定西2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、读读背背，再填空。

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈_________。牛马有脚，________，植物旅行_________？

2．《梅花》——遥知不是雪，________。《小儿垂钓》——__________，侧坐莓苔草映身。《登鹳雀楼》——__________，黄河入海流。《江雪》——___________，万径人踪灭。

3．小岛把湖水分成两半，北边_________，叫日潭，南边_________，叫月潭。《日月潭》

4．就说“仙桃石”吧，它好像_________，落在_________。《黄山奇石》

2、把下面的词语补充完整，并完成练习。

__________为真 微风__________ __________之鸟

鹅_____大_____ _____信_____疑 __________得水

3、填空。

一_______画 一_______花 一_______微风

一_______灯 一_______彩虹 一_______红旗

一_______礼物 一_______乌云 一_______邮票

4、填合适的量词。

一（____）港湾　　一（____）风车　　一（____）花园　　一（____）小溪

一（____）杨树　　一（____）奶酪　　一（____）铜号　　一（____）故事

5、比一比，再组词。

6、读拼音，写词语。

shān pō   tī   zi

hào   kè   chénɡ  shì

7、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡，“牢”的意思是牢笼。                    ( )

【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。                           ( )

【3】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。             ( )

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。                    ( )

8、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。

1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(　　)

2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。(　　)

3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。(　　)

4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。(　　)

9、判断。

【1】上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________

【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________

【3】唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。______

【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________

【5】在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。________

10、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。  

1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。   （______）

2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。   （______）

3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。   （______）

4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）

11、课文片段阅读

妈妈的呼吸那么沉，她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声 ，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

【1】在括号里选择合适的词语，并打上“∨”

【2】从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。

  _________________________________________________

【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？

_____________________________________________________

12、快乐阅读。

周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里，踩着凤凰花铺成的红地毯，笑容满面地来了。你看，总理穿着傣族人民的服装，像傣家人一样，端着一大盆水，笑啊，泼啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，泼啊，向周总理致敬。

【1】这段话共有（______________）句。

【2】在括号里填上合适的词。

（   ）的地毯   （   ）的笑容   敬爱的（   ）

【3】把写周总理动作的词用“○”划出来。

13、阅读。

《一匹出色的马》片段

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们（       ）一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，（          ）层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，（        ）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

【1】将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。

①泛起 ②拂过 ③沿着

【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）我们一家一共有三口人出去散步。 ( )

（2）我们一家是将近晚上的时候出去散步的。( )

（3）我们一家是在郊外的一条小河边散步。 ( )

14、品读语段。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】光做好事（   ）

A.一点儿不剩。

B.只，单。

【2】我很温和（   ）

A.（气候）不冷不热。

B.（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

【3】下面哪些是“我”做的好事？哪些是“我”做的坏事？请选一选。

A灌溉田地 B淹没庄稼 C冲毁房屋 D发动机器

好事：（__________） 坏事：（__________）

【4】下面说法正确的是（   ）。

A.“我”是水。

B.“我”在温和的时候做坏事。

C.人们想办法管住“我”，是为了让“我”不做事。

15、阅读理解。

《雪孩子》节选

雪，下个不停，一连下了好几天。

这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”

兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。

小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶紧往火堆里添把柴吧！”

【1】给加点的字注音

小白兔嚷_______起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”

兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆_______了个雪孩子。

“屋子里真冷，赶紧往火堆里添_______把柴吧！”

【2】兔妈妈让__________陪着小白兔。

【3】小白兔喜欢雪孩子吗？请用文中的话说一说

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16、按要求完成句子练习。

（1）花骨朵儿渐渐地长大了。

________________渐渐地_________________________。

（2）他们躺着铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。（仿写拟人句）

_________________________。

17、照样子，写句子。

梧桐树叶像手掌。

_____________________像_________________。

18、照样子，写句子。

（1）贝贝一会儿拍球，一会儿运球，一会儿瞄准球框练习投篮。

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（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

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（3）没有了太阳，就没有光明和温暖

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19、照样子，用加点词语写句子。

（1）官员们一边看一边议论。

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（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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（3）平常我在教室里学习，在美术室里画画，在礼堂里表演，在操场上玩耍。

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20、看图写话。

观察图画，看看图上的小朋友在说什么？做什么？用连贯的话写下来。