1、比一比,再组词。
故( ) 休( ) 积( ) 由( )
姑( ) 体( ) 织( ) 抽( )
2、填写恰当的字词。
例:(放)风筝 一(架)风车 (美丽)的风筝
(______)纸船 一(______)纸条 (______)的森林
(______)围棋 一(______)山峰 (______)的眼睛
3、填空。
1.举头望明月, 。
2.白日 ,黄河 。
3. ,始于足下。
4.松竹梅 ,桃李杏 。
5.歌声会领您 ,看到小溪流淌的 。歌声会把您 ,想起往日 。
4、照样子,给生字加上不同的偏旁,组成新字。
5、在括号里写出加点词的反义词。
(1)最危险的地方往往是最(____)的地方。
(2)去?还是不去?这个问题真令他(____)退两难。
(3)早点起床,你就不会(____)到了。
6、看拼音写字词。
1.bàng晚,爸爸和几个péng you
在湖àn
边sàn bù
。
2.一只xióng māo在山pō
上寻找shí wù
。
3.yāng miáo喝饱了水,绿油油的,shén
气jí
了。
4.弟弟bèi gǒu yǎo shāng了,疼得直kū
。
7、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时,有不明白的地方,要有礼貌地提问。____
9、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.老渔夫为了就三毛才掉下河死了。(_______)
2.为了看人家店里的烤鸭,三毛被弹簧门撞翻在地上。(_______)
3.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。 (_______)
4.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(_______)
5.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花栽了,送给爸爸了。(_______)
10、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
11、非连续性文本阅读。
【1】水的液态卡通形象是______
①云 ②冰 ③水滴
【2】水的固态卡通形象是______
①云 ②冰 ③水滴
【3】从图中我们知道,水有____种形态。
12、谁的本领大
有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
【1】这个故事讲的是____和____比本领的故事。
【2】公鸡和鸭子先比____,再比____。
【3】读了这个故事,你明白了什么道理?
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13、课文片段阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】照样子写词语。
一个个 _________ _________ _________
五光十色(含数字) _________ _________ _________
【2】你吃过葡萄吗?你了解几个品种的葡萄?举例说一说吧。
______________________________________
【3】文段中成熟后的葡萄是什么颜色的?葡萄除了能做葡萄干,还能用来做什么?试着写一写吧。
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14、阅读乐园。
和太阳赛跑
当森林和鲜花还在沉睡,
当小鸟和白兔还在梦里,
我们离开帐篷,
轻轻地走过他们身边。
别怕,我们不会打扰你,
我们是和太阳比赛早起!
我们穿过树林,
跨过小溪,
沿着小路,
奔上山顶。
你看,东方的云彩在变颜色,
云彩呀,是不是比不过我们,
你才脸红?
别嚷!
太阳露出头顶了,
太阳露出眉毛和眼睛了,
太阳露出笑脸了!
太阳跳起来了!
花草树木一下子都睁开眼睛,
唱着歌,摇动着手臂。
小鸟向四面八方报信。
太阳升起来了!
太阳升起来了!
啊,亲爱的朋友们,
放开嗓子,唱起来吧!
让我们尽情欢呼祖国的早晨,
迎接这更美好的一天!
1.根据诗歌填一填。
睁开( ) 放开( )
露出( ) 离开( )
2.根据诗歌选一选。
我们和________________赛跑。
A.森林 B.小鸟 C.太阳
15、读故事,完成练习。
谁跟小羚羊去避暑
炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。
小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。”
小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。”
小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”
没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
【1】写近义词。
炎热——______ 调节——______
【2】这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊,短文中写了______种小动物的避暑方法。
【3】读课文,连一连。
小红马 去高山地带避暑
小黑狗 脱掉厚毛衣,换上薄夏装
小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温
小羚羊 身上有许多汗腺,通过出汗来调节体温
16、把下面词语连成一句话,句末加上标点符号。
(1)美丽 啊 真 北京
_____________________
(2)做 我们 孩子 诚实的 要
__________________
(3)这头 谁有 称一称 办法 把 大象
__________________
17、从下面的词语中选择两个,各写一句话。
“有时候……有的……” “才” “到底” “好像”
(__________)—_________________________________
(__________)—_________________________________
18、照样子,写句子。
1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
2、 的湖面上,漂浮着 的小船。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治
3、这样还能收到葫芦?
4、晴天还用带伞?
19、照样子组词语,并用所组的词语写一句话。
例:叔叔叔我的叔叔是邮递员。
族 _____ ____________________
觉 _____ ____________________
礼 _____ ____________________
20、看图写话,提示:这是什么天气?壮壮在路上遇到了谁?他怎么做?结果怎样?(不会写的字用拼音)
好词提供:蒙蒙细雨 拄着拐杖 淋湿 跑过去 绑起来 笑眯眯
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