1、我能根据课文内容填空。
(1)墙角_____,凌寒_____。
(2)_____树木,百年_____。
(3)树无根_____,人无志_____。
(4)_____不欲,勿施_____。
(5)路人借问_____,怕得鱼惊_____。
(6)_____依山尽,_____入海流。
(7)有山皆_____,无水不文章。
(8)春季里,_____吹。花开_____蝴蝶飞。
2、在括号里填上恰当的词语。
(_______)的山峰 (_______)的云海 (_______)的树林
发动(________) 冲毁(________) 带领(________)
(_______)的鲜花 (_______)的头发 (_______)的节日
3、比一比,再组词。
纸(________) 今(_____) 汽(_____) 土(______)
低(______) 令(_____) 气(_____) 士(_____)
4、我会给字加偏旁,再组词。
例:奇+(宀)=(瓷)(寄信)
女+( )=( )( ) 木+( )=( )( )
5、写出带有下列偏旁的字。
月( ) ( )( )
纟( )( )( )
欠( )( )( )
6、读拼音,写词语。
7、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。(_______)
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。(_______)
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。(_______)
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(_______)
【5】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。(_______)
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。(_______)
8、回忆课文内容,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”,是“看见”的意思。(______)
【2】《狐狸分奶酪》中,狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。(______)
【3】“树无根不长,人无志不立”的意思是说人要有志向,人没有志向就像树没有根。(______)
【4】“奶”字用部首查字法查字典,先查部首“女”,除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。(______)
9、学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
10、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中,“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
11、重点段落品析。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。
【1】照样子,写词语。
千千万万 ____________ ______________
【2】大禹是怎样治理洪水的?用“ ”画出有关句子。
【3】这段话有__________句。
12、阅读短文,回答问题。
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂图,诗人写了不少赞美蜜蜂的诗,刚会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜。”
蚂蚁忌(jì)妒(dù)蜜蜂,心里一直想不通:蜜蜂一早出工,我也一早出工;蜜蜂天黑回家,我也天黑回家。我干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不夸奖我,这不是太偏心了吗?
于是,蚂蚁去找松鼠评理,松鼠笑着对他说:“因为你的勤劳是为了自己,而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”
【1】在文中找出下列词语的反义词。
晚——(____) 多——(____) 快——(____)
【2】蚂蚁想不通的是什么?( )
A.蚂蚁为什么要和蜜蜂干一样的活。
B.蚂蚁和蜜蜂干的活一样多,人们为什么只夸蜜蜂。
【3】________告诉蚂蚁,蚂蚁勤劳是为了________,蜜蜂勤劳是为了________,所以大家夸奖蜜蜂。
【4】这个故事告诉我们:( )。
A.要像蜜蜂一样多干活
B.要像蜜蜂一样为大家做贡献
13、阅读短文,完成练习。
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】这篇短文共有________句话,写了________和________之间发生的事。
【2】乌鸦的老办法是什么?用“ ”画出有关的句子。
【3】这个故事告诉我们( )
A.用衔石子喝井里的水的方法不行。
B.猴子乐于助人。
C.遇事要动脑筋,想办法,具体的事情具体对待。
14、说一说。
(1)雪妈妈为什么堆一个小雪人给小白兔?
(2)小白兔的家为什么着火了?
(3)雪孩子最后去哪了?
15、 月亮姑娘做衣裳(shɑnɡ)
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的弯弯的,好像小姑娘的眉毛,凉风fēnɡ吹得她有点冷。月亮姑娘想:我还是找一位裁(cái)缝(fenɡ)师傅(fu)做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰(lián)刀,她来取衣裳了,可惜太小了,穿在身上扣子也扣不上。
裁缝师傅重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天过去了,月亮姑娘又长胖了一点儿,弯弯的像只小船。她来取衣裳,可惜套(tào)也套不上。
裁缝师傅红了脸,说:“我只好重新做了。”又是五天过去了。月亮姑娘来取衣裳,裁缝吃了一惊:“啊,你又长胖了!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以到现在还穿不上合身的衣裳。
【1】文中句子加点的“重”字都读 。它是一个多音字,还可以读 。请用另一个读音组词: 、
【2】读短文,完成填空。
弯弯的月亮有时像 ;有时像 ;有时还像 。
【3】裁缝师傅给月亮做了三次衣服,每次都不合身的原因是( )。
A. 裁缝师傅没量准尺寸。 B. 裁缝师傅的手艺太差。
C. 月亮的形状随着时间在不断的变化。
【4】如果你是裁缝师傅,你有什么好办法让月亮穿上合适的衣裳?
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16、想一想,写一写。
小白兔望着天上的白云,会说:“( ) 。
我想对雪孩子说:“( )”
17、读一读,记一记。
“之母”谚语集
失败是成功之母。
勤勉是好运之母。
经历是才智之母。
需要是发明之母。
记忆是知识之母。
18、照样子,写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
1.____________公园里开满了____________菊花。
2.____________树叶慢慢地落下来,像给大地铺上了一床____________地毯。
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
3.北风像_______________________
寒号鸟还是不听劝告。
4.____________还是_________________
我累得直喘气。
5.他气得直____________。
19、把句子补充完整。
(1)海边的沙滩是___________________。
(2)星期天,我在家里一会儿_______________,一会儿_______________,一会儿_______________。
20、小作文。
想一想:白雪公主活了之后,会怎么样? 把它写出来和谐、大家分享。
要求:中心明确,条理清楚,字数不少于50字。
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