济宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、形近字组词

现( )   披( )   份( )   梯( )   渴( )

观( )   坡( )   纷( )   弟( )   喝( )

2、按查字典要求填空。

3、写出下列词语的反义词。

轻________   好________   粗心________   仔细________

4、形近字注音组词。

哪( )( )       睛( )( )

那( )( )       晴( )( )

5、按课文内容填空。

1.老师——_______在风里______，那是我们给你______，帮 您_________一天的疲倦。

2.田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着

________的鸽子，大海奏起________的乐曲。

3.远山寒山石径斜， ___________。

4.儿童相见不相识，____________。

5.梅须逊雪三分白， ___________。

6.梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像________。枫树的叶子红了，远远望去，像________________________________。松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像____________。

6、看拼音写词语。

mào shèng shì jiè yǐn yuē huī  huánɡ xiónɡ  wěi

huán rào rénɡ rán ní nìng   yīng gāi   hū  huàn  

7、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）

【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）

【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）

【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

10、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

11、课文片段

小马要过河，老牛说河水浅，小马听了老牛的话，立刻跑到河边。松鼠说河水深，小马听了松鼠的话，连忙收住了脚步。

（1）从上面句子中找出一对近义词和一对反义词。(2分)

近义词：（   ）—（   ）

反义词：（   ）—（   ）

（2）这段说明了小马 。（2分）

（3）如果你是小马，你会怎么办呢？（2分）

12、阅读课文片段，完成练习。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】从文中找出形容老虎和狐狸的词语。

________、________

【2】选文共有________个自然段，第________自然段写的是百兽被吓跑，第________自然段写的是百兽被吓跑的原因。

【3】如果你遇见文中的老虎，你想对他说什么？

__________________________________

13、阅读短文，并回答问题。

陈毅吃墨水

陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书， 那简直比遇上什么都高兴。

有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。

过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩！”

【1】从这个故事中，我们可以知道，陈毅看书的时候非常______。

【2】你从哪些句子可以看出陈毅小时候酷爱读书？请用“ ”画出来。

【3】“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一样吗？你是怎样理解这句话的？

____________________

14、当丑小鸭变成白天鹅之后，有一天，它又回到了当初出生的地方，看到原来的小伙伴，你觉得大家会对丑小鸭说些什么呢？

15、   百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【1】短文一共有   个自然段，在每个自然段前标上序号。

【2】第_______段写了喜鹊大姐说的的话。

【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 ——（   ） 表扬 —— （ ）

反义词：虚心 ——（   ） 高兴 —— （ ）

【4】“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首___，再查_______画。

【5】百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：_____________________

16、句子闯关。

1、狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“”被字句）

_____________________________________

2、茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）

_________________________

3、吓得  大大小小的  跑  野兽  撒腿  就（连词成句）

_________________________________

4、下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）

__________________________________

5、教室里坐着学生。（把句子写具体）

____________________________________

17、按要求写句子。

（1）小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（用加点的词语写一句话）

_______就像_______一样_________。

（2）羿把最后一个太阳留下了。（改为“被”字句）

_____________________

（3）照样子，将括号里的词语放入句中合适的位置。

例：乌云压下来。（满天的   黑沉沉地）→满天的乌云黑沉沉地压下来。

河水向前跑着。（清清的   欢快地）→_________________

（4）弟弟难过极了，哭哭啼啼地钻进了妈妈的怀抱。（想象画面，把句子写具体）

看到爷爷回来了，小狗_______，________地跑到院子里迎接。

18、回顾课文《坐井观天》，回答下面的问题。  

（1）青蛙说：“天不过井口那么大。”你认为青蛙的话说得对吗？它为什么会这样说？  

_______________________

（2）如果青蛙跳出井口，它会看到什么？会怎么说？  

________________________

19、赞一赞。

如果你是《雪孩子》中那只小白兔，看着雪孩子变成了白云，你想对他说些什么？

_________________________________

20、习作。

同学们一定看过《猫和老鼠》的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。

发挥你的想象，将《猫和老鼠》重新发生的有趣故事写下来吧!