泰州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、按照背诵内容填空。

1．遇到困境，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。这让我想到：穷且益坚，不坠__________。

2．天苍苍，野茫茫，__________。

3．每当太阳______，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只_____雄鸡。

4．_______飞绝，万径人踪灭。

5．三九四九_______，五九六九，______看柳。

2、照样子,写词语。

1.例:迷迷糊糊(ABAB式词语)　　　　 　 　　　　　　　

2.例:疲倦(两个字意思接近)　　 　　　 　　　　　　　

3、你会给字找朋友吗？读生字，找朋友，组成词语。 

观   ________     ________      ________     ________

4、按要求填空。

（1）“皮”字的笔顺是__________，共_____画。

（2）“桐”字的部首是_____，带有这个部首的字还有_____和_____。

（3）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节______，可以组词：______和________。

（4）“毛”字用部首查字法，应查_____，第四笔是_____，组词________。

5、我来猜字谜。

1．一只小黑狗，长着四个口。（   ）

2．水大好发电。（   ）

3．禾苗的家。（   ）

6、看拼音写词语

jiè kǒu   niú  nǎi chǎo  jià zǐ xì

jí máng   yǎo  kāi   dì  yī   kāi shǐ

7、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。（_____）

【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信，这时她是开心的。（_____）

【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。（_____）

【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字，都和天气有关。（_____）

8、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字，显现的意思。______

【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______

10、我会判断。

1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（   ）

2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（   ）

3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（   ）

11、阅读理解。

  森林里的小动物都愿意和大象在一起玩。有一天，狐狸看到小羊、小兔和小鸭去找大象玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的象牙，像水桶一样的腿，你们不怕吗？”小兔回答说：“是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。”

【1】______是小羊、小兔和小鸭的朋友。

【2】照样子，写词语。

例：有粗又大

又_______又_______   又______又______

【3】找出文中的反义词。

敌人——（__________） （___________） ——（_________）

12、课内精彩阅读。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了好虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】邻居劝种葫芦的人（______），种葫芦的人认为（______）。（填序号）

①叶子上的虫不用治   ②治一治蚜虫

【2】小葫芦为什么会变黄？（______）（填序号）

①叶子被蚜虫吃了，小葫芦没有营养了。   ②小葫芦被蚜虫吃了。

【3】种葫芦的人看到这样的结果，会怎样想？

____________________________

13、阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

【2】片段中划线的“你”指的是________。

【3】是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。

【4】用“连忙”写一句话。

_______________

【5】小熊会在风筝上写些什么呢？

_______________

14、读儿歌，完成练习。

“方”字歌

好儿童，赵小方，上学路上不闲逛。

回家经过纺织厂，叔叔阿姨工作忙。

优秀教师是街坊，常有记者去采访。

解放军叔叔去站岗，深山老林守边防。

国庆佳节气候爽，各种花卉吐芬芳。

颐和园内有石舫，永远停泊不起航。

公共场所守规矩，妨碍他人不应当。

【1】下面加点的字都有一个相同之处“________”。

纺织厂　　　街坊　　　采访　　　解放军

边防　　　　芬芳　　　石舫　　　妨碍

【2】读一读，连一连。

赵小方   采访优秀教师

叔叔阿姨   站岗守边防

记者   回家经过纺织厂

解放军叔叔   工作忙

【3】根据儿歌填一填地点。

(1)赵小方放学路上看见了（____）的叔叔阿姨。

(2)解放军叔叔在（____）守边防。

【4】加点词语“停泊”的意思是____________________。

15、阅读课文片段，完成练习。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺咸的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“ ”画出描写周总理穿着的句子，并用“○”把表示颜色的词语圈出来。

【2】判断下面对周总理的穿着的理解，正确的画“√”，错误的画“×”。

①周总理平时就是这样的穿着。 （_____）

②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。 （_____）

【3】除了穿着傣族服饰，周总理还与傣族人民一起跳舞庆祝，可见他与傣族人民_______，也可以看出周总理是个_______的人。

16、口语交际。

福建省龙岩市二年级（1）班的同学们准备结合照片来说说秋天的快乐，请你观察状状和成成的照片，完成练习。

状状： 成成：

【1】我觉得（______）的照片可以用于此次口语交际。

【2】适用于此次口语交际的内容是（   ）

A.天气可真热呀！我和弟弟来到游泳馆，快活地在池子里游来游去。

B.秋天，果园里的果子成熟了，我和小伙伴一起到果园摘果子。丰收的秋天真让人感到快乐！

17、根据下文，写出对话。

我们学校镜心楼的墙壁粉刷一新。小明在墙上乱画，小丽看见了，连忙上去劝告，小明接受了小丽的帮助。

小丽：_________________________________________

小明：__________________________________________

小丽：__________________________________________

小明：__________________________________________

18、我是超级魔法师,我会照样子变化。

例1：花开__ 开花

_______——_____ 、 ______——______

例2：图书__图书馆

_______——_____ 、 ______——______

19、用带点的词语写一句话。

（1）小蝌蚪甩着长长的尾巴。

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（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

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（3）小蝌蚪快活地游来游去。

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20、写作

春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景色呢？以“____天的景色“为题写一篇作文，____ 上可填春、夏、秋、冬。