屏东2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、加偏旁，组新字，再组词。

斤_______________ 旦_______________ 爪_______________

氏_______________ 长_______________ 兄_______________

2、（____）明天爸爸不上班,他（____）会带我上公园｡

3、我会照样子填。

（1）一（位）老奶奶               一( )圆珠笔                 一( )小鱼

（2）烟云一（烟消云散）       究尽一( )                      言语一( )

（3）（灿烂）的笑容            ( )的鸟儿                       ( )的枝叶

（4）五（光）十（色）     ( )海( )家     ( )面( )方

（5）漏网之鱼            害群之( )          ( )之( )

4、看拼音，写词语。

yú  shù fā  chóu wàn  er   mēng mēng  liàng néng  gòu

yīng  gāi shuō  huà   yì  sì   péi  bàn zhēng  yǎn

5、构词练习。

(1)写带“大”的词语。

大(　　)大(　　)　  大(　　)大(　　)　 大(　　)大(　　)

(2)写带有方向的词语。

(　　)张(　　)望　  (　　)顾(　　)盼　 (　　)呼(　　)拥

(3)写带“自”的词语。

自(　　)自(　　)　  自(　　)自(　　)　 自(　　)自(　　)

6、看拼音写词语。

zhī shi     shí jiān     chénɡ shì     pínɡ jiǎnɡ     pénɡ you

tái dēnɡ     ɡù shi     chuānɡ wài     shí hou     hǎi yánɡ

7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

8、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

9、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“√”“×”批一下。  

1.“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。   （___）

2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 （___）

3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。 （___）

4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 （___）

10、选择正确的说法，在后面画上“√”。

1.寒号鸟被冻死了，主要是因为天气太冷了。（   ）

2.1961年的泼水节，周总理参加了，这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（   ）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（   ）

11、阅读理解。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。”  

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需（xū）要自己寻找的，快乐来源（yuán）于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】短文有_____个自然段，小公鸡分别问了_________（谁）和_________（谁）：“你们快乐吗？” 

【2】“屋”用部首查字法要查部首________，去部首后还剩________画。

【3】读了短文，我知道“昂头”的意思是：（ ）

A.抬起头 B.低下头

【4】读了短文，我知道快乐需要_____________________，它来源于__________________。

【5】小朋友，你觉得什么是快乐呢？

_______________

12、阅读短文。

金色的草地

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察。原来，傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的。第二天，太阳升起来，蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉，也和我一起起床。

（有删改）

【1】根据词语的意思，在与之相符的选项下打“√”。

（1）盛开A．B．　　（2）合拢A． B．

【2】草地会变颜色，是因为_________________。中午的草地是________色的，这是因为_________________；

早上、傍晚的草地是_____色的，这是因为_____________。

【3】文中画线的句子是一个比喻句，把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢？再用个比喻句说一说吧！

____________________________

【4】仔细观察图片，联系生活实际并查阅相关资料，说一说蒲公英是怎么传播种子的。

_____________________

13、想一想，说一说。

想一想：“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。

14、课外阅读。

机智的甘罗

甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个子矮,够不到钟。

第二天,甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到,学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。

1.说说“异口同声”的意思。

2.甘罗遇到的烦恼事是(　　)

①同学们都嘲笑他个子矮

②老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟

3.甘罗是如何解决自己的烦恼的?用“　　”在文中画出相关语句。

4.甘罗是一个　　　　　　的孩子(填文中的词语)。

15、阅读下面的文章，完成后面的练习。

骑 驴

①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。

②他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”

③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。

④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”

⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。

⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（  ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”.com

⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。

⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”

⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想：

⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。

1.文中第⑥自然段中，（  ）中应选：（ ）

A.当然 B.果然 C.竟然

2.听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背：（ ）

A.老太太 B.年轻母亲 C.一群小孩

3联系上下文，想想第⑨自然段画“_____”的地方，应填的最恰当的句子是：（ ）

A.怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？

B.老先生、老太太说我们，连小孩子也竟敢说我们的不对！

C.还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。

4.父亲说就照原来的做，指的是：（ ）

A.一起牵着驴子走   B.父亲自己骑   C.让儿子骑

5.读了这篇短文，下列说法正确的是：（ ）

A.要学会接受别人的意见。

B.做事要多观察，勤思考。

C.不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。

16、用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。

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17、在括号里加词语，使句子更具体。

例:小蝌蚪在池塘里(自由自在地)游来游去。

1.我变成小花朵（______）飘下来。

2.曹操有一头（______）大象。，

3.花瓶里有一朵（______）百合。

4.希比希在阳光下（______）玩要。

5.妈妈（______）笑着。

6.我们爬上山头，望着（______）云海。

7.清晨，湖面上飘着（______）雾。

8.花谢以后，藤上挂了几个（______）小葫芦。

9.周总理头上包着一条（______）头巾。

10.小黑猫摇着黑尾巴（______）散步。

11.一只狐狸（______）走过来。

12.山顶上再也看不到（______）风筝。

13.小熊扎了一只（______）风筝。

14.（______）小鸟在树上唱歌。

15.一辆（______）汽车飞快地开过来。

18、按要求写句子。

（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ （给句子换种说法。意思不变）

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（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词语造句）

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（3）例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，有___________，有___________，有___________，处处欢声笑语，热闹极了。

（4）最 玩具 什么 你 的 是 喜欢（连词成句，并加标点）

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19、小练笔。

你最近读过什么文章，向大家介绍一本你读过的书。

20、看图写话。

先按春、夏、秋、冬的顺序排序号，再按图序各写几句话。

A．   B． C． D．

顺序：