1、照样子填上合适的字,再任选一个词语写一句话。
(踢)足球
( )作业 ( )花草 ( )笛子
( )歌 ( )远 ( )步
( )报纸 ( )篮球 ( )玩具
2、比一比,再组词。
渴(______) 谁(______) 及(______) 挂(______)
喝(______) 难(______) 极(______) 桂(______)
3、我的识字方法多,照样子,做一做。
①加—加:木+兆——(桃)(桃花) (______)+(______)——(______)(______)
②减—减:积-禾——(只)(只有) (______)-(______)——(______)(______)
③换一换:暖(缓)(缓慢) (援)(援助)
特(______)(______) (______)(______)
4、根据所学的内容填一填。
(1)妈妈教育我要乐于助人,因为“平时肯帮人,________________。”
(2)漫步荷塘边,我吟诵道:“接天莲叶无穷碧,映日________________。”
站在柳树下,我吟诵道:“不知细叶谁裁出,________________。”
走在青草地,我吟诵道:“野火烧不尽,________________。”
(3)________,________,贴窗花,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。
5、比一比,再组词。
站____ 课____ 今____ 坡____ 升____ 华____
战____ 棵____ 令____ 披____ 开____ 化____
6、背一背,填一填。
江雪
绝,
径
踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒。
7、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )
【3】姐姐今年10岁,属兔,弟弟今年9岁,属龙。( )
【4】枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。( )
8、在下面正确的说法后面括号里打“√”。
(1)北京是中国的首都。 ( )
(2)台湾是我国领土的一部分。 ( )
(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。 ( )
(4)“中外游客”是指外国游客。 ( )
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法,蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。(_____)
2.蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿。(_____)
3.松树和柏树到了秋天,叶子就变黄了。(_____)
4.雁群在飞行时会写字。(_____)
10、我会根据课外阅读来判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是:真正的发现,战胜自己,带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓,惩治坏人的故事。( )
11、阅读展示台。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上被泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
【1】大街两旁的清水里有的___________,有的_______________。
【2】清水是什么的象征?
______________
【3】泼水节时,人们进行了哪些活动?
______________
12、课外短文欣赏。
爱劳动
山坡上,开野花,
我帮妈妈摘(zhāi)南瓜。
南瓜扁(biǎn),南瓜大,
金黄瓜儿满山爬。
小篓(lǒu)子,装不下,
头顶一个运回家。
妈妈夸我爱劳动,
真是一个好娃娃!
【1】“我”帮妈妈干什么?
__________
【2】南瓜是什么样子的?
__________
【3】“我”是怎样把南瓜运回家的?
__________
【4】妈妈夸“我”什么?
__________
13、课外阅读。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。
“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖
的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。
“天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的
响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的季节,同学们,欢迎你们到长白山来。
【1】反义词对对碰。
高——( ) 深——( ) 熟——( )
【2】这篇文章有(________)个自然段。第1自然段有 (________)句话。
【3】“天池”的南半部是 _______ 的领土,北半部是______________________的领土。
【4】 “天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
_______________
14、阅读小木屋(阅读选文,回答问题)
湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷叶上有两只青蛙,正在兴致勃勃地谈论着。一只青蛙说 :“你注意到没有,小雨点是个了不起的画家,在水面上画了许多圆圈,一个圆圈套一个圆圈,我怎么看也看不厌。”
另一只青蛙说:“你注意到没有,小雨点是个了不起的音乐家,在荷叶上弹奏,奏出了多么悦耳的乐曲。你听,沙沙沙,嗒嗒嗒,我总是听不够。”
小雨点听见它们的谈话,知道自己看起来非常平凡,却也有了不起的地方。于是,它又沙沙沙地欢乐地落下来。
问题:为什么说小雨点非常平凡,却也有了不起的地方,它的了不起体现在哪里?
15、同步阅读。
迷人的夏天
夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们,那感觉真好!
夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。
【1】根据短文,在括号里填上恰当的词语。
(_____)的植物 (______)的树荫 (_______)的鸣叫
【2】文中画线句子运用了_______的修辞手法,把_____当作_______来写。
【3】文中第二段从______、________两个方面描写了夏天的_________。
16、读一读,用加点的词语写一句话。
1.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
_______________________________________________________
2.大象到底有多重呢?
_______________________________________________________
3.曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________________________________________________
4.我先拿出一张正方形的纸,再按图折呀折,然后拉着两边展开,小纸船就大功告成了。
_____________________________________________________________________
17、选词造句。
选择“迎上去、追上去、游过去”其中一个写一句话。
_________________________________
18、主题探究。
班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。
图书借阅公约
借阅时间:________________。
借阅数量:每人每次最多借________本。
借阅期限:每人每次仅限____________天。
借阅要求:任何人不得在图书上________________。
违约责任:遗失或损坏者__________,不按时归还者____________。
19、我能按要求写句子,并加上标点符号。
(1)官员们一边看,一边议论。(用加点的词语造句)
___________________
(2)叶子上的虫还用治?(改为陈述句)
___________________
(3)我的衣服被雨水淋湿了。(改成把字句)
___________________
(4)爸爸的鞋像小船。(仿写比喻句)
___________________
20、看图写话。
图中有谁?他们在干什么呢?会说些什么呢?发挥你丰富的想象力,写几句连贯的话。不会写
的字可以用拼音代替。
好词推荐:洗手 哗啦哗啦 关 水龙头 节约用水 脸红 忘记
邮箱: 联系方式: