白城2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、形近字组词

作( )   给( )   法( )   娃( )   知( )

做( )   合( )   去( )   洼( )   识( )

2、我能照样子写词语。

1．越来越高 越____越____   越____越____

2．笑盈盈   ____________   ____________

3、比一比，再组词。

枫( )               柱( )               诚( )                 始( )

风( )               注( )               城( )                 治( )

4、比一比，组词语。

活( )       元( )   羽( )   穴( )

阔( )       园( )   扇( )   空( )

5、量词填空。

一（______）写字板 一（______）画   一（______）马   一（______）书

一（______）树 一（______）旗   一（______）港湾   一（______）花园

一（______）飞鸟 一（______）小溪   一（______）帆船   一（______）欢笑

6、读拼音，写词语。

rèn zhēn   chǎn shēnɡ hónɡ  zāi   kǒu lìnɡ

chuān yī   duì  wu   huó  pō zhàn shi

7、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )

【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )

【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )

8、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

9、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

10、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。（______）

【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。（______）

【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。（______）

【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。（______）

【5】湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

11、快乐读书吧。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢（  ）他们都留了下来（  ）

冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天（  ）现在让新叶来和你做伴吧（  ）”说着从树上飘落下来。

【1】短文一共有_________个自然段。第一自然段一共有_____句话。

【2】在短文的（  ）里填上恰当的标点符号。

【3】____叶、银杏叶和____叶都在悄悄说话。秋风起的日子里，梧桐叶，银杏叶从树干______了下来，只有樟树叶___________了下来。

【4】银杏叶飞起来像什么？请用“   ”在短文中划出来。

12、课外阅读。

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回来了。

街上有提着筐（kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sǔn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

【1】数一数，短文一共有( )个自然段。

【2】孩子们在三月里会做什么呢？请用“ ”画出相关的句子。

【3】本文写的是小城（       ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

13、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。

③后来破洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”它们谁也没主动去修破洞，都想等待别人去修。

④一直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地从破洞飘落。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大一定受不了，它一定会去修的。”它们把身子缩得更紧些，还是谁也没有动手去修破洞，还是等待着。

⑤风越刮越凶，雪越下越大。最后，窝被风吹到地上。大乌鸦已经冻得又硬又直，一动不动了。小乌鸦也冻僵了。

【1】读下面的句子，用“~~~~”画出描写大乌鸦动作的词。

大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。

【2】读第④自然段，用“   ”画出一个描写天气的句子。

【3】读短文，给下面的内容排序。

（____）窝被风吹到地上

（____）破洞越来越大

（____）破洞大得可以飞过整只乌鸦

（____）窝破了一个洞

【4】读短文，选择正确答案的序号写在括号里。

（1）文中加点的“耐不住”的意思是（____）。

①受不住　　　②动不了　　　③不愿意

（2）乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞是因为想（____）。

①等待风停   ② 等待别人去修   ③等待雪停

【5】这个故事告诉我们（　　）。

A.遇到困难，要耐心等待。

B.遇到困难，只是等待别人来帮忙，而自己不主动去做，是解决不了问题的。

14、阅读，回答问题。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】青蛙的泥塘是什么样子的？用“_____”在文中画出来。

【2】联系课文想一想，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案的序号下画“√”。

A．种草                  B．种花                 C．养鱼               D．引水

E．栽树                  F．修路                  G．盖房子

【3】青蛙不想卖泥塘是因为____________________。

【4】青蛙卖泥塘的时候把泥塘的______都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。那么，如果让你来推荐妈妈织的围巾，你会怎么说？

___________________________

15、春天的田野

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

（1）这段话主要写了（  ）（季节）的景色。

（2）这段话中表示颜色的词有（  ）、（  ）。

（3）把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。

16、早上上学的途中，你发现前面的大哥哥随手将香蕉皮扔到了地上，这种做法对吗？你会怎么跟他说呢？

______________________________________

17、照样子，写一写。

例:花坛里的花真漂亮啊！

我要把它拍下来。

1.小兔__________！我要____________________。

例：小猴吃起桃子来。

小猴大口大口地吃起桃子来。

2.雪花飘落下来。

雪花_________________飘落下来。

例：大象的身子像堵墙。

3.________________像___________________。

例：官员们一边看，一边议论。

4.________一边________，一边________。

18、我会照样子写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！            有几个虫子不用怕。

这点儿困难怕什么！            _________________________

（2）例：河水清得真像一面镜子。

_____________真像_________________。

（3）例：葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的，紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，__________________处处欢声笑语，热闹极了。

19、句子加工厂。（照样子，改写句子）

例：你把绿铅笔借给我用一用。

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

1.你把门关上。

_____________？

例：小刺猬背着几个红红的大苹果。

小刺猬背着大苹果。

2.嫩嫩的绿芽钻出了湿乎乎的地面。

__________________________。

例：大家不得不服从命令，苦练跳的本领。

大家只得服从命令，苦练跳的本领。

3.敌人不得不后退，找个地方躲了起来。

_____________________________。

20、我会写留言条。

明天上午九点，学校要召开一年一度的书法交流会，你去王小芳家把这个消息告诉她，可是她家里没人。来，写一张留言条告诉她吧！注意留言条的格式。