1、根据所学内容填空。
1.“墙角数枝梅,凌寒_________。遥知________,为有________。”这首诗出自王安石的《______》。
2.《植物妈妈有办法》一文中,蒲公英靠______传播种子;苍耳靠______传播种子;豌豆靠______传播种子。
3.《我是什么》一文中“我”是______,“我”会变成汽、______、______、冰雹、_______。
4.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?将下面的图片按顺序排一排。(填序号)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
2、课本直通车。
1.水的变化过程:水——_____——_____——_____。
2.当我看到在寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句:墙角数枝梅,___________。
3.蒲公英靠__________传播种子,苍耳靠_____传播种子,豌豆靠_____传播种子。只有_______的小朋友才能找到植物旅行的办法。
3、我会查。
1.“度”字用部首查字法应查_______部,再查_______画。这个字的结构是_____,它一共有_____画。组一个词:_____。
2.“敬”用音序查字法先查_______,再查音节_______。用部首查字法查部首_______,再查_____画,组一个词:_____。
4、我会把下列诗句补充完整。
1、_____________寒霜降,冬雪___________________。
2、月黑见渔灯,___________________ 。
3、____________________,不如雪中送炭。
4、不知细叶谁裁出,____________________。
5、若衣服,____________,____________,勿生戚。
6、___________________,秋收万颗子。
5、按要求写词语。
(1)写四个ABAC式词语。
____________ ____________ ____________ ____________
(2)写四个小动物的词语。
____________ ____________ ____________ ____________
6、结合内容填空。
1.这学期,我认识了好多动物朋友。青蛙妈妈 嘴巴,白
皮,一 蹦(bèng)一
。
百灵会歌,雁群会
字。我认识了淘气的雾
子,它把一
都藏了起来。
2.我学会了许多古诗,从古诗中看到了不同的风景
白日山尽,
河入海流。(王焕之《登鹳鹤楼》)
日香
紫
,遥看瀑布
前川。(李白《望庐山瀑布》)
敕勒(chì lè),阴山下,天
穹(qióng)庐,笼盖四
。(北朝民歌《敕勒歌》)
3.我认识了很多名人,大禹水,朱德与
一起 挑粮(tiāo liáng) ,七
的曹冲想出办法
象,这学期我还读了许多课外书,其中我最喜欢的故事是 。
7、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )
【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )
【3】十二生肖中,排在最后一位的是猪。( )
【4】枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )
【5】一年有二十四个节气,一个季节有六个节气。( )
9、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
10、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中,“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
11、课内阅读。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】用“ ”画出语段中的动词。(画出三个即可)
【2】曹冲称象的办法好在哪里?( )
A.因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好。
B.聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法。
【3】如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做?
_______________________
12、读短文,回答后面的问题。
猪笼草
小朋友们,你们听说过能吃蚊子等害虫的植物吗?生活在热带的猪笼草就是其中一种。猪笼草是一种较小的灌木,叶端有一个“捕虫袋”长约10厘米,宽约2厘米,好似一朵绽放的喇叭花。里面分泌出又香又甜的蜜汁,引诱贪吃的昆虫前来。
猪笼草的养料不由根提供的,而是由它捕获的昆虫提供的。当小虫飞到猪笼草叶端的“捕虫袋”,然后,“捕虫袋”会紧紧闭合,同时分泌出消化液,消化昆虫。十几分钟后,“捕虫袋”有重新张开,里面只剩下一两片细小的翅膀和一些昆虫的残骸(hái)……
猪笼草既能帮我们捉害虫,又经济环保,真是我们的好朋友!
【1】短文一共有_____个自然段,第一自然段一共有______句话。
【2】猪笼草身上的“捕虫袋”是怎样捉虫子的?请在短文里找一找,用“ ”画出来。
【3】为什么说猪笼草是我们的好朋友呢?( )
A.因为猪笼草长得像喇叭花。
B.因为猪笼草帮我们捉害虫。
13、我能读,我能做。
球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫(pín)寒,买不起球,只能踢汽水瓶(píng)之类的东西。一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shèng )诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖(wā)了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēng)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”
三年后,也就是1958年,17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。
【1】短文有_______个自然段,第一自然段有_____句话。
【2】从文中找出下面词语的近义词,填在括号里。
惊奇——_________ 贫(pín)困——_________
【3】男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“ ”在文中画出来。
14、一只小钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
半信半疑(________)
惊讶(______)
【2】文中的小钟需要摆______次。
【3】小钟是如何做的?用“ ”画出相关的语句。
【4】这个故事告诉我们(____)
①每个人要做的工作太多,真累
②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功
15、阅读
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂(gěng)上,仰望着满天繁星。
他看到两颗小星星在一亮一亮地闪烁着,他知道那是两个星星小不点儿在聊天呢。
他还看到银河里有很多小星星在洗澡,他甚至可以听到星星们的笑声和哗哗的水声。
突然一颗流星划过天空,小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉下来了,他会摔痛的。”
“哦!”妈妈笑着说,“傻孩子,那不是星星小弟弟掉下来了,那是星星小弟弟在玩滑梯呢,他一下子滑出去好远,你没听见他的笑声吗?”
“是吗?他是在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽(zhàn)开了灿烂的笑容,就好像他自己也在玩滑梯一样。
【1】读一读,连一连。
仰望 听到 划过 绽开
笑声 天空 繁星 笑容
【2】小刺猬为什么哭了?从文中找出相关语句,用“_____”画出来。
【3】小刺猬是个怎样的孩子?( )
A.有爱心的孩子。 B.爱玩儿的孩子。
16、照样子用带点的词语写句子。
(1)到了冬天,我变成小花朵飘下来。
________飘______________________。
(2)有时候我变成小硬球打下来。
_______打________________________。
17、按要求完成句子。
(1)例:红领巾被她洗干净了。 她把红领巾洗干净了。
大火被消防战士们扑灭了。___________________________________。
(2)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
葫芦藤上结了几个葫芦,__________________________。
(3)傣族人民特别高兴,因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。(用加点词写句子)
_____________________,________________________________。
18、 结合生活实际,你认为大象是一个什么样的动物?
_____________________________________________________________
19、造句。
20、我能根据情境补充完整下面的留言条。
放学回家时,我发现自己忘记带钥匙(yào shi)了,进不了家门,决定给妈妈写一张留言条,告诉妈妈自己去了同学乐乐家。
_________:
我忘带钥匙了,_____________。您回来了去他家找我。
11月4日
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