1、古诗填空。
1.白日___________,黄河____________。
2.天苍苍,______________,风吹草低见__________。
3.不敢____________,恐惊_______________。
2、按课文内容填空。
丹顶鹤有________洁白的________,而脖子和翅膀边儿________。它的________就像嵌着一颗________,________,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
3、加标点。
①小鸟们多开心啊________
②从前有个人种了一棵葫芦________
③叶子上的虫还用治吗________
4、词语巧搭配。
( )的小葫芦 ( )地说
( )的小花 ( )地变
5、学习了《登鹳雀楼》之后,你用“欲穷____________,___________一层楼”来鼓励别人追求更远的目标。
6、拼一拼,写一写。
1.北京shēn bàn2008年奥运会成功了,人们流下了激动的lèi shuǐ
,彼此yōnɡ bào
着走上街头。
2.五星红旗在高高piāo yánɡ,这座chénɡ shì
成了一片欢乐的hǎi yánɡ
。
7、小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,然后尾巴变短,最后尾巴不见了,变成了青蛙。( )
8、判断对错,对的画√,错的画×。
【1】读书的时候遇到不认识的字可以用部首查字法。 (_______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。 (_______)
【3】一年中最先开的是迎春花,最后开的花是梅花。 (_______)
9、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。
【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美,什么都不缺。( )
【2】寻找龙门的路上,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )
【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信,不幸被鸡吃掉了。
【4】小猫害怕碰见老狼,又怕下大雨,就没有和小狗去河边玩。
【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹,小纸鸟就不再乱飞了。( )
10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 (______)
2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 (______)
3.“日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 (______)
11、阅读文段。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
【1】选文中“大话”的意思是( )。
A.话很多
B.吹牛
【2】青蛙和小鸟在争论什么问题?( )
A.天到底有多大。
B.井到底有多深。
【3】青蛙认为天不过________那么大;小鸟认为天_________________________。
12、课外阅读。
动物的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申 伸)出来,帮助散(sàn sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头上长着(到 倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓 钩)出来吃掉。
【1】短文共有 个自然段。
【2】请从文中的括号里选择恰当的字和读音。
【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【4】根据短文内容填表。
动物 | 舌头的特点 | 作用 |
猫 |
|
|
狗 |
|
|
变色龙 |
|
|
啄木鸟 |
|
|
13、课内阅读
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶 四面展开,就 搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四壁留有许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
【1】在文中填上合适的字。
向 像 象
【2】在选文共有____个自然段。第1自然段中,第____句写葡萄枝叶很茂密;第____句写葡萄丰收了,非常美丽。
【3】用加点字造句
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。
____________________
【4】将文中加点词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?( )
A.可以的。这两个是近义词,表达的效果也差不多。
B.不行。“五光十色”这个词感觉更美。
C.不行。因为“五光十色”不仅写出了葡萄的色彩美,也写出了葡萄富有光泽。同时,也说明葡萄成熟了,获得了丰收。
【5】用“ ”在文中画出葡萄干的制作过程。
【6】想象一下,热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?( )
A.喂,买点葡萄吧!
B.不买葡萄的,不要尝啊!
C.不要的快走,别随便尝我们葡萄沟的葡萄。
D.欢迎来到葡萄沟,来来,品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
14、阅读乐园。
猫头鹰搬家
有一只猫头鹰,它的叫声特别难听,每天晚上人们要睡觉的时候,它就尖声地叫起来。因此,人们都非常讨厌它,看见它就指责它。
猫头鹰很苦恼,就对它的邻居斑鸠说:“我要搬家了,搬到东方去。”
斑鸠说:“不知道你想过没有,你不改变那讨厌的叫声,你无论搬到哪里,当地的人们都会照样讨厌你呀!”
猫头鹰听了,不禁低下了头。
1.人们因为________________________________而讨厌猫头鹰。于是,它决定________________。
2.写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:指责——( )
反义词:讨厌——( )
3.猫头鹰搬家的故事说明( )
A.一个人有缺点和毛病而不去改正,想一走了之,到哪里人们也不会喜欢他的。正确的态度是知错改错,重新做人。
B.要按自己的方式生活,不要管别人说什么。
C.别人不喜欢你,你也可以走开。
15、我爱阅读。
《一匹出色的马》选段
①妹妹转过头来求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
②妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们 笑着说 我早回来啦
【1】请把最后一句中的标点符号补充完整。
【2】请用“ ”标出写妹妹骑“马”回家的句子。
【3】照样子填空。
又长又细 的枝条 ______________的大树
______________的草坪 ______________的天空
【4】妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的_________。你觉得爸爸想的办法好不好,为什么?______________________________
16、阅读歌谣《十二月花名歌》,连一连,再完成练习。
二月 牡丹 案头供
四月 水仙 国色香
七月 迎春 花如雪
冬月 茉莉 初开放
(1)除了歌谣里讲到的,我还知道: 月 (怎么样)。
(2)看图填写花名。
洛阳( )甲天下,开封( )亦倾城,西湖( )真鲜艳。
17、按要求完成练习。
【1】照样子,在横线上填上合适的词语。
例:无边无际的天空
无边无际的________ 无边无际的________
【2】照样子,把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
(1)____________热得____________。
例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
(2)海鸥飞过海面。
____________海鸥飞过____________海面。
【3】照样子,改写句子。
叶子上的蚜虫还用治?→叶子上的蚜虫不用治。
下点毛毛雨还用打伞?→____________________________________
18、口语交际练习。
文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
19、我会把句子补充完整。
(1)妈妈一边织毛衣,一边____________。
(2)小鸟一边__________,一边__________。
20、写话。
森林里要举行一场才艺比赛,小动物们都积极准备起来,仔细看图:小猴子都跟谁学习才艺了?结果如何?把你看到的和想到的写下来吧。不会的字可以用拼音代替。
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