海北州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、文学常识填空。

1. “墙角数枝________,凌寒_______。遥知_______,为有暗_______来。”这是_______朝诗人__________写的一首诗。

2.《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是_______________。(填诗句)

3.《望庐山瀑布》作者是（___________），朝代（___________）。

4.《刺勒歌》是一首北朝（______________）。

5.《登鹳雀楼》的作者是（_____）朝（_____）写的一首诗。

6.《夜宿山寺》的作者是（____）朝（______）。

2、仔细看“曹”这个字，你怎么记住它？     

_____________________________________________

3、给下列字写反义词。

来———（ ） 暗———（ ）

白天———（ ）   前———（ ）

4、给下面的生字注音并组词。

  被(  )   市(  )   神( )

  成(  )   灵(  )   舰( )

5、按课文内容填空。

1．有山皆图画，_____________________________。

2．_________________________，疑是银河落九天。

3．___________________，言而有信。

4．雾锁山头山锁雾，_________________________。

5．欲穷千里目，__________________。

6．路人借问遥招手，_________________________。

6、看拼音，写词语。

nán wàng     huā pào       zhàn shì

biǎn dan       shuǐ lì          guān kǒu

7、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

8、判断正误。

【1】树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。_____

【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____

【3】天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。_____

【4】植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。_____

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

10、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）

【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。  （______）

【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）

【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）

【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）

11、阅读闯关。

难忘的泼水节（节选）

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。

清清的水，泼呀，洒呀!周总理和傣族人们笑着，跳着，是那么开心。

多么幸福啊，1961年的泼水节!

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

【1】写出些列词语的近义词。.

欢呼 ——（______）   开心——（______）

【2】选文中第一自然段共有____句话，主要写了______和___________互相泼水祝福的情景。

【3】用加点的词语造句。.

① 一手……一手…… ：____________________________________

② 一边……一边…… ：____________________________________

12、阅读短文。

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

【1】我会给短文标上自然段序号。

【2】我知道短文中的“好朋友”指的是：__________ 。

【3】我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。

【4】我喜欢小闹钟是因为____________

13、阅读短文，完成练习。

蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān）着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】短文有______个自然段，第一个自然段有______句话。

【2】“凉”字用部首查字法时，先查部首_____，再查_____画，可以组词为_______。

【3】用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。

【4】“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

____________________________________

【5】生活中，你知道哪些对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有什么话想对它说？请你根据提示来写一写吧。

我还知道________能帮人类_____________，我想对它说：“_____________”。

14、阅读短文。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

③后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修，窝都这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝都这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐（nài）不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

⑤风越________越________，雪越________越________。

⑥结果，窝被风吹到地．上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】请在文中第⑤段的横线上填入合适的词语，使句子更具体。

【2】小明读到第4段，发现自已不认识“蜷”字，可以用部首查字法，先查________部，再查________画。通过联系上下文，知道“蜷缩”的意思是_______________。

【3】为什么兄弟俩都不去修补窝的破洞？（   ）

A.他们都不会修破洞。

B.他们都在等对方去修窝的破洞。

15、课内阅读。

狐假虎威（节选）

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】从语段中找出下面词语的近义词。

以往—— _________ 疑惑—— __________

【2】第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。

【3】小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？


___________________________________

【4】“狐假虎威”的意思是___________________________________

16、你见过下面词语所描绘的景象吗？任选一个，写一写当时的情景。

云雾缭绕　风雨交加　寒风刺骨　风平浪静

_______________________

17、照样子，用加点词语写句子。

例：不管你说什么，我都相信你。

例：无论我怎么着急，他就是不吭声。

18、仿照例子，把下面的句子写具体。

例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

1._______天空中飘着________气球。

2. _______池塘开满了_______荷花。

19、课文整体梳理。

妈妈说月牙儿像 ___________________。

爸爸说月牙儿像 ___________________。

我说月牙儿像_______________________。

20、看图写话。

小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？请仔细看图，可以用“有的……有的……还有的……”写句子。