1、在括号里填入合适的词语。
(__________)钢琴 一(__________)大秤 头发(__________)
(__________)围棋 一(__________)稻田 眼睛(__________)
(__________)秋千 一(__________)楼房 景色(__________)
2、看拼音写字词。
下雪后,tián yě(____)白máng máng(____)的,àn biān(____)的树上像盛开了梨花一样,fáng wū páng(____)边,麻雀正在雪地上sàn bù(_____)。
3、词语充值卡(补充词语)。
兴致( )( )
引( )注( )
科学( )( )
百花( )( )
4、辨字组词。
消(______) 领(______) 令(______) 怕(______)
悄(______) 顶(______) 今(______) 帕(______)
5、读拼音,写词语。
cū xīn zhí wù qīnɡ qīnɡ yǔ sǎn
________ ________ ________ ________
6、课内精彩内容我会填。
(1)遥知,
暗香来。
(2)天苍苍,野茫茫,。
(3)不敢,恐惊
。
(4)穷且益坚,不坠。
7、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁,都与洞穴有关。( )
【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )
【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋,并去尝试。( )
【4】今年是牛年,那么去年是鼠年,明年是兔年。( )
【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )
8、我会判断正误,对的打“√,错的打“×”。
【1】用部首查字法查“遇”字,应先查“辶”,再查9画。( )
【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )
【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )
【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )
【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )
9、留言条最后先写时间,再写姓名。( )
10、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。(____)
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。(____)
【3】“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。(____)
11、阅读课文片段,完成练习。
夏季里, ,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作, 。
秋季里,稻上场(chánɡ chǎnɡ),谷像黄金粒粒香。 虽 ,心里喜洋洋。
【1】按原文填空,并用“√”给划线字选择正确的读音。
【2】“采桑养蚕又插秧”这句话中,“______”字写出了农民十分忙碌。
【3】选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括?用“~~~”画出来。
【4】在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画“√”。
①稻谷黄澄澄的,看上去像黄金似的,每一粒都非常香。 ( )
②每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 ( )
③这句话写出了稻谷的颜色和味道。 ( )
12、百发百中
春秋时期,楚国有个叫养由基的神箭手,他的箭法异常高明,当时无人能与他匹敌。
有一个叫潘党的人,他早就听说过养由基的大名,但因为没有亲自较量过,所以始终不服气。这一天,潘党寻机对养由基说:“你我同是射箭高手,但我箭箭能中靶,你说我的本领如何?”养由基闻言不禁微微一笑,说:“你的本领的确不错,可如果能在百步之外射中那片杨柳的叶子,那才能算真正的神箭手。”
潘党怀疑养由基在同他开玩知,他当即选定三片叶子,让养由基退到百步之外,一片片射去。只见养由基不慌不忙地弯弓搭箭,身子微倾,只听“吱”的一声,三箭迭出——潘党飞奔过去,见所选三叶尚振颤未止,而叶子正中被箭穿透而过!他不由衷心赞叹道:“啊,好箭法,果然名不虚传!”
【1】给带点字选择正确读音。
(1)你我同是射箭高手,但我箭箭能中靶,你说我的本领如何?(zhōnɡ zhònɡ)
(2)山中云雾迷蒙,如仙境一样。(zhōnɡ zhònɡ)
【2】选字填空。
剑 箭
(_______)在弦上不得不发 弓(_______) 刀(____)
【3】文中寻宝。
(1)啊,好箭法,_______名不虚传!(_____)
A、果然 B、虽然 C、居然
(2)他早就听说过养由基的大名,但______没有亲自较量过,______始终不服气。(_____)
A、虽然……但是…… B、因为……所以…… C、即使……也……
【4】给带点字选择正确解释。
养由基闻言不禁微微一笑。( )
A. 用鼻子嗅 B. 名声 C. 听见
【5】请用“_____”线画出描写养由基射箭动作的句子。
【6】“百发百中”这个成语的意思是_____。
A. 有真本事,但要谦虚。
B. 形容射箭或射击准确,每次都能命中目标。现在多比喻做事有充分把握。
13、阅读短文,回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
_________
14、阅读并完成练习。
植物妈妈有办法(节选)
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。只.要.有风轻轻吹过,
孩子们就.乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
降落伞(xiáng jiàng) 豆荚(jiá jiā)
【2】用儿歌中加点的词造句。
_______________________
【3】儿歌中“孩子”指_____________,“带刺的铠甲”指_________。
【4】节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法?你还知道哪些植物是怎样传播种子的?
________________________
15、课外阅读
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物,也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道它们唱的是什么吗?它们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
1.照样子,写词语。
例:滴滴答答
2.整篇文章是围绕“ ”这句话来写的,分别从 、 、 三个方面进行了具体的描述。
3.通过读短文,我不禁发出赞叹:
16、照样子,写一写。
1.惊 弓 之鸟 如_____得_____
2.穿着 草鞋 __________帽子 __________黑板
3.热得 直流汗 冷得__________ 痛得__________
4.(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
(____________)公园开满(_____________)太阳花。
5.叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
这点小病怕什么? __________________
6.红军把粮食从山下挑到了山上。(改为“被”字句)
____________________________________
7.梧桐树叶像手掌。(仿写比喻句)
____________________________
8.大象到底有多重呢?(用带点的词语造句)
_______________________________
17、读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦
热得直冒汗
冷得像冰窖
热得像蒸笼
18、根据课文内容填空。
1、与其锦上添花,不如 。
2、我属马,比我大一岁的人属 ,比我小一岁的人属 。
3、有关诚信的名言,我知道《 》的“轻诺必寡信”,《左传》的“ ”,还有《韩非子》的“ ”。
4、黄河 ,长江 ,长城 ,珠峰 。
19、找规律写词语。
许许多多 隐隐约约 ____________ ___________
例:白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 枣红 ____________ ____________
黄色——___________ ____________ ________________
20、习作。
图上画的是什么季节?都有什么?小朋友们会说些什么?请发挥你的想象,写几句话。
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