可克达拉2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、在括号里填上恰当的词语。

一（ ）歌曲 一（ ）红宝石 

一（ ）白帆 一（ ）池塘 

2、照样子，写词语。(6分)

水灵灵 ____________   ____________   ______________

开开心心 ____________   ____________   ______________

3、给句子加标点。

(1)他眼珠一转 对乌鸦说 亲爱的乌鸦 您好吗

(2)可怜的小羊喊道 啊 这是不可能的 去年我还没出生呢

4、查字典填表。

5、读下面一段话，按要求完成练习。

今天，我跟妈妈去公圆( )散布( )，看见一位老奶奶穿着破旧的衣服，头上带( )着一顶毛线帽，正在捡地上的纸片。我已( )为她是qǐ   gài，就把口袋里的10块钱掏出来递给她。她疑惑地摇摇头，走到垃圾箱旁边，把纸片放进去，就转身走了。

（1）这段话中有四个错别字，请在括号里改正。

（2）qǐ gài两个字，查字典时qǐ先查___，再查___；gài先查___，再查___，就能查到“qǐ gài”的字形是“乞丐”。

6、读句子，根据拼音写出相应的词语。

（1）小明，放学后你yuàn yì到我家去吗？

（2）有了老师的bāng zhù后，这件事很róng yì地解决了。

（3）爸爸和妈妈shāng liang后，jué dìng让我继续去学唱歌，我的脸上chóng xīn露出了笑容。

（4）小蜘蛛忙了足足一个星期，才给长颈鹿biān zhī好了一条围巾。

7、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。

1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(　　)

2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。(　　)

3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。(　　)

4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。(　　)

8、判断。

【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______

【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________

【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______

9、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 （____）

②不但这件事不能得到解决。 （____）

③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 （____）

④今天的晚餐真美味。 （____）

10、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）

【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）

【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）

【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）

【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）

11、阅读短文，回答问题。（9分）

小猫在河边找到一个蛋，小猫说：“这一定是个鸡蛋，我拿去叫母鸡孵小鸡。”小猫把鸡蛋给了母鸡。母鸡孵了四个星期，一个小东西出来了。母鸡一看，这个小东西不是鸡，它的嘴扁扁的，它的脚像扇子一样。母鸡连忙把它送回它的妈妈身边。

（1）这段话共（   ）句话。（2分）

（2）小猫找到了是什么蛋？（3分）

（3）猜猜母鸡孵出来的小东西是什么？它的妈妈是谁？（4分）

12、读下面的诗歌，按要求回答问题。

丁丁喜欢画图画，红蓝铅笔一大把。

他对别人把口夸，什么东西都会画。

画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，

画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。

哈哈哈，哈哈哈，真是粗心的小画家！

（1）这首诗歌的名字叫《   》。

（2）这首诗共（ ）句话。

（3）这个粗心的小画家的名字叫（   ）。

（4）这个粗心的小画家一共画了（ ）种小动物，它们分别是螃蟹、（   ）、（   ）和（ ）。

（5）请用诗中带点的词造句。

（6）所以说这位小画家是粗心的小画家，是因为：他把螃蟹的腿画（ ）了，螃蟹应该是（ ）条腿；他把（   ）的嘴画成尖的了，（ ）应该是扁嘴巴；他把（ ）的耳朵画成圆的了，（ ）的耳朵应该是（   ）的；他画马的时候把（ ）给丢了。

13、课外阅读。

小猪和靴子

清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:“咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?”

小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:“谁丢了袋子,谁丢了袋子?”

树上的八哥听见了,叽叽喳喳地说:“小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!”

“噢,不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,“谁丢了帽子,谁丢了帽子?”

狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:“小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀!”

“嗯,这瓶子真不错。”小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

“谁丢了瓶子?”小猪捧着瓶子走一步,叫一声。

这时候,来了一只小花狗。他知道了这事,对小猪说:“没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!”

小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来:“哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀!”小熊的病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。

1.这篇短文共有 个自然段。

2.根据短文内容填空。

小猪在树林里发现的红红的东西,他觉得是 ,树上的八哥认为它是 ,狐狸告诉小猪它是   ,小花狗让小猪把它送给   ,小熊告诉小猪它是 。

3.巧手画一画。你能根据短文画出小熊的这只靴子吗?

14、阅读课文片段，回答问题。

雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。

雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。

【1】雪孩子救了小白兔，自己变成了________。

【2】雪孩子飞到了空中，他还会回来吗？

会　　　不会

【3】雪孩子什么时候会回到地上？

冬天　一年四季

【4】照样子写词语。

很美很美　__________　__________

【5】你想对雪孩子说些什么？

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15、课内阅读。

女娲补天(节选)

女娲挑选了许多五色石子，架起一堆火，把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子。终于，天补好了。

1．用文段中加点的词语写一句话。

________________________________________________________

2．仔细阅读选文，填空。

女娲挑选了许多__________，把这些________熔成石浆，然后把这些石浆填补在______________上。

3．你喜欢女娲吗？为什么？

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16、照样子，写句子。

1.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

长长的柳条好像__________________________________________。

2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子，_____________________________。

17、把句子补充完整。

1．__________常常________________________。

2．______________怎么______________________________呢？

3．多么______________，________________________！

18、我给句子添光彩。

1．________一直________________________

2．______________一会儿________________一会儿________________。

19、按要求写句子。

1．雨中的日月潭景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

整个贝壳色彩艳丽，就像_________________。

2．日月潭在台湾省中部的山区。（扩写句子）

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20、看图写话

提示：图上画的是谁？发生了什么事？她是怎么做的？仔细观察下面的图画，发挥想象写一写吧。

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