资阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、选字填空。

清 青 晴 情 睛 请

（   ）草 眼（   ） 友（   ） 

（   ）楚   （   ）客   （   ）天

2、词语接龙。（照样子，写词语）

3、把下面的词语补充完整。

______寻____找 ______边______际 得____且____

千____万____ ______言______语 ______言____语

4、按查字典的要求填空。

5、按照课文内容填空。

1．危楼高百尺，手可摘星辰。________高声语，恐惊________。

2．敕勒川，______________，________穹庐，笼盖________。天________，野________，风吹草____________。

6、认真观察，正确书写。

如 都 作 呼

左窄右宽的字是 左宽右窄的字是

左短右长的字是 左长右短的字是

7、附加题：语文主题丛书阅读考察

判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。（______）

【2】《大河和池塘》告诉我们：不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。（_____）

【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。（_____）

【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。（______）

【5】迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。（______）

8、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

9、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。  （_____）

2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）

3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）

4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）

10、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

11、课外阅读，我喜欢。

孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们总是这样称赞道：“孔雀真美啊！”。

于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面晃来晃去。

【1】短文共有_________个自然段。

【2】照样子，写词语。

轻轻地 ________________ ________________ ________________

晃来晃去 ______来______去 ______来______去 ______来______去

【3】短文中哪句话描写出孔雀的美丽？用“_______”画出来。

【4】孔雀后来为什么不能飞翔了？用“﹏﹏”画出相关的句子。

【5】这则寓言主要告诉我们什么道理？（_______）

①孔雀真美丽。  ②骄傲使人落后。

12、阅读短文，完成练习。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小，猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树跳墙，追捕老鼠。

【1】短文共有（_____）句话。

【2】短文写了猫的________、________、________和________。

【3】这篇文章主要写的是（ ）

A.猫是捉老鼠的能手 B.猫的耳朵很灵敏 C.猫的胡须像把尺子

13、阅读

蚂蚁和鸽子

在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。

过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……

“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。

【1】这篇短文写了_____和_____的故事。

【2】用“__”画出鸽子救蚂蚁的办法。

【3】蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“√”）

【4】读完本文后，你有什么感受，请写下来。

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14、阅读短文，回答问题。

蚂蚁的疑惑

一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图，一个男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们炫耀一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。

幸好，他又被那位男孩看见了，那孩子一面伸出一根枯树枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连那么个小土堆和小水洼都过不去！”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

【1】从文中找出下面词语的近义词。

偶尔——( )       幸亏——( )     赞美——( )

【2】小蚂蚁为什么觉得自己很伟大？用“_ ”在文中画出来。

【3】小蚂蚁因为什么“疑惑不解”？（          ）

A．他不知道应该怎么过去小土堆和小水洼。

B．他不明白自己都征服了最高的山和最大的洋，为什么连小土堆和小水洼都过不去。

【4】这篇短文告诉我们的道理是什么？

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15、语段二：

学   画

古时候有一个人叫王冕（miǎn）。他小的时候死了父亲。因为家里穷，王冕只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找些书来读。

一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷叶上的水珠滚来滚去。王冕看得出神，心里想，要是能把它画下来，那多好啊！

  王冕用平时节省下来的钱买了画笔、 颜（料 斗），又找来些纸，学画荷花。他开始画不像，可是不灰心，天天画。画了几个月，那纸上的荷花就像刚从湖里（踩 采）来的一样。

（1）这篇短文共（ ）个自然段。

（2）用“  ”划掉括号里不恰当的字。

（3）读句子，用带点的词造句。

A．他一边放牛，一边找些书来读。

B．王冕用平时节省下来的钱买了画笔。

16、今年的泼水节为什么是难忘的？

17、照样子，写句子。

例1：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口的吃起葡萄来。

泉水穿过山谷。（________________________________）

例2：花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。

（_____）真（_____）啊！我多么想（____________）。

18、根据课文内容填空。

1.小荷才露尖尖角,　　　　　　　。 

2.万事俱备,　　　　　　　。 

3.通过学习《我是最弱小的吗》这一课,我明白了_______________________。 

4.嫩绿的树梢闪着金光,　　　　　　　　　!水里一群赤脚的孩子，　　。

19、选字填空。

1、找到了   雪孩子 小白兔 终于（连词成句）

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2、小白兔   给 跳舞  看  雪孩子(排成两句意思不同的话)

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

3、雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去（仿写句子）

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4、小白兔把火烧得旺旺的。（改成“被”字句）

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20、看图写话.

几只小猴在玩球，发生了什么事？他们想出了什么办法解决问题？开动脑筋想一想，然后编一个完整的故事写下来。