保亭2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、把古诗补充完整，并和题目相连。

1．欲穷千里目， 上一层楼。   《夜宿山寺》  

2．路人借问遥招手，怕得鱼   不应人。   《登鹳雀楼》  

3． 楼高百尺，手可摘星辰。   《敕勒歌》

4．天苍苍， 茫茫，风吹草低见牛羊。 《小儿垂钓》

2、按查字典的要求填空。

3、比一比，再组词语

娃( )            变( )               傍( )            峰( )            站( )

挂( )            弯( )               旁( )            蜂( )            战( )

4、比一比，再组词（8分）

川（   ）  挂（   ）  旗（   ）  抬（   ） 

州（   ）  蛙（   ）  棋（   ）  治（   ） 

5、写出下列句子中加点词的反义词。

（1）鸟是人类的朋友。   （ ）

（2）冬天，寒冷的北风呼呼地吹着。   （ ）

（3）那条小路很窄。   （ ）

（4）星星是有规律地在动。   （ ）

6、读拼音写词语。

jǐng yán   qián miàn   qíng lǎng   kū cǎo 

lín jū   qí guài   qīng zǎo   jiāng lái

7、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )

【2】《大禹治水》的故事中，大禹用 “筑坝挡水”的办法，把洪水治理好了，让百姓过上了幸福的生活。                                                         ( )

9、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

10、课外阅读。判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】塔明诺到达意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（______）

【2】塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（______）

【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（______）

【4】塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（______）

【5】塔明诺终于找到了爱，找到了妈妈说的那种感觉。（______）

11、阅读。

夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿绿的叶子上，停着一只蜡（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊（       ）

【1】这篇短文共有( )个自然段，第一自然段有( )句话。

【2】文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。

【3】短文里把青蛙的叫声写成( )，把蟋蟀的叫声写成( )。

【4】画“ ”的这句话中，“小飞机”指__________，“机场”指_________。

【5】给短文最后一句话的（       ）里填上合适的标点符号。

12、读读短文，完成练习题。（选择题只填序号）

下雪啦，下雪啦，大地铺上了一层厚厚的雪花，像块硕大洁白的大画布。

一群小朋友来了，他们是一群可爱的小画家。

东东画了座漂亮的房子。房子有暖烘烘的火炉。他说：“青蛙有了温暖的房子，冬眠时再也不怕着凉了，来年捕捉害虫，保准顶呱呱……”

西西画了个大冰柜。这冰柜四四方方，像座大城堡。他说：“到了盛夏，雪娃娃也有了自己舒适的家。”

明明画了只大花猫。大花猫眼睛圆圆的，胡子长长的，威风凛凛。他说：“有了花猫警察，鼠辈们不敢来画廊里捣蛋了……”

亮亮画了许多房子。他说：“来参观画廊的人，再也不愁吃住啦。”

雪地成了美丽的画廊，小朋友们拍手、跳着、乐着。

【1】课文有______个自然地段。

【2】从文中找出恰当的词语填空

一（层）雪花

一_____画布 一______小朋友 一____房子

一_____花猫 一______城堡 一____冰柜

【3】在读短文时，我不认识“廊”这个字，应用_______①音序查字法 ②部首查字法

先查________，再查______画。

【4】三位小朋友为什么要画“房子”“冰柜”“花猫”呢？请你用“ ”画出他们画这些事物的理由。再想一下，你从中感受到他们是 的孩子。

13、阅读理解。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶（向 像）四面展开，就（向 像）搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】画去文中括号里不恰当的字。

【2】作者用_______、_______、_______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色很多。

【3】文中画横线的句子把__________比作__________。

【4】照样子，写词语。

暗红   淡绿__________ __________ __________

14、阅读短文，完成练习。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源（yuán）充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑（bān）斓（lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀（yào）下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤（bīn）纷，就像谁在空中撤了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩（piān）翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】用“_______”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

【2】用波浪线画出文中的比喻句。

【3】照样子，写一写。

一群 一群群 一群群蝴蝶

一把 _______ ______________

【4】你喜欢蝴蝶谷吗？你能不能用你自己的话，夸一夸它呢？

_________________________________________

15、阅读短文,回答问题。

窗前的气球

科利亚病了,住进了医院。他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。

科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗

户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。

突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?

科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。

窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。

科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。

1.文中有AABB式的词语,试着找一找: 、   。

2.医院不准别人来看望科利亚,是因为他得的是   。

3.气球停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?(  )

A.风把气球吹得上下晃动。

B.是同学们故意拽气球给科利亚看的。

C.气球被窗户卡住了,飞不起来了。

4.你的好朋友生病了,只能待在家里,他(她)好孤单。你会想什么办法让他(她)开心呢?

16、照样子，把下面的句子换一个说法。

例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

（1）有几个虫子怕什么？→______________________________________

（2）葡萄难道不是酸的吗？→____________________________________

17、按要求写句子。

1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（写比喻句）

______________________

2．例：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。（连续用上三个动作词造句）

______________________

3．例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）

______________________

4．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（用带点词语造句）

______________________

5．它　味道　的　特别　难道　很　吗（连词成句，并加上标点符号）

______________________

18、连词成句，并加上标点。

1.小蝌蚪  一群  游来游去  快活地  

__________________________

2.出国的  露西  爸爸  想给  写封信

__________________________

19、我会照样子，写句子。

1.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_________池塘里开满了__________荷花。

2.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口大，还用飞那么远吗？

_____________________________

20、我会写话。

小朋友们，春天到了，你喜欢春天吗？请写出你眼里最美丽的春天。

要求：1．注意格式；2．语句通顺。