武威2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、用下面的多音字组词。

huá_____ dǎo____

华 倒

huà____ dào_____

fā_____ gān____

发 杆

fà____ gǎn____

2、根据课文内容填空。

1.好雨知时节，   ，   ，润物细无声。

2.从   里钻出来的又 又 的蚕姑娘，一共睡了   次。最后变成 。

3.风   着帆，帆   着船，像 一样飞快地前进，太阳和风各有各的 。

3、我能仿照例子填一填。

①例：（乌黑）的头发        ( )的小河          ( )的生命

②例：冷得像冰窖            急得__________________          快得__________________

③例：白色——（雪白）（米白）             红色——( )( )

绿色——( )( )

4、照样子，写词语。

例如：又圆又亮   又高又大   又细又长   又白又胖

干干净净   _____   _____   _____

笑眯眯   _____   _____   _____

点点头   _____   _____   _____

5、补充成语。（4分）

狼（   ）虎（   ）   活蹦（   ）（   ）

（   ）颜（   ）色   沁人（   ）（   ）

6、看拼音，写词语。

yóu  dì          bèi  ké         róng  yì        biān  zhī

jīng  líng       yóu  xì           shì  jiè        fǎn  fù

7、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )

【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )

【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )

8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。

2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______） 

3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）

4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）

5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）

10、大禹治水多次路过家门而不入。( )

11、课内阅读。

①当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

②太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词，写在横线上。

失败——_________       光滑——_________

必定——_________       比如——_________

【2】第二自然段中，写了谁学本领？在文中圈出来。它学了什么本领？用横线画出来。

【3】想一想，除了太阳，当世界年纪还小的时候，还有谁也在学习什么？

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12、阅读短文。

肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。要是扇得好,一个大球儿会分裂成两三个小球儿,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸。不久,这光鲜的薄球儿就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

【1】照样子,写词语。

颤巍巍　_____　______

【2】画出文中说明肥皂泡儿美丽的句子。

【3】为什么大家都悬着心,而且屏住呼吸?  

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13、我会阅读，完成练习。

日月潭（节选）

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】短文是按时间顺序写的，我是从__________、__________这两个词看出来的。

【2】第1自然段写了________、________、________三种景物，文中________一词写出了此时日月潭的特点。

【3】第2自然段中有两个表示天气的词，请用“    ”画出来。不同的天气，日月潭的景色完全不一样，请用“    ”画出文中一对表示景色不同的反义词来。

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子是把________比作________。

14、课外阅读。

乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。

百灵鸟问乌鸦:“看你这么匆忙,你要上哪儿去呀?”

乌鸦说:“我要搬到东村去住。”

“那是为什么呢?”百灵鸟不解地问。

“西村的人说我的声音太难听,都很讨厌我。我在那里住不下去了,非搬家不可了!”

百灵鸟说:“我认为,西村的人讨厌你,是因为你的声音太难听。如果你不改变你的声音,东村的人也不会欢迎你的。”

1.乌鸦原来住在　　　　,它想搬到　　　　,是因为　　　　　　。 

2.用“　　”画出文中的一个疑问句。    

3.写出下列词语的反义词:讨厌—(　　)　不解—(　　)

4.“非搬家不可”的意思是　　　　。 

5.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

6.东村的人会欢迎乌鸦吗?为什么?

15、雷锋日记（节选）

1960年8月20日

辽阳市遭（zāo）受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。

【1】日记中一共出现了______次“傻子”。

【2】雷锋对党和社会主义、共产主义有着怎样的态度？在文中用“______”画出来。

【3】下列句子中的“傻子”，符合哪个意思？请选一选。

A．智力低下，不明事理的人。

B．不为一己之私做有利于人民、有利于国家的事的人。

（1）“有些人说我是‘傻子’”中的“傻子”是指( )

（2）“革命需要这样的‘傻子’”中的“傻子”是指( )

【4】你觉得雷锋是“傻子”吗？为什么？用自己的话说一说。

_____________________

16、的　　太阳　　　　刚刚　　火红　　升起

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17、照样子，写句子。

1．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_____________________。

2．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_____________的苹果树上，长满了________________的苹果。

3．例：奶酪全被他吃光了。

____________被________________。

4，例 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？

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18、运用加点的字造句 

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 

已经：_____________________________

2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

准备：______________________________

3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

纷纷：________________________________

4．他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

果然：____________________________________

5．曹操高兴地点点头。

高兴地：___________________________________

19、口语交际

看到同学洗手后忘了关水龙头,你会怎么做?又会跟他说些什么呢?

20、看图写话。

提示：看看图片上都有谁？他们在什么地方，发生了什么事情，结果怎么样？想一想，编成一个小故事写下来。（不会写的字写拼音）