信阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、照样子，写词语。

（1）例：寻找（两个意思相近的字组成）( )( )

（2）例：宇—（宇宙）——（宇宙飞船）

世——( )——( )

（3）例：（碧）空如洗（补充词语）

( )人注目       一( )无边       筋( )力尽       恋恋不( )

2、双胞胎组词。

狗（ ） 详（ ） 坏（ ） 楼（ ）

够（ ） 洋（ ） 杯（ ） 搂（ ）

3、请写出带有相同偏旁的字。

1.清  沙  （ ）  （ ）  （ ）

2.租  移  （ ）  （ ）  （ ）

3.饺  饱  （ ）  （ ）  （ ）

4.杨  柳  （ ）  （ ）  （ ）

4、（题文）给字注音。

昌（ ）  调（ ）  卧（ ）  乘（ ）

铺（ ）  硬（ ）  限（ ）

5、读拼音,写词语。

xiè   xie        xiǎng   fǎ        yán   yǔ        qí   guài        lín   jū        dīng   zhe

( )   ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

6、我能按提示书写。要求：写得正确、规范、美观。

有的字左边短，右边长。   有的字左边宽，右边窄。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            ( )

【2】“泡”是多音字，在“一泡尿”中读音是“pào”。                       ( )

【3】与家人沟通，不可以直呼长辈姓名，要使用礼貌用语。                  ( )

【4】“烟囱”的意思是柴火。                                                              ( )

【5】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )

【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )

【7】端午节用艾草做香包，中秋节吃粽子，这是我国的传统习俗。        ( )

【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            ( )

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（____）

【2】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。（____）

【3】“龙”字是左右结构，最后一笔是撇。（____）

【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。（____）

【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。（____）

9、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

10、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。

11、阅读下文，回答问题

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

【1】照样子，写词语。

黑沉沉：________、________

越来越响：________、________

渐渐地：________、________

【2】文中提到的两种昆虫分别是________和________。

【3】文中描写下雨前的几种事物是什么？

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【4】说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。

_______________

12、读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】在括号里填上适当的词语。

（__________）的葫芦藤 （__________）的小花 （__________）的小葫芦

【2】这一自然段共有（   ）句话。把描写小葫芦的句子画上“~~~”。

【3】从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“   ”。

【4】请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花 长叶 生根 结果 发芽

（ 生根 ）→（__________）→（__________）→（__________）→（ 结果 ）

13、重点段落品析。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】照样子写词语。

治一治_______  _______  _______

【2】小葫芦为何会落？

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【3】从这个人身上你获得了怎样的感悟？

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14、阅读检阅台

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜。哟！模模糊糊。再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈呢，戴的是近视镜。你的眼镜好好的，为什么要戴眼镜啊？”

事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定合适。

1. 短文共有______个自然段。

2. 小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴上奶奶的眼镜感觉____________，原来妈妈戴的是__________，奶奶戴的是__________。

3. 你觉得妈妈和奶奶骗小猴了吗？为什么？

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4. 这篇短文告诉我们一个什么道理呢？

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15、我会阅读短文，回答问题。（12分）

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

（1）短文一共有（ ）个自然段。（2分）

（2）怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“_____”在短文中画下来。（3分）

（3）乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ （3分）

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（4）这篇短文告诉我们一个什么道理？（4分）

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16、按要求写句子。

（1）照样子，把句子写完整。（把事物当作人来写）

例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

夜深了，小星星______________________。

（2）仿写句子。

例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论是______，还是______，都___________。

（3）照样子，写句子。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

柳树长出了芽。

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17、用加点的词写句子。

1．晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

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2．无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

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3．他一边喊，一边向小白兔家奔去。

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18、句子天地。

（1）雾是个又淘气又顽皮的孩子。

仿写句子：_______________________

（2）他一边喊，一边向小白兔家奔去。

用带点词写句子：______________________

（3）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句：____________________________

（4）这点困难算什么，我们能被吓倒吗？

换种说法，句意不变：________________________

（5）洪水 治好了 禹 人们   带领

连词成句：______________________________

19、照样子，写句子。

例：鲜花盛开了。(美丽的)

美丽的鲜花盛开了。

1.天空中洒满了星星。（亮晶晶的）

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2.小葫芦变黄了。（慢慢地）

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20、写话。

熊大和熊二住在森林里。有一天，他们的房子破了一个洞，熊大想：“熊二在家没事干，他肯定会去补的。”熊二想：“哥哥比我大，他会去补的。”……

后来发生了什么故事呢？请你发挥想象，将故事写下去，希望你的小故事能告诉我们一个道理！