1、填空。
1.睡梦中的妈妈真________,好________,好累。
2.____________的黄山风景区在我国安徽省________。那里景色__________,尤其是那些________,有趣极了。
3.《黄山奇石》具体写了________、________、________、____________四块巨石。那些叫不出名字的____________的岩石,正等你去给它们起名字呢!
4.日月潭是我国________最大的一个湖。那里群山________,树木________,周围有许多________________。
5.湖中央有个________的小岛,把湖水分成两半,北边像________________,叫日潭;南边像________________,叫月潭。
2、看拼音写词语。
qiē shǒu shǐ jìn jìn tóu yī zhào yī cì yī cún bù yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、请写出冷暖不同的风: 、 、 ;请写出威力不同的风: 、 、 ;请写出与风有关的成语: 、 、 ;请写出与动物有关的成语: 、 、 。
4、补充成语。
(_____)(_____)乐业 (_____)面(_____)方 (_____)(_____)满面
(_____)假(_____)威 (_____)气(_____)现 (_____)头(_____)尾
(_____)信(_____)疑 (_____)张(_____)望 大(_____)大(_____)
风(_____)日(_____) (_____)飞(_____)舞 (_____)犬(_____)吠
5、选词填空。
爱护 爱惜
1.妈妈经常教育我们要( )粮食。
2.铅笔、橡皮是学习的好伙伴,我们应该好好( )它们。
简单 简便
3.这个魔术太( )了,我一眼就看明白了。
4.我用( )的方法,快速地算出了这道题的答案。
6、读拼音,填字。
ɡuì chánɡ róu
( )子 羊( )小路 ( )韧
jiǔ zhēn shū
( )歌 ( )藏 ( )理
7、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
9、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】“匹”字用音序查字法要查“p”,第2笔是“撇”。( )
【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )
【3】“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )
【4】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。( )
【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )
【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )
10、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“帮助人们做好事,只要有力气就行。”这个想法是对的。(_______)
2.“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。(_______)
11、阅读短文,完成练习。
勤于读书
读书是世界上最有乐趣的事情,孔子是古代的大教育家,一生喜欢读书,用功的时候,甚至忘记吃饭睡觉,有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的证明。
书是知识的宝库,储藏着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识,有趣的故事,美丽的诗歌,都能给我们带来快乐。
还有,我们寂寞时,可以从书本中得到安慰,有疑难时它会给我们解答。书好像是我们最好的导师和朋友,一直跟随我们,鼓励我们,要我们向光明的前途迈进。
总之,读书是生活的一部分,我们从读书中获得更多的宝贵知识,使生活丰富。因此,我们要勤于读书。
【1】在文中找出“快乐”的反义词:___________
【2】文中“知识的宝库”是指___________,“钥匙”是指___________。
【3】从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书?用“——”画出来。
12、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一(块 片)森林,森林里碧绿碧绿的,一( 颗颗 棵棵)树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方,画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着,我在大树上画了几(只 支)小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。
最后,我一边修改,一边欣赏,并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中( )里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
________________________________________________
13、快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。
【2】读了短文,我知道“昂头”的意思是:
_________________________________________
【3】我会照样子写词语。
忙来忙去 ( )
( ) ( )
【4】用“ ”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
【5】读了短文,我知道快乐在 ______________________________________________。
14、开心阅读。读短文,完成练习。
朱德小时候的故事
朱德小的时候,妈妈天天忙个不停,干完厨房里的活儿就去割(gē)谷子,等割完谷子又要去挑水,常常累(lèi)得满头大汗。
朱德看妈妈每天都这么辛苦,心里很焦(jiāo)急,暗暗下决心要帮妈妈分担家务。一天,天刚蒙蒙亮,朱德就偷偷地起了床,悄悄地担起水桶,一摇一晃(huàng)地出门挑水去了。
两桶水装满后,他使劲(jìn)地用肩膀担,担他还小哇,终归没多少力气,始终挑不起水桶。怎么办呢?小朱德急得团团转。嗯,有了!每次每个桶只装一半的水,多跑几趟(tàng)不就好了吗?他试了试,行了!于是他就这样来来回回地挑,直到水缸(gāng)装满为止。
妈妈发现后,揉(róu)着小朱德被扁担磨得通红的肩膀,流下了心疼的眼泪。小朱德却拍拍胸脯,安慰(wèi)妈妈:“这是男子汉应该做的。”
(选自《新语文学习:小学低年级》
【1】本文共有_____段。
【2】为什么朱德要早起帮妈妈挑水呢?( )
A.因为妈妈要求他帮忙分担家务。
B.因为小朱德非常懂事,想帮妈妈分担家务。
C.因为他觉得挑水很有玩。
【3】从哪些词语可以看出朱德的行动很小心?用“ ”画出来。
【4】挑不动水桶时,小朱德想了一个什么办法?
____________________________________
【5】我们应该学习朱德( )的品质。
A.孝(xiào)顺 B.谦(qiān)让
15、阅读天地。
蜜蜂
蜜蜂的身子小巧玲珑(líng lóng)。它的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,它还会扎人呢!
小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样,不分日夜地在花丛中劳动,千辛万苦地为花儿传播花粉,为人们酿(niàng)造蜂蜜。
可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉(fèng)献、乐于助人的精神值得我们大家学习!
【1】全文有(_______)个自然段。第一段有(________)句话。
【2】按短文内容填空。
蜜蜂的脑袋________的,眼睛_______的,甜蜜蜜的嘴巴________的。
【3】蜜蜂的家在(______),它会为花儿(_________),为人们(________)。
A.酿造蜂蜜 B.一片花丛 C.传播花粉
【4】读了短文,我要向小蜜蜂学习它的________的精神。
16、写一写。
你觉得我们应该怎样保护小青蛙?写下来。
_____________________________________________。
17、仿写句子。
例:你把橡皮借我用一下行吗?
1.__________________吗?
例:我怎么能要你的椅子呢?
2.__________________呢?
18、我会写。
1.照样子,写词语。
例:白色——雪白——奶白
黄色—(______)—(______) 蓝色—(______)—(______)
2.看图,写比喻句。
树叶像______,像______。 群山像______,像______。
3.用加点的词语写句子。
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
_______________________
19、句子加工厂。
(1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______一________,就____________。
(2)例:我的弟弟既聪明又有力气。
______既______又_________。
(3)我有一把彩色的梦,他们躺在铅笔盒里聊天。(写拟人句)
______________
(4)一个树坑被邓爷爷挖好了。(改为“把”字句)
_____________
20、看图写话。
观察图中天气如何?都有谁?遇到了什么事情?他们是怎样解决的?发挥你的想象,写一段话。
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