1、在括号里填上恰当的量词。
一_____圆珠笔 一_____大船 一_____画
一_____纸 一_____仙人 一_____凉棚
2、比一比,再组词。
吹( ) 季( ) 农( )
归( ) 次( ) 李( )
衣( ) 扫( )
3、照样子,加一加,组成新字再组词。
例:山+夹=峡(山峡)
火+尧=_____(______) 车+专=_______(_______)
火+考=_____(______) 门+市=_______(_______)
火+少=_____(______) 贝+才=_______(_______)
4、辨字组词
套________冒________登________鞋________裤________
夺________帽________等________桂________库________
指________针________带________淹________屋________
纸________汁________戴________俺________层________
5、我会填。
(________)的山峰 (________)的画家
(________)的岩石 (________)地展现
一(______)山峰 一(______)楼
一(______)绿叶 一(______)红月
6、写地名。
请写出世界上任五个国家的名字及中国任五个省的名字。
____________________________________________
7、找出下列句子中的错别字,并改正。(4分)
(1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。 ( )
(2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。 ( )
(3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。 ( )
(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。 ( )
8、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。(_______)
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。(_______)
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。(_______)
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(_______)
【5】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。(_______)
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。(_______)
9、判断下面句子是否完整,完整的在括号里打“√”,不完整的打“×”,并补充完整。
1.这件衣服_______________。 ( )
2.母鸡在 。( )
3.小燕子从南方飞回来了____。( )
4.草很绿__________________。( )
5.一只青蛙在水里__________。( )
6.天上有星星______________。( )
10、判断对错。
【1】青蛙认为天很大很大,没有边际。 __________
【2】《寒号鸟》告诉我们:要脚踏实地,勤劳肯干,才会获(huò)得幸福。 __________
【3】葫芦的叶子上长了虫子,种葫芦的人很快听了邻居的劝告,把虫子治了。 __________
【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________
11、课外阅读。
聪明的韩愈
从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。
学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把书房装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”
这个叫韩愈的孩子,聪明好学,后来成为著名的诗人。
1.教书先生出了一个什么题目?请你用“ ”画出来。
2.韩愈的方法:
3.从哪些地方看出韩愈很聪明?用“ ”画出来。
4.选择正确的解释。
先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”( )
A.“连”写出了先生着急的心情。
B.“连”写出了先生对韩愈做法的赞同。
C.“连”写出了先生对韩愈的喜欢。
12、阅读理解。
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一对尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看, 好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】读短文,再连线。
尖尖的 眼睛 细细的 尾巴
圆圆的 耳朵 长长的 小花猫
透亮的 珠子 可爱的 胡子
【2】短文有___个自然段,第2自然段有___句话,主要写了小花猫的___、___、___、___、___等。
【3】文中画“ ”的句子把_____比作了____。
【4】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小花猫的胡子是用来量老鼠洞口的大小的。 ____
(2)小花猫有一条长长的尾巴。 ____
(3)白天,小花猫到处走走看看,一到晚上就不停地打呼噜。 ____
13、快乐阅读。
七月荷花浮水面,
八月桂花满枝黄,
九月菊花迎秋风,
十月芙蓉斗寒霜,
十一月山茶初开放,
十二月腊梅雪里香。
(1)阅读了上面的句子,我们可以知道( )花开在七月,( )开在雪里。
(2)用“ ”画出下列各组中不同类的词语。
①桂花 腊梅 荷花 苹果
②春天 春节 夏天 秋天
(3)在图中填上合适的词。
水( ) 杜( )
山( ) 腊( )
(4)什么花不怕寒霜,还要和寒霜战斗呢?
(5)你知道一年有多少个月吗?
14、阅读
猫
我家有一只小花猫,它的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜(liū)溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走、那儿看看□好像在侦(zhēn)查老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】在第三自然段的□内加上正确的标点。
【2】写小花猫颜色的词语有(_____________)(多选,只填序号)
A.黄色 B.红色 C.白色 E.黑色
【3】用“ ”画出小花猫白天做的事;用波浪线画出小花猫晚上做的事。
【4】小花猫的尾巴是(_______),眼睛是(______),胡子是(__________)
【5】当小花猫侦察到老鼠的活动后会怎么做呢?
______________________________
15、课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆 (ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
【2】在括号里填上合适的量词。
一( )大秤 一( )墙 一( )大树
一( )大船 一( )线 一( )办法
【3】从文中找出下列词的反义词。
上浮—(_______) 轻—(________)
【4】表示曹冲称象先后顺序的词语是____、____。
16、句子大练习。
1.焦 焦急 他在田边焦急地转来转去。
热 ___ _____________
2.茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。(用上加点字,仿写句子)
_____________________
3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
______________________
4.羿射下九个太阳。(改为“把”字句)
_______________________
17、照样子,写句子。
①它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
__________________
②要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
__________________
18、读下面的短语或句子,然后仿写。
(1)例:冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直__________________ 热得像__________________
_______得直_____________ _________得像____________
(2)例:风娃娃把衣服吹跑了。衣服被风娃娃吹跑了。
这动人的故事把我吸引住了。____________________
(3)例:我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候却很暴躁。
___________________________________
(4)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
______________________真像_________________________。
19、连词成句,并加上标点。
1.风筝 松鼠 朝它飞来 一只美丽的 看见
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2.头顶上 两只 你们的 有 大眼睛 妈妈
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3.的 景色 啊 人民公园 真美
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20、快乐小练笔。(不会写的字可用拼音代替)
请你仔细观察,图中画有谁?它们在哪里?干什么呢?请写下来。
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