máng yōng yǒu yāo qiú
( ) ( ) ( ) ( )
3、一字组多词。
始________ ________ ________
帮________ ________ ________
便________ ________ ________
4、填空题
1.三毛耍大刀表演高难度动作成功了,结果没有收到(___)。
2.师傅表演舞剑时,三毛在旁助威太卖劲了,结果把(___)弄破了。
3.师傅与三毛分道扬镳时,给了三毛(___)。
4.三毛与小男孩在垃圾箱旁边发现了布包,里面藏着的是(___)。
5.三毛用(___)买到了半升多米。
5、比一比,再组词。
6、读拼音,写词语。
zhī shi yǎn jing fāng fǎ tiào gāo
bàng 晚,太阳gěi
hǎi yáng
穿上了红衣裳。
7、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事,还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。( )
8、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。(______)
【2】通过看书的封面,我们可以知道书名和作者。(______)
【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。(______)
9、判断各句是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
【1】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。(_____)
【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。(_____)
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。(_____)
【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。(_____)
10、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
11、尊重卑微
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家,在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息,想不到小小生灵,竟活得如此滋润如此有秩序,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。野火烧起来的时候,你知道蚂蚁如何逃生吗?
众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞连滚动,逃离火海。当读到这段文字,心中莫名地震动了一下,深为这卑微的力量所感动,仿佛我看见熊熊山火在烧,一团黑色正沿山脊流动;听到噼叭的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小,全体的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是忽视了微薄的力量,懈怠了潜在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻厚重,看得伟大而坚强,像一根细小的针,蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由玩世不恭、自暴自弃?
世上堪称伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
【1】写出下列词语的反义词。
尤其( ) 开拓( ) 决断( )
【2】找出文中的一个比喻句。
【3】你敬重蚂蚁的什么精神?
12、课外阅读。
知了学飞
传说在远古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分美慕。于是就请大教它学飞,大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕吃苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”
大雁教给它本领,它只试几下,就自满地叫着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
它很后悔自己当初没有努力学习!可已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”
【1】读短文,思考知了为什么想学飞,用“——”在文中画出来。
【2】知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。
【3】知了叹着气说:“迟了!迟了!”这是因为( )
A.大雁要飞到南方去了,知了还不能飞离树梢。
B.知了根本不想学了。
13、我会读短文,完成练习。
老山羊和大灰狼
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思了一会儿,笑着说:“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”
大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
【1】短文共有__________个自然段。
【2】从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊?用“____”画出来。
【3】老山羊让狼先过桥的真正原因是( )
A.老山羊知道了狼想吃他。
B.老山羊腿摔伤了,走路特别慢。
【4】老山羊用什么办法摆脱危险?( )
A.老山羊直接跑了。
B.当大灰狼走上桥后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛冲过去,把大灰狼顶下了桥。
14、课外阅读
早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做操。小闹钟醒了,在床头响个不停。大街醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。
1文中的小朋友起床后做了_______和_______两件事。
2.小朋友,你觉得早晨起床后应该( )。(填序号)
A.看电视 B.玩 C.叠被子
15、课外阅读。
海港
海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室瞭望。只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军一般,挥动着两臂,指挥着来来往往的货柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。
1.这段话共有______句。第2—4句写( )在( )看见海港两岸的景物有( )和( )。
2.文中描写装卸吊车“大”的词是( ),写它工作很忙的词是( )。“密密层层”说明( )。
3.用“ ”在文中画出一个拟人句。
4.用“密密层层”写一句话。
________________________________________________________
16、用下面句子中加横线的词语自己再写一句话。
1. 我真希望,烟囱里飘出来的,不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。
2. 我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。
17、用加点的词语写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。
____________________
(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。
____________________
18、按要求完成句子。
(1)扩写句子。
葡萄挂在架子上。
____________________
(2)照样子,写句子。
例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________就像________。
19、1.用加点的词语写一句话。
他已经化成水了。
________________________
2.仿照例句,把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花,_____________________。
20、看图写话。
图上画了几个人?她们在干什么?她们会说些什么?用一段话写下来。
邮箱: 联系方式: