鄂尔多斯2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、照样子，写一写。

（1）例：脆生生（ABB式）    

（2）例：平平（常常）   慌慌（ ） 叮叮（ ）

（3）例：满天的乌云黑沉沉地压下来。

  的天鹅在水里 地游来游去。

（4）例：春天像个害羞的小姑娘。

  像 。

2、查字典填表。

3、我会辨一辨并组词。

认( )       园( )        称( )          喝( )

让( )       圆( )        秤( )          渴( )

4、把下列词语补充完整。

议论（______）（______）   春（______）（______）园   不好（______）（______）

叫苦（______）（______）   吞吞（______）（______）   万兽（______）（______）

5、课本直通车。

1．大象____________，身子像____________，腿像________________。

2．老师还画漫画：滑稽的__________，戴面具的__________，会走路的________。

3．________在信的结尾，画了__________________。

4．睡梦中的妈妈真__________。睡梦中的妈妈好________。睡梦中的妈妈好________。

6、我会拼读，我会书写规范字。

bì       lǜ            ā       yí          zuò     wèi            yōnɡ bào       

hē     shuǐ          yù     dào            cǎo   zǐ          zhōu     yóu

7、读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。( )

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。( )

【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )

【4】朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。( )

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）

【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）

【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）

【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）

9、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

10、大都（dū）市的夜晚灯火通明，五彩缤纷。( )

11、课外阅读。

家

树叶是小毛虫的摇篮,

花朵是蝴蝶的眠床,

歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,

辛勤的蚂蚁和蜜蜂,

都住着漂亮的大宿舍,

螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,

绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

奇怪的风没有家,

跑东跑西也找不到一个地方休息。

漂泊的云没有家,

天一阴就急得流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福,

生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,

在家里安安稳稳地长大。

【1】选字组词。

蓝 篮 流 留

摇( ) ( )天

河( ) ( )下

【2】连一连,帮小动物找家。

小毛虫 花朵

蝴蝶 树叶

小鱼 原野

蚱蜢 小河

【3】照样子,写句子。

例:花朵是蝴蝶的眠床。

是白云的家。

是 。

12、读下面的选文，完成练习。

淘气包埃米尔（节选）

[瑞典]林格伦

夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。

“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边

“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。

【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“~~~”画出来。

【2】埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？

___________________________________________________

【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（   ）

A. 为了给爸爸补身子。

B. 为了给爸爸做实验。

C. 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。

13、阅读短文，完成练习。

云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！”不一会儿，云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？

没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。

【1】短文共有（______）段。第二自然段有（______）句话。

【2】读了短文，我知道了云房子是（   ）造的，有的像（   ），有的像（   ），有很高的（   ），有很宽的（   ），也有（   ）。

【3】读短文判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

（1）云房子是小鸟用白云造的房子。（______）

（2）云房子有的很大，有的却很小。（______）

（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（______）

14、我会读，你会答。

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿意我为学生？”老鹰高兴地回答：“当然以呀！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？老鹰认真地回答：“很苦！我们天天都要持击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声地说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：好！我们大要在炎执干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了，说：“这，我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕苦怕累没有字成。最后，小麻雀什么本事也没有学会。

【1】从文中选择恰当的词语填空。

______的沙漠 ______地说 ______地回答

【2】填空，回答问题。

小麻雀分别向____、____、____和____拜师学艺，结果什么本事也没有学会，是因为____________________。

【3】这个故事告诉我们：_________________。

15、阅读短文。

植物种子是怎样传播的

动物是植物种子传播（bō）的媒（méi）介（jiè）。动物身上经常粘上一些有丛毛或钩刺的种子，它们带着种子到处跑，传播得又快又广泛。有的兽类和鸟类喜欢吃山林田野的野果，它们往往把果子一口吞下去，然后到处跑或飞，果肉很快被消化了，而种子却因为有坚硬的壳留了下来，随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类，由于要迁徙（xǐ），可以把种子带到很远的地方去。

【1】文中介绍的植物种子的传播是靠______完成的。

【2】根据短文内容，写一写植物种子是怎样传播的。

________________________________

16、用加点的词语写话。

例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________________________

例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里舞、唱歌、开大会。

___________________________

例：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

___________________________

17、照样子，写一写。

例：我一抬头就看见天。

（1）______一_________就_____________。

例：天无边无际，大得很哪！

（2）湖水碧波荡漾，___________________!

18、可可特别喜欢《獾的礼物》这本书，想把书里面的图片剪下来。我会这样跟她说：“__________。”

19、按要求完成句子练习。

1．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法，意思不变）

_______________________________

2．能 耳朵 怎么 呢 竖起来 才 让（连词成句，并加上标点）

________________________________

3．同学们坐在_____的教室里_______地写字。（填上合适的词语）

4．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（将句子补充完整）

房子边上_______________________

5．哗（___）哗（___）哗（___）雨下起来了（___）（加标点）

20、看图写话。

认真看图，看看图中讲了一个什么故事，用自己的话写一写。