1、文学常识填空。
1. “墙角数枝________,凌寒_______。遥知_______,为有暗_______来。”这是_______朝诗人__________写的一首诗。
2.《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是_______________。(填诗句)
3.《望庐山瀑布》作者是(___________),朝代(___________)。
4.《刺勒歌》是一首北朝(______________)。
5.《登鹳雀楼》的作者是(_____)朝(_____)写的一首诗。
6.《夜宿山寺》的作者是(____)朝(______)。
2、仔细看“曹”这个字,你怎么记住它?
_____________________________________________
3、给下列字写反义词。
来———( ) 暗———( )
白天———( ) 前———( )
4、给下面的生字注音并组词。
被( ) 市( ) 神( )
成( ) 灵( ) 舰( )
5、按课文内容填空。
1.有山皆图画,_____________________________。
2._________________________,疑是银河落九天。
3.___________________,言而有信。
4.雾锁山头山锁雾,_________________________。
5.欲穷千里目,__________________。
6.路人借问遥招手,_________________________。
6、看拼音,写词语。
nán wàng huā pào zhàn shì
biǎn dan shuǐ lì guān kǒu
7、《画家乡》告诉我们:涛涛的家乡在城市,京京的家乡在海边,平平的家乡在山里,山山的家乡在平原。( )
8、判断正误。
【1】树桩上有一道道圈圈,一圈就是十年。_____
【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____
【3】天不过井口这么大,所以小鸟不用飞那么远。_____
【4】植物妈妈的办法很多,粗心的小朋友得不到它。_____
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )
【2】到了夏季,农民伯伯在采桑、除草。( )
【3】插秧是秋季的农事活动。( )
10、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
11、阅读闯关。
难忘的泼水节(节选)
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人们笑着,跳着,是那么开心。
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
【1】写出些列词语的近义词。.
欢呼 ——(______) 开心——(______)
【2】选文中第一自然段共有____句话,主要写了______和___________互相泼水祝福的情景。
【3】用加点的词语造句。.
① 一手……一手…… :____________________________________
② 一边……一边…… :____________________________________
12、阅读短文。
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
【1】我会给短文标上自然段序号。
【2】我知道短文中的“好朋友”指的是:__________ 。
【3】我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
【4】我喜欢小闹钟是因为____________
13、阅读短文,完成练习。
蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān)着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】短文有______个自然段,第一个自然段有______句话。
【2】“凉”字用部首查字法时,先查部首_____,再查_____画,可以组词为_______。
【3】用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。
【4】“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
____________________________________
【5】生活中,你知道哪些对人类有帮助的动物?它为人类做了什么好事?你有什么话想对它说?请你根据提示来写一写吧。
我还知道________能帮人类_____________,我想对它说:“_____________”。
14、阅读短文。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。
③后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修,窝都这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,窝都这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐(nài)不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越________越________,雪越________越________。
⑥结果,窝被风吹到地.上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】请在文中第⑤段的横线上填入合适的词语,使句子更具体。
【2】小明读到第4段,发现自已不认识“蜷”字,可以用部首查字法,先查________部,再查________画。通过联系上下文,知道“蜷缩”的意思是_______________。
【3】为什么兄弟俩都不去修补窝的破洞?( )
A.他们都不会修破洞。
B.他们都在等对方去修窝的破洞。
15、课内阅读。
狐假虎威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
以往—— _________ 疑惑—— __________
【2】第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
【3】小动物真的害怕狐狸吗?你想对老虎说些什么?
___________________________________
【4】“狐假虎威”的意思是___________________________________
16、你见过下面词语所描绘的景象吗?任选一个,写一写当时的情景。
云雾缭绕 风雨交加 寒风刺骨 风平浪静
_______________________
17、照样子,用加点词语写句子。
例:不管你说什么,我都相信你。
例:无论我怎么着急,他就是不吭声。
18、仿照例子,把下面的句子写具体。
例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
1._______天空中飘着________气球。
2. _______池塘开满了_______荷花。
19、课文整体梳理。
妈妈说月牙儿像 ___________________。
爸爸说月牙儿像 ___________________。
我说月牙儿像_______________________。
20、看图写话。
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?请仔细看图,可以用“有的……有的……还有的……”写句子。
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