新北2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、根据课文内容填空。

1、（______）是我国的首都。

2、（______）是祖国妈妈的生日。

3、远上寒山石径斜，（____）。

4、绿叶在风里沙沙，那是我们给您（_____）。

5、让（_____）飘进您的梦里，那梦啊，准是（______）

6、（_____），正是橙黄橘绿时。

7、三横王，草头（______），弓长张，立早（______）。

8、各民族，齐奋发，（______），兴中华。

2、先补充四字词语，再完成后面的习题。

漏（______）之（______） 含苞（______）（______） （______）（______）活现

甜（______）蜜（______） 冰天（______）（______） （______）（______）古迹

其中，描写天气的是________，描写花朵的是__________。描写语言的是_________，像这样描写语言的词语我还能写两个，如：_________、_________。

3、根据课文内容填写诗句。

1、描写春节人们燃放烟花爆竹的诗句是。

2、表现春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒的诗句是。

3、体现初升的太阳照耀着千家万户的句子是。

4、写人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符的句子是。

4、课文整体梳理。

小草的种子落到________，他不嫌弃那里的_______，在_________、_________、________、________的帮助下顽强生长，令人敬佩。

5、比一比，再组词。

坡（______）     纸（______）     极（______）     归（______）     神（______）

泼（______）     低（______）     急（______）     忙（______）     祝（______）

6、读句子，写字词。

春风亲吻着大地，她吹过的小河，小河皱起了眉头，河面上泛起层层。河边那片田地里，农民伯伯正在辛勤，汗水在地里,换来的是丰收的喜悦，生活的美。

7、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。

【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )

【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )

【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )

【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )

【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )

8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

9、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )

【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )

【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )

10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

11、课外短文

  妈妈的手

  我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

  记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（  ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

  我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 她拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。

  做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

【1】写出下列词语的近（反）义词。

温柔（近义词） 顿时（近义词）   马虎（反义词） 严厉（反义词）

【2】在第3自然段空白处加上标点。

【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。

【4】根据短文内容填空。

（1）我的妈妈有一双（   ） 的手，一双 （ ）的手。 

（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 （   ），又用那温柔的手（   ）

（3）闭上眼睛，我仿佛看见（ ） ，又想到（   ）。

【5】这篇短文开头的方法是（    ）

A.简要叙述，说明起因

B.巧设悬念，引人入胜 

C.开门见山，点明主旨 

12、课外阅读

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。

新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一看，啊！真合身。

【1】短文只有（_____）个自然段，第二段有（_____）句话。

【2】小猴做衣服先后向谁请教？(　　)

A. 大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔

B. 松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨

C. 大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨

【3】谁说得对？(　　)

A. 大象伯伯 B. 山羊阿姨 C. 松鼠叔叔

【4】山羊阿姨是怎样帮助小猴的？用“____”在文中画出来。

13、阅读下面的小故事，完成练习。

野山梨妈妈   

张秋生

一天，小刺猬走了很远的路，又渴又饿。它走到一棵野山梨树边，野山梨树送它两个成熟的山梨。

过了一年，小刺猬又经过这棵野山梨树。它感谢野山梨树去年给了它两个美味的山梨。野山梨树很高兴，它又给了小刺猬两个山梨，并对它说：“刺猬先生，我得拜托您一件事，请您在旅途中给我的两个孩子带去我的问候。”

“它们在哪里呢？”刺猬问。

“你还记得去年我给你的两个山梨吗？在你扔下梨核（hé）的地方，就会长出我的孩子。”野山梨树回答。

刺猬高兴地说“我一定把你的问候带到。我还得谢谢你的美味的山梨！”

野山梨树高兴地摇晃（ huàng）着说：“不，不用谢！我们这是互相帮助！这样，大自然才会变得更繁（fán）茂，更美好！”

【1】文章一共有_____个自然段，主要讲了_______ 和_________之间的故事。

【2】野山梨树请小刺猬帮忙做什么事呢？用“ ”在文中画出来。

【3】野山梨树和小刺猬互相帮助，生活中你有没有和别人互相帮助的经历呢？简单写一写。

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14、阅读理解。

猴子打水

一天，猴子买了好些茶具。右手拿杯子，左手拿盘子，可还剩下茶壶和茶碗，怎么办？猴子很着（zháo zhe）急。这时恰巧一位过路人提着竹篮子来了，猴子看见竹篮子能装很多东西，高兴极了，心想这下可得（děi  dé）救了。猴子马上买了竹篮子，把杯子、盘子、茶壶、茶碗都装了进去。他想：“这个竹篮可真是宝贝啊！什么都能装！”

一天猴子家里着火了，他忙着搬东西，就吩咐（fēn   fù）小猴子拿着竹篮子去打水回来灭火。

可是小猴子去了半天，还不见回来。火势却越来越大。猴子火了，急忙赶到河边去看。小猴子正伏（fú）在河边打水。他大声骂道：“家里都快烧没了，还有心思在这里玩，不要命了？”

小猴子委屈道：“妈妈，我打满了一篮子水，可是一提起来就没有了。打了半天，都是这个样子。”“你胡说。”猴子发火了。“竹篮子可以装很多东西啊，我亲自装过杯子、碗、水壶……”说着自己抢过篮子去打水。可是他并不比小猴子高明，水一点也没打上来。

【1】这篇短文一共有（   ）个自然段，请标出段号。

【2】用“√”给文中画线的字选择正确的读音。

【3】小猴子打水的过程中遇到了什么麻烦？请用“______”画出来。

【4】小猴子为什么没能打到水？（   ）（填序号）

A.竹篮是可以打水的，只是小猴子没用对。

B.用竹篮打水白费力气，没有效果。

【5】请你帮猴子们思考一下，竹篮为什么不能打到水？

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15、阅读理解。

蝉和蚕

蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。

一天，它从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音，好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”

【1】标出下面字的拼音。

蝉( )       蚕( )

【2】写出下列词语的反义词。

偏心——( )       明白——( )       进——( )

【3】请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。

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【4】如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？

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16、重难点探究。

为什么两只青蛙会说小雨点了不起？

17、照样子，写一写。

（1）热得直冒汗。

冷得______________________

（2）弯弯的彩虹就像座小桥。

______像___________

（3）调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到了地上。

_____________________________

（4）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

________天空中飘着__________气球。

（5）叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

冬天来了，春天还会远吗？

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18、仿照例句写句子。（加点的题用加点的字词写句子）

（1）大象又高又大，身子像一堵墙。

①细细的柳条像________________________。

②洁白的云朵像_______________________。

③___________________________。

（2）官员们一边看一边议论。

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（3）这么大的象，到底有多重呢？

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（4）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

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（5）爸爸拿起画，仔细地看了看。

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19、口语交际。

例：我喜欢小猴。你看，它用尾巴吊在树枝上荡秋千，多可爱！

我喜欢_______。你看，它_____________________，多可爱！

20、看看图上都有谁？他们在什么地方？干什么？请看下图后写一段短文。（19分）