舟山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、先补充四字词语，再完成后面的习题。

漏（______）之（______） 含苞（______）（______） （______）（______）活现

甜（______）蜜（______） 冰天（______）（______） （______）（______）古迹

其中，描写天气的是________，描写花朵的是__________。描写语言的是_________，像这样描写语言的词语我还能写两个，如：_________、_________。

2、我会选。

【1】天不过井口那么大，还用飞那么远？这句话的意思是（ ）。

A. 天不过井口那么大，不用飞那么远。

B. 天不过井口那么大，要飞那么远。

【2】我们常听到许多奇妙的声音：_________的风声，_________的鸟叫声， _________的流水声，_________的雷声。

①轰隆隆   ②哗啦哗啦   ③叽叽喳喳   ④呼呼呼

3、写反义词。  

细——（_____）  长—— （_____） 安静—— （_____）

好—— （_____） 低—— （_____）   白天—（_____）

4、比一比，再组词。

外（__________） 休（__________）   晴（__________）   汪（__________）

处（__________） 体（__________）   睛（__________）   注（__________）

易（__________） 粉（__________）   何（__________）   容（__________）

意（__________） 份（__________）   河（__________）   客（__________）

5、给下面的词语拼音。

(   )　(　　　　)　(　　 　 )  (   )  

马  棚   磨  房   拦  住   既  然

(　　　　)  (   )  ( )  (       ) 

小  麦     仔  细   淹  没   脑  筋

6、我会看拼音，写词语。

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）

2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）

3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）

4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )

(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

9、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

10、仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。   ( )

【2】小刚这几天在咳嗽，他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )

【3】小雪发烧了，她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )

11、品读语段。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】从语段中找出下面词语的近义词。

清楚——（______）     展示——（______）

【2】读语段，填空。

（1）第一自然段描写了薄雾、_____、_____、湖水这几种景物。

（2）第二自然段的第一句话写的是_____时日月潭的景色，第二句话写的是____时日月潭的美景。

【3】这两个自然段是按照（  　  ）顺序写的。

A.时间（清晨、中午）

B.地点（湖面、山上）

12、阅读短文，完成练习。

风和太阳

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹（guǒ）得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】短文共有 个自然段，文中风和太阳进行了两次比赛。请用“ ”画出第一次比赛的内容，用“﹏﹏﹏”画出第二次比赛的内容。

【2】在短文中找到下面两个词语的近义词。

猛烈——______ 吃惊——______

【3】找到短文中的比喻句，并把它抄写在下面的横线上。

_____________________________

【4】从这个故事中，你明白了什么道理？

__________________________________

13、阅读《难忘的泼水节》选段，完成练习。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

【1】这一段共有_______句话。

【2】用波浪线画出文段中的一个比喻句。

【3】仿照例子写词语：一条条一串串 ___________

【4】对文段中画“______”的句子理解正确的一项是（　　）

A.表现人们非常敬爱周总理。

B.表现人们觉得赛龙舟很好看。

14、阅读理解。

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里  农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜  已经开出白色和金色的小花  散发出一阵阵清香

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

【1】短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

装扮——______   偷偷——______ 

【3】 “蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。

（1）蝴蝶花会翩翩起舞。

（2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。

（3）蝴蝶花很美。

15、读一读，想一想，写一写｡

小青蛙写童话

池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙｡他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿的衣裳，走起路来一蹦一跳的｡

有一天，他突然想写一篇有趣的童话｡他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘｡于是，他把小池塘写了进去｡他又想：童话里还应该有我的好朋友｡于是，他又把蛤蟆写了进去｡接着，他又把荷叶和荷花写了进去｡

小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号｡这时，一群小蝌蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧｡”荷叶也说：“我的背上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号｡”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了!”

【1】照样子写词语｡

蓝莹莹　　　_______　　　_______

【2】选择第1自然段中的词语填空｡

小青蛙________________，走路时总是________________的｡

【3】在小青蛙的童话中，逗号像一个个小蝌蚪，句号像一个个小水珠，其他标点符号像什么呢？请你发挥想象写一写｡

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16、习惯养成。

水管哭了

小水管，低着头，滴滴答答泪直流。

问他哭什么？低头不开口。

你要替他擦眼泪，快去拧紧水龙头。________

17、请用“所以”和“英明”各说一句话。

所以：

英明：

18、把字词连成句。

(1) 什么 知道 我是 你们 吗?

___________________________

(2)我 平常 在 睡觉 里 池子

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19、句子训练。

(1)连字词成句并加上标点：一只　是　狐狸　善良　这　的

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（2）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（仿写句子）

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(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。

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20、看图写话。

想象一下，狐狸和小狗之间会发生怎样的故事呢？让我们一起来编一个故事吧，看谁编得最有趣。