迪庆州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、把下列的四字词语补充完整。

（ ）心协（ ）  （ ）无不（ ）黑白（ ）（ ）

2、语文中也有神奇的数字，你能把“一到十”10个数字填到括号里，组成以数字开头的成语吗？ 

（______）神无主  （_____）鸣惊人 （______）话不说 （_______）彩缤纷  

（_____）海为家 （_____）言两语 （______）仙过海 （_______）嘴八舌  

（______）全十美 （_____）牛一毛

3、照样子在括号里填上合适的词。

例：绿（绿油油）

懒 ________        暖 ________        红 ________

黑 ________        白 ________        亮 ________

4、练习查字典，完成表格。

5、小小模仿秀。

例：一只只（纸船）

一句句（____________） 一座座（_____________）

例：高兴得（哭了）

激动得（_____________） 玩得（_____________）

6、看拼音，写词语。

qián miàn huí dá zhī tóu shān jiǎo

dàng zuò yè lǐ qíng lǎng kū cǎo

7、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

9、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________

【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________

【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________

10、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

11、阅读闯关。

《玲玲的画》节选

“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

【1】短文共有_____个自然段，最后一个自然段共有_____句话。

【2】照样子写词语。

懒洋洋　________　________　________

看了看 ________　________　________

【3】用“﹏﹏”画出可以看出坏事也可以变成好事的句子。

【4】“整张画显得更好看了”不是因为玲玲（　　）

A．妈妈的帮助

B．自己的思考

C．爸爸的启发

12、我能阅读短文做题。

蓝蜻蜓和胖青蛙

一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。

胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！”

蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。”

“为什么呢？” 胖青蛙奇怪地问。

“因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。

“谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。”

就这样，蓝蜻蜓和胖青蛙成了好朋友。

【1】一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。他可能在想什么，展开想象写一写。

______________________________________

【2】蓝蜻蜓没有生气，是因为：___________________________

【3】你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？

______________________________________

13、课外阅读。

小鼹鼠逃生

太阳公公暖洋洋地照着大地,一只小鼹鼠出来游玩。他发现地上有一堆毛茸茸的东西非常好奇,于是就爬了上去。忽然,这毛茸茸的东西站起来了,把小鼹鼠摔倒在地。小鼹鼠摸了摸摔疼的屁股,抬头一看,哦,原来是森林之王大狮子。小鼹鼠吓得撒腿就跑,大狮子也紧追不舍。

小鼹鼠飞快地逃到悬崖边,这时,悬崖对面传来了鹿妹妹的声音,鹿妹妹一边说一边把脖子搁向对岸,小巧玲珑的鼹鼠踩着她的脖子走向对岸。

小鼹鼠逃脱了危险,等大狮子追到悬崖边时,小鼹鼠已经跑得无影无踪了。

【1】照样子,写一写。

毛茸茸 　

【2】根据短文内容填空。

“毛茸茸的东西”原来是_______,在万分危急的时刻,________挺身而出,救了小鼹鼠。

【3】小鼹鼠获救后,会对鹿妹妹说些什么呢?在横线上写一写。

_______

14、阅读。

食品安全歌

小朋友，进学校，学知识，长本领。

文化知识要学好，健康（jiàn kāng）安全也重要。

病从口入危（wēi）害大，食品质（zhì）量数第一。

食品挑（tiāo）选要细心，三无食品需留意。

苏丹红、吊白块…样样都是有害物。

看清厂家出厂期，切莫超过保质期。

油炸（zhá）腌（yān）制要少吃，健康危害正面临（lín）。

饮料冷饮有节制，损（sǔn）害牙齿吃坏肚。

安全意识人人有，争当食品小卫士。

【1】这首儿歌共有_______句话。

【2】小朋友进学校不仅要学______，还要注意______。（填序号）

①健康安全 ②文化知识

【3】根据儿歌内容，判断下面小朋友的言行是否正确，正确的画“√”。

（1）芳芳买东西从来都不看包装上的生产日期，她觉得这没关系。（ ）

（2）小莉吃东西很注意，很少喝冷饮，也不怎么喝饮料。（ ）

（3）李亮特别喜欢吃油条、方便面，他觉得味道好比什么都重要。（ ）

（4）梦梦说：“我们应该重视食品安全，平时讲卫生，做到健康饮食。”（ ）

15、我的家乡

我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。每年暑假，我们一家就会千里迢迢回到这里。

道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。

海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。

你们知道吗?我们家乡的海鲜非常有名。海螺好吃、好看又好玩。这里盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼，海鲜吃起来美味可口，而且价格便宜。

我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。

我的家乡真好啊!欢迎老师和同学们来做客。

【1】根据短文内容，在括号里填入恰当的词语。

（ ）的海水  （   ）的海鲜 （   ）的天涯海角

（ ）的画卷  （   ）的芒果 （ ）的海南岛

【2】选一选。

的菠萝蜜     的稻子     的太阳

A.翠绿   B.火红 C.金黄

【3】短文第____自然段描写的是海南岛风景优美，其中写到的景物有哪些？请用“○”圈出来。

【4】短文第三、四自然段描写的是海南岛物产   ，提到的“物产”是   和   。

16、照样子，写句子。

1．把括号里的词语恰当地放入句子中。

（1）一辆汽车开过来。（红色的   飞快地）

____________________________

（2）凤凰花开了，傣族人民泼水节又到了。

（一年一度的   火红火红的）

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17、口语交际。

方方：小明，你刚才做了什么手工？

小明：我做的是___________。

方方：你能教我一下怎么制作吗？

小明：我先__________，再___________，然后________，最后___________，这样_________就做好了。

18、口语交际。

请把你做的一件手工作品介绍给大家，说说你做的是什么，是怎么做的。

我做的手工作品是________。先________，再________，最后__________。

19、连词成句

1．一回到家 妈妈 就 去 急忙 厨房 做饭

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2．打开 东东 拿出 书包 认认真真地 语文书 课文 读起了

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3．出现了 雷雨 美丽的 天边 彩虹 过后 一道

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4．提高了 耐心 小红的 经过 辅导 成绩 老师的

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5．就 下周一 如果 明天 推迟到 跑步比赛 下雨 进行

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20、根据下面的对话内容写留言条。

小芳：“阿姨，小明家的人都到哪儿去了？”

阿姨：“去他奶奶家了。”

小芳：“请您帮我告诉他，明天上午八点钟，到学校参加书法小组的活动。”

阿姨：“好，你写个留言条吧。”