1、用合适的词语填空。
_______地说 ______地问 ______地跳
_______的露珠 ______的触须 ______的伙伴
2、把句子补充完整,再加上标点符号。
1、 ____________________多么美丽啊
2、你知道_______________________ 吗
3、按课本内容填空。
1.__________皆图画,__________不文章。
2.一畦春韭绿,____________________。
3.______________生紫烟,遥看瀑布______________。
4.湖中央有个________的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像____________的太阳,叫__________;南边像____________的月亮,叫__________。
5.看到一轮红日依傍着青山慢慢落下,奔腾的黄河向大海流去,我不由得想起两句诗:____________________________,________________________________。
4、查字典,填表。
汉字 | 部首 | 部首的笔画数 | 除部首外的笔画数 | 在字典中的页码 | 读音 |
旗 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
海 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、填空。
(________)的眼睛 (________)的鲜花 (________)的节日
一(______)翠竹 一(______)花园 一(______)大雁
(______)言(______)语 名(______)古(______) (______)气(______)现
写出两个你积累的四字词语:____________ _____________
6、拼得准,写得棒。
7、连词成句,并加上标点。
(1)形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
(2)蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
(3)消失 呢 雾 哪里 在
8、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。(______)
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。(______)
(3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。(______)
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。(______)
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。(______)
9、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空,最后把自己藏了起来。(______)
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。(______)
【3】小獾送小刺猬椅子,是因为它一共做了三把。(______)
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。(______)
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅,是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃,总共下了31个蛋。(_____)
10、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年中有二十个节气。( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )
【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )
【4】《揠苗助长》告诉我们:不能违反事物发展的客观规律,不能急于求成。( )
【5】《羿射九日》一文中,羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )
11、快乐阅读。
传花粉
风儿吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传播花粉吧!”油菜花说:“谢谢你,我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!”
风儿吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传播花粉,我|来给你传播吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传播花粉,请你去帮助别的花吧!”
风儿吹到了小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传播花粉,我来给你传播吧!”小麦花说:“_____________________。”
风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。
【1】照样子,写词语。
例:东(摇)西(摆) 东( )西( ) 东( )西( )
【2】读短文的第三自然段,你认为小麦花会说点什么呢?写在文中的横线上。
【3】短文中,风儿想帮______________、______________、______________传播花粉,最后帮______________传播了花粉。
【4】油菜花是怎样传播花粉的?用“ ”在文中画出来。
【5】你喜欢短文中的风儿吗?为什么?
______________________________________________
12、阅读。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有( )句话,写的是( )季的景象。
2.春天有灿烂的( );田野是( ),散发出浓浓的( )。
3.用“ ”画出文中表示颜色的词。
4.春天,( )、( )、( )都开了。除了这些,还有许多花,它们是( )。
13、阅读《我是什么》片段,回答问题。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】这段话中“我”是_____________。“我”可以_____________、_____________、_____________。
【2】请用“有时候……有时候……”写一句话。
___________________________
【3】人们想出什么办法管住我,让我光做好事,不做坏事?
_________________________________
14、阅读乐园。
小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没…没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
【1】文段中画横线的句子,小马的话要读得______,妈妈的话要读得______。(填序号)
①亲切 ②高高兴兴 ③吞吞吐吐
【2】小马听了妈妈的话,认真想了想牛伯伯和松鼠说的话,他知道了,牛伯伯说水浅,是因为___________;松鼠说水深,是因为___________。
【3】小马最后有没有过河?他会说些什么呢?
__________________________
15、阅读乐园
秋天的山村
秋天,我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼,松树绿得发亮,槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树,像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了,黄澄澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳,那么惹人喜爱。
【1】短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的山村 ( )的枫叶
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
【3】圈出文中表示颜色的词,并在下面的括号里再写2个。
( ) ( )
【4】用波浪线画出短文中的一个比喻句,再仿写一句比喻句。
________________ 像 ________________
16、想一想,写一写。
(1)田野葱葱绿绿的。
(路边的)田野,葱葱绿绿的,(像一片柔软的地毯)。
苹果红彤彤的。
__________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
___________________
17、先按顺序排列古诗,再选一选,填一填。
1.第一首《绝句》:①江碧鸟逾白②今春看又过 ③何日是归年 ④山青花欲燃 正确顺序是______________(只填序号)
2.第二首《绝句》:①泥融飞燕子②沙暖睡鸳鸯③春风花草香④迟日江山丽 正确顺序是______________(只填序号)
3.以上两首诗都是唐朝诗人____所作。(①李白 ②杜甫)
18、用加点词语造句。
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
___________________________________________
19、连词成句,别忘了打上标点符号。
(1)真 睡梦 的 美丽 中 妈妈
__________________________________
(2)大象 称一称 这头 把 办法 谁有
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20、看图写话。
请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在干什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。要给这个故事起个名字呦。(不会写的字可以注拼音)
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