朔州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、照样子写词语。

(1)大摇大摆(ABAC)：____________　____________

(2)喜滋滋(ABB)：____________　____________

(3)安安静静(AABB)：__________　__________

(4)东张西望(含反义词)：__________　_________

2、比一比，再组词。

傍（______）   办（______）   进（______）   那（______）

旁（______）   为（______）   近（______）   哪（______）

3、在括号中填上恰当的词语，再回答问题。

呛人的（______）

★我还能说：

茂密的（______） 呛人的______   茂密的______

4、照样子，写词语。

大大小小（含反义词，AABB）__________ __________ __________

又大又圆（ABAC）_________ __________ __________

5、我会补充词语

（ ）的波浪   （   ）的图画   （ ）的岩石

（ ）的知识   （   ）的一天   （ ）的脸颊

6、看拼音，写词语。

勇gǎn　　gǎn上　　马lù　　食wù　　跑bù

páng边　　shén话　　zǐ细　　zhé纸　　受shāng

chǎo架　　开shǐ　　zhāng口　　开chē　　操chǎng

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）

【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）

【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）

【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）

【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____

【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____

【3】“腊月”指的是农历十一月。____

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

10、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

11、阅读

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（kàng）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】从文中找出一对反义词，写下来。

（______）——（______）

【2】毛主席的棉衣是什么样的？下列说法错误的一项是（   ）

A.已经穿过好几个冬天了。 B.面料是灰土布的。

C.两个胳膊肘上都打了补丁。 D.袖口还是完整的。

【3】毛主席为什么不肯换新棉衣？用“___”画出相关语句。

【4】读了这个故事，你认为毛主席是一个怎样的人？

_____________________________________________________

12、阅读天地。

朱德的扁担（节选）

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

【1】给下面加点字选择正确的读音，画“√”。

不料（liào niào）   扁担（biǎn piǎn）   心疼（téng  tòng）

【2】读一读，连一连。

穿   草鞋

戴   粮食

挑   斗笠

【3】这段话共有________句。第二句具体写了________；第________句写了战士们的心理和行动，一方面为朱德同志的身先士卒而感动，另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。

【4】战士们藏了扁担，朱德为什么没有责骂，而是又找来了一根新扁担？

_____________________________

13、课外阅读。

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1．在文中找合适的量词填空。

一( )石子  一(  )乌鸦  一(  )井  一(  )水

2．本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水，却没有喝到水；第________小节写猴子打水给乌鸦喝，乌鸦喝到了水。

3．乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。

4．老办法为什么不行了？

________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

后来，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“__________”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】一开始，这个洞比较______（大  小）。你是从文中哪句话看出来的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】冬天的时候，小乌鸦会怎么想呢？请写在文中的横线上。

【4】乌鸦兄弟最后（   ）他们窝的破洞。

A.修补了 B.没有修补

【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理？（   ）

A.要学会修房子。

B.要互相友爱。

C.发现问题要及时解决，不能推卸责任。

15、读一读，完成练习。

第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

第二封信：亲爱的爸爸，我们过得 。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去 。爸爸，我们 。

【1】根据课文内容，补写第二封信。

【2】从这两封信中，你分别体会到了露西怎样的心情和态度？（多选，填序号）

第一封信_______ 第二封信_________

①喜悦乐观 ②忧愁悲观 ③思念爸爸

【3】这两封信中，我更喜欢第_______封信，因为_____________。（提示：可以从爸爸看到信时的感受入手来回答）

16、解释字词

（1）谙：   。

（2）红胜火：   。

（3）蓝：   。

（4）曾： 。

17、照样子，把句子写具体。

例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

（1）小白兔跳到了菜地里。_____________

（2）河水流到了大海里。______________

18、读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。

19、按要求完成句子练习。

1．连词成句，并加上合适的标点符号。

风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的

_________________________

2．给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

20、看图写话

仔细观察图片，小猴和刺猬之间发生了什么故事呢？想一想，写一写。