曲靖2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。

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2、依据本学期学习的内容，填一填。

（1）《敕勒歌》是一首北朝民歌。其中描写大草原天空广阔、草地茂盛、牛羊成群的诗句是：______，______，______。

（2）《狐假虎威》是一个寓言故事。故事中有一只______的狐狸，还有一只______大老虎。“狐假虎威”的意思是______。

（3）爸爸常说“______，______。”自己不愿意做的事，也不应该强加给别人。爸爸还用“______”这句话鼓励我树立高远的志向。

3、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。

主 ____( )       ____( )       ____( )

干 ____( )       ____( )       ____( )

白 ____( )       ____( )       ____( )

4、读一读，比一比，再组词。

皮（   ） 坏（   ）   凉（   ）

发（   ） 怀（   ）   谅（   ）

兔（   ） 而（   ）   洁（   ）

免（   ） 面（   ）   洗（   ）

5、给下面的句子加上标点符号 。

1．这棵树的叶子真奇怪____是什么树呢____

2．妈妈带我逛超市____超市里的人真多呀____

3．一阵春风吹过____公园里的花都开了____

6、读拼音，写词语。

qínɡ lǎnɡ zāi nàn jiānɡ lái ɡù shi bànɡ wǎn

xiónɡ māo yě zhū fánɡ wū chénɡ shì lín ju

7、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）

【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）

【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）

【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）

9、查字典的时候，遇到不认识的字，我们可以用音序查字法。 _____

10、仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。

（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。   (   )

（2）“开、关”是一组反义词。   (   )

（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。   (   )

（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。   (   )

（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。   (   )

（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。   (   )

11、聪明阅读屋。

春天到了，石榴花开了。它的花朵是橘红色的，花蕊淡黄，头上有些薄薄的瓣，还不时散发出一阵阵清香。

夏末，有些石榴的肚子越来越大，不久就和鸡蛋一样大了。几个星期过去了，石榴花的花瓣渐渐地落了，石榴们都咧开嘴笑了，一排排红色的牙齿多么整齐。

秋天到了，石榴熟了，摘下来尝尝，嘿！又酸又甜，真好吃。冬天，西北风一吹，石榴树上的叶子就哗啦啦地落下来了。

【1】文章是按照什么顺序来写的？

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【2】用合适的词语填空。

（______） 的花朵   （______） 的花蕊   （______） 的牙齿

（______） 的石榴   一阵阵（______）   一排排（______）

【3】根据短文内容，填一填。

（1）有些石榴的肚子越来越大，不久就_____。

（2）石榴们都咧开嘴笑了，_____多么整齐。

【4】石榴的味道如何？

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【5】冬天，石榴树有什么变化呢？

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12、阅读短文，完成练习。

蚂蚁和螳螂（tánɡ lánɡ）

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

【1】短文共有（_____）个自然段。第（_____）自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

【2】“贮”字用部首查字法应先查______部，再查______画。“微”字用音序查字法，先查______音，再查______音节。

【3】请找出文中描写冬天的句子，并用“    ”画出来。

13、阅读短文，完成后面的题目。

沙斑鸡妈妈智斗狐狸

沙斑（bān）鸡妈妈要生小宝宝了。

它把一窝蛋下在了河边的卵（luǎn）石滩（tān）上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就会出生了，想到这里，它心里别提多高兴啦！

突然，一只寻找食物的狐狸正从远处过呢，万一这窝（wō）蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。

狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷（dā）拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。

“哈哈！这不是一顿美餐（cān）嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈，眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。

它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了________的狐狸。

【1】这篇文章一共有______个自然段。

【2】沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方？（ ）

A．小河里

B．石头堆里

C．草堆里

D．卵石滩上

【3】下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动？（ ）

A．与狐狸搏斗

B．主动迎上去

C．假装断了翅膀

D．引开狐狸

【4】“河滩上只剩下了_____的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合？ （ ）

A．又饿又气

B．又唱又跳

C．又高又瘦

D．又惊又喜

【5】“万一这窝蛋被狐狸发现了……”你觉得，文中的沙斑鸡妈妈想到了什么？请你写出来。

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【6】你喜欢这只沙斑鸡妈妈吗？为什么？

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14、阅读

秋天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

啊，秋天真美呀！我喜欢秋天。

【1】这篇短文共有___________个自然段。第一自然段，主要描写了秋天的___________，第二自然段，主要描写了秋天的______________。

【2】用“____________”画出表示颜色的词语。

【3】仿造下面的句子，再写一句话。

例：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

下课了，同学们在操场上活动，_____________________________________处处欢声笑语，热闹极了。

15、阅读下文，回答问题

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看___呀___一只大老虎___大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】在没标点的地方填上标点符号。

再往狐狸身后一看________呀_____一只大老虎______大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【2】找出描写狐狸的四字词语________，找出描写老虎的四字词语________。

【3】为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？

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16、仿写句子。

（1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

__________________，那是__________________？

（2）春天像个害羞的小姑娘。

_______________像_________________。

17、照样子写句子。

1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________

2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。

小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________

3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

不吃饭怎能长个子？→________________________________________

4．官员们一边看一边议论。→______________________________________

18、按要求写句子。

（1）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写比喻句）

_____，_____，好像 _____。

（2）种子在松软的泥土里睡觉。（补充句子）

我们在 _____的教室里 _____。

小鸟在 _____的大树上 _____。

（3）笋芽脱下一件件衣服。

改为含“把”字句的句子：_____

改为含“被”字句的句子：_____

（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点的词造句）

_____

19、按要求写句子。

①船行驶。（把句子写具体）

__________

②风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改为“把”字句）

__________

20、开心写话。

兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。