广元2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、我会照样子写句子。

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

你还用飞那么远？   _______________________。

例：北京真美丽啊！我要把它画下来。

真__________！我____________________________。

2、我会查字典。

3、把下列加点字的读音补充完整。

违w_____抗   幸x_____福 扁担d_____ 继续x_____

丰收sh_____   猛m_____虎 留l_____下 额_____头

4、比一比，组词语。

份  （________）    功  （________）   旗   （________）

粉  （________）    助  （________）   棋   （________）

5、请先把词语补充完整，再按要求填空。

破（____）为笑  哈（____）大笑  眉（____）眼笑  捧（____）大笑

我发现上面这些成语都与_______有关，我还能再写一个这样的成语，如_______。

6、看拼音，写词语。

7、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )

【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )

【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )

【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )

8、判断题

1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（___）

2．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（____）

3．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（____）

4．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（____）

5．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（____）

6．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（____）

7．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

8．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

9、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)

【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________

【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________

【3】《我是什么》一课中，“我”是水。___________

【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

11、阅读美文，回答问题。

春天到了

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

【1】这段（duàn）话共有______句。

【2】这段话写了____在____ ____

【3】表示颜(yán)色的词有

_____、_____、_____、_____。

12、快乐阅读。

做什么事最快乐

① 小青蛙想做什么事最快乐呢

②他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ 最快乐。”

③他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ 最快乐。”

④他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ 最快乐。”

⑤他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ ”

⑥妈妈笑着说：“做对别人有用的事你就会觉得最快乐”

【1】选一选，把序号分别填在文中的横线上。

①耕地       ②采蜜     ③ 捉虫子

【2】连一连。

                                   大树下问                    蜜蜂

小青蛙跳到                  田野里问                    啄米鸟

                                   花丛中问                    水牛

【3】在画线句子方框内加上合适的标点符号。

【4】读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？

_____________

13、阅读短文，完成练习。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上   样子很像碉堡   四壁留着许多小孔   里面钉着许多木架子   成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

【1】在选文第2自然段的横线上填上标点符号。

【2】在选文共有______个自然段。第1自然段中，第______句写葡萄枝叶很茂密；第______句写葡萄丰收了，非常美丽。

【3】仿写句子。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

_____________________

【4】想象一下，热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（   ）

A.喂，买点葡萄吧！

B.不买葡萄的，不要尝啊！

C.不要的快走，别随便尝我们葡萄沟的葡萄。

D.欢迎来到葡萄沟，来来，品尝品尝我们的葡萄，可甜了，随便吃！

14、阅读下文，回答问题小猪过河

    寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

    小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

    小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”  

（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。  

（2）从文中找出两对反义词。________——________    ________——________  

（3）________  ， 小猪进城卖白菜，这时河面上的冰________；回来时已是________  ， 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是________。  

（4）这则寓言故事告诉我们（    ）  

A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C. 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

15、课外阅读《猴子吃枣》，发挥想象，把下文补充完整。

猴子吃枣

秋天，树上的枣子成熟了，红红的挂满了枝头。

喜鹊吃了枣子，说：“这枣子好甜啊！”

松鼠吃了枣子，说：“这枣子好甜啊！”

猴子听说，赶快爬上树，摘下好多枣子，一颗一口，一口一颗，一连吞了十几颗。

猴子抓抓耳朵说：“咦，你们说甜，我吃了怎么一点也不甜呢？”

喜鹊说：“我们是细细地嚼，慢慢地咽，才觉得很甜。你呢，把枣子整颗吞下去，当然吃不出什么滋味了！”

秋天，树上的 成熟了，   的挂满了枝头。

小兔吃了，说：“   ！”

小羊吃了，说：“   ！”

小猪听说，赶快拿梯子爬上树，摘下   ，一个一口，一口一个，一连 。

小猪 说：“咦，你们说甜，我吃了 ？”

小兔说：“我们是 嚼， 咽，才觉得   。你把桃子 ，当然   ！”

16、习惯养成

绿灯亮了

我和妈妈手拉手，一起走到马路口。

看见红灯停住脚，绿灯亮了大步走。

17、读一读，用加点的词语各写一句话

（1）梧桐树叶像手掌。

_______________

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘风纷纷出发。

_______________

（3）曹冲才七岁。

________________

18、读句子,用加点的词语写一句话。我天天坐在井里,一抬头就能看见天。

19、照样子，写一写。

①例：我在池子里睡觉  ， 在小溪里散步。

我在江河里______，在海洋里______。

②例：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，______。

20、看图写话。

认真观察图片，看看图上都有谁？他们在干什么？用一段话把这个故事写出来。注意：语句要通顺，字迹要工整，不会写的字可以用拼音代替。