1、读一读,填一填。
(1)_______________,言而有信。
(2)_______________,黄河入海流。
(3)_______________皆图画,______________不文章。
(4)天_______________,野_______________,风吹草低见牛羊。
(5)_______________高百尺,_______________摘星辰。
2、照样子,写词语。
例:白色 雪白 米白
红色 ________ ________ 黄色 ________ ________
例:穷尽 山穷水尽
山川 ____________ 烟云 ____________
3、看拼音写词语。
xióng māo_________ shēn chù_________
péng you_________ cǎo cóng_________
gē shēng_________
4、按照课文内容填空。
1.____________香炉紫烟,遥看__________挂____________ 。
飞流 _________________ 三千尺,疑是 ________ 落__________ 。
2.植物妈妈真有办法!蒲公英妈妈是靠 __________传播种子的。
3. 己所不欲,_________________ 。一畦春韭绿,_________________ 。
4. 书籍是_________________ 的阶梯。——高尔基
5、填一填。
(1)“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是____。
(2)“忙趁东风放纸鸢”的上一句是____。
(3)中秋节时,我们家乡的习俗有赏月、____等;元宵时,我们家乡的习俗有猜灯谜、____等。
(4)假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在___,地上的树影正指着___;阴雨天,树木枝叶稠的一面是___,稀的一面是____。
(5)“冬雪雪冬小大寒”中,“小大寒”指的是____和____这两个节气。
6、看拼音,写词语。
zhǎn xiàn yú shì páng biān shén qì huó xiàn
zhuǎn zi hún shēn chèng gǎn zuò jǐng guān tiān
7、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。(______)
【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,不要偷懒、得过且过。(______)
【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。(______)
8、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节,分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。(_____)
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。(_____)
【3】“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。(_____)
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(_____)
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。(_____)
9、我会找错并改正。
一棵星星 ( ) 数得青( ) 著明( )
10、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰,收到的时候还冰冰凉的。____
【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____
【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____
【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____
【5】写留言条要先空两格,再写留给谁的。____
11、阅读。
数雨滴的孩子
_________,下小雨啦!
竺可桢搬来一张小椅子,出神地望着房檐上落下来的小雨滴,轻轻地数着:“1,2,3,4,5……”
数着,数着,他发现了一个奇迹:房檐下的石板上怎么会有这么多小小的水坑呢□小雨滴刚好落在水坑里□
他跑去问妈妈。妈妈说:“孩子□这是水滴石穿啊□雨滴虽小,可是日子长了,大石板也能被滴出一个个小坑。读书做事情也是这个道理,只要坚持下去就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专心地研究气候,成了著名的科学家。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】用部首查字法查下面的字,填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首外几画 |
竺 | ____ | ____ |
专 | ____ | ____ |
【3】读一读句子,在文中的“□”里填上正确的标点。
【4】请你选择合适的拟声词,填在文中的横线上(填序号)。
①哗啦哗啦 ②咚咚咚 ③沙沙沙
【5】文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思?请用联系下文的方法找一找,用“﹏﹏﹏”画出来。
【6】这篇短文告诉我们什么道理?( )
A.下雨的时候,一定要仔细数雨滴。
B.专心研究气候,才能成为科学家。
C.只要坚持下去就一定能成功。
12、阅读
太阳的颜色
小白兔很想知道太阳是什么颜色( )
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,它照在树叶上,绿油油的。”
小白兔想了想,又去问小蜜(mì)蜂(fēng)。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,它照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔想了想,又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,它照在路上,黄灿灿的。”
小白兔想:它们说的都不同,太阳到底是什么色呢( )
【1】在短文中的“( )”里加上标点。
【2】小白兔为了知道太阳是什么颜色,分别问________、________和_________。
【3】小鸟为什么说太阳是绿色的呢?请用“ ”画出相关的句子。
【4】联系上下文,想想小白兔会怎么问小鸟,把下面的句子补充完整。
小白兔去问小鸟:“_____________________________________”
13、画鸡蛋
几百年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和画画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
闻名_____ 严厉_____ 精确_____
【2】老师让达·芬奇天天画鸡蛋的原因是( )。
A.画鸡蛋很容易
B.训练他的眼力和画画技巧
C.他画得不耐烦了
D.他画得不好
【3】判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)达·芬奇是意大利著名的画家。____
(2)画鸡蛋不容易的原因是:在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。 ____
(3)达·芬奇后来能成为著名的画家的原因是:达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 ____
【4】从短文中,你懂得了怎样的道理?
__________________________________
14、 植物也睡觉
睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时,它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来,就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的;而当夕阳西下之时,它便会闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律,人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。
另外,不同的花,睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都会向上竖直闭合,看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”;胡萝卜花则会垂下来,如同一个正在打瞌睡的“小老头”。
【1】找出下面词语的近义词,连一连。
睡觉 漂亮 慢慢 形态各异
美丽 缓慢 睡眠 形态迥异
【2】照样子写词语。
千差万别 千 万 千 万
【3】“旭日东升”一词是指一天当中的________。选文中与“旭日东升”相对应的词语是_____________。
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句,并照样子仿写一个句子。
______________________________________________________
15、阅读闯关。
秋 游
秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。
农田里,稻子黄了,高梁红了,棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
【1】老师带领同学们去游玩的季节是_____。
【2】短文中说天上的白云像什么?( )
A.一条大狗 B.一群白兔 C.一座高山
【3】同学们都在做什么?用“ ”在文中画出来。
【4】到郊外游玩,同学们的心情是怎么样的?
______________
16、连词成句。
1、一只 像 意大利 高跟 皮靴
_____________________________________________________________________________
2、数字 像 索马里 七
_____________________________________________________________________________
3、报晓 祖国 大公鸡 的 我们 的 像
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17、按要求写句子。
(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点的词语写一句话)
_________________
(2)他在田边转来转去。 →他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
他在操场上跑来跑去。 →______________________
(3)我把杨桃画成了五角星。(改为“被”字句)
_________________
(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,补充句子)
兔子_________,___________地回到了森林。
18、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1)学校 美丽 我们 的 很
__________________________________________________________
(2)树上 叫 小鸟 有 在 一只
__________________________________________________________
19、按要求完成句子。
(1)依据意思写诗句。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
______________________
(2)照例子,组词写句子。
例:喜 喜欢 全家人都喜欢兰兰画的这张画。
照 ( ) _______________
(3)大象又高又大,身体像一堵墙,腿像四根柱子。(照例子,补充句子)
长颈鹿的脖子又______又______,______像________,______像________。
20、看图写话。
观察图画:这是什么地方?发生了一件什么事?他们可能说了些什么?想一想,再写下来。
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