1、我会组词
抱( )扬( )申( )匹( )互( )京( )
跑( )杨( )拥( )相( )泪( )洋( )
2、照样子,在括号里填入合适的词语。
(1)例:(得意)极了 ( )极了 ( )极了
(2)例:(开动)汽车 ( )机器 ( )卫生
(3)例:(高兴)地跳 ( )地飞翔 ( )地观察
3、我会填。
(1)_______,手可摘星辰。
(2)树无根不长,_______。
(3)与朋友交,_______。
(4)_____生紫烟,遥看瀑布______。_______,疑是银河落九天。这首诗的题目是《____》,作者是____。
4、看拼音写词语。
huā pào shēn chuān lìnɡ rén nán wànɡ wēi lóu jīnɡ dònɡ yīn shān
( )( )( )( )( )( )
sì yě cānɡ mánɡ yú shì wú lùn àn biān fánɡ wū
( )( )( )( )( )( )
5、看拼音,写词语。
xìn fēng diàn dēng shū xiě gǔ jīn
( ) ( ) ( ) ( )
yuán zhū bǐ xiě yi xiě
( ) ( )
6、读拼音,将句子补充完整。
(1)měi dāng dà xuě fēn fēi ,妈妈就喜欢在街头sàn bù
。
(2)wǒ de jiā xiāng太原 yǒu xǔ duō míng shèng gǔ jì
。
7、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
9、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币(_______)。
2.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(_______)
3.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(_______)
4.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(_______)
5.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。(_______)
10、选出正确的读音。
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
11、阅读
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
【1】这篇短文共有___________个自然段,写了乌龟与水井的___________次对话。
【2】我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指___________,“别处”是指___________。
【3】读了这篇短文后,我懂得了(_____)(填序号)(多选)
①水井能关心帮助乌龟。
②不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
③骄傲自大是不对的。
12、阅读理解
我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé de)名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
【1】划去短文中画线字不正确读音
【2】填上合适的词
( )的湖水 ( )的树木 ( )的小桥
【3】段2中哪个词语_____________能说明湖水很清?
【4】根据短文填空:第二自然段先写了湖水_________、_______;再写湖的四周有_______;接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。
【5】选择正确答案,打上"√"
(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( )
(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( )
(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。( )
【6】给短文加个题
13、阅读。
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰(yīnɡ)说:“先生,您可愿意收我为学生?”老鹰高兴地回答:“当然可以呀!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“很苦!我们天天都要搏(bó)击风雨,翱翔(áo xiánɡ)蓝天啊!”小麻雀为难了,低声地说:“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到了鸵(tuó)鸟:“我想拜您为师,可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥(zào)的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了,说:“这……我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,但都因为怕苦怕累没有学成。最后,小麻雀什么本事也没有学会。
【1】全文一共有( )个自然段。最后一个自然段共有( )句话。
【2】“唱”字用部首查字法,先查部首______,再查______画,读音是______(①cànɡ ②chànɡ)(填序号),可以组词为________。
【3】从文中选择恰当的词语填空。
( )的沙漠 ( )地说 ( )地回答
【4】根据文章内容填空,并回答问题。
小麻雀分别向_______、_______、_______和_____拜师学艺,结果什么本事也没有学会,是因为:_______________________。
14、课内节选。
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
【1】找出选文中一对意思相近的词,写下来。
( )——( )
【2】“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是( )
A.格外
B.不一般,与众不同
【3】选文中画“——”句子的意思是( )
A.那糕看上去跟平时吃的糕不一样。
B.那糕看上去跟平时吃的糕一样。
【4】《千人糕》一课告诉我们只有________、________,我们的生活才会更美好。(选择正确的答案)
A.共同努力 B.相互协作 C.浪费粮食 D.一个人的劳动
15、课外阅读:
小河变清了
动物新村旁边的小河生病了,河水又黑又臭。小河两岸,草枯了,花败了,鸟儿飞走了,蜜蜂不来了,沉了苍蝇和蚊子的乐园。
动物新村的居民们看在眼里,急在心里。他们决定开展一个向小河献爱心的活动,给小河治病。
小黑猪力气大,用手推车装满垃圾,送到垃圾站;大白鹅划着船,把漂在水面上的赃物捞上来;大河马潜入水底,挖出了乌黑发臭的淤泥,小动物们一齐动手,在岸上种上了花草,栽上了树苗。
一天天过去了,河水慢慢变清了。小河两岸,草儿清,花儿红,鸟儿唱,蜜蜂飞。小河的病好了!
【1】第_____自然段具体写小动物一齐动手给小河治病。
【2】连一连
小黑猪 河底挖淤泥
大白鹅 推车送垃圾
大河马 划船老赃物
【3】小河生病时是怎样的?
___________________
【4】给小河治病后,小河变得怎么样了?
___________________
【5】请你写几句话表扬小动物们。
__________________
16、照样子写句子。
1.例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小树苗长成了一棵树。
2.例:湖面平静得像一面镜子。
像
17、我会照样子写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________________________
(2)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
( )的大树上有几只( )的小鸟。
(3)例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
大树长出了一片片叶子。
_________________________________________
(4)例:弟弟的鞋像鸟窝。
枫叶像_____________________________________
18、连词成句,并加上合适的标点。
多么 葫芦 小 可爱的 啊
_____________________________________________________________
不 怎能 令人 流连忘返
___________________________________________________
19、补充句子。
有山皆图画,无水不文章。
一畦春韭绿,十里( )。
忠厚传家久,诗书( )
20、看图写话(不会写的字可以用拼音代替)。
仔细看图,用自己话写-写图中都有谁,他们都在干什么?
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