台南2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、我会比，还会组词。

叭________  玲________  楼________  梯________  曹________

趴________  铃________  数________  弟________  糟________

2、比一比，再组词。

订_____   棵_____ 治_____ 把_____

盯_____  颗_____ 冶_____ 吧_____

3、按课文内容填空。

1.丹顶鹤有     洁白的   ，而脖子和翅膀边儿 。它的 就像嵌着一颗 ， ，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

2.丹顶鹤 长，   长，   也长。

4、根据课文内容填空。

1．十年树木，_________。

2．_________，言而有信。

3．欲穷千里目，__________。

4．_____皆图画，_____不文章。

5、照样子，写词语。

例：许许多多（AABB式）____________ ____________ ____________

例：又香又甜（又×又×）____________ ____________ ____________

例：瞧了瞧（×了×）____________了________ ____________了______ ____________了_______

例：弹钢琴（动词+名词）________图画 ________电影 ________京戏 ________手工

6、拼一拼，写一写。

nán bù                     jù dà                 yǒu xiē              huā gǒu                 shǎn guāng

7、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

8、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________

【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________

【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )

【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )

【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )

【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )

【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )

【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )

10、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

11、读短文，做练习。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。

【1】这篇短文描写的是__________的旅行。

【2】在括号里填上搭配恰当的词语。

________的树林　　________的动物　　________的风

【3】短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

【4】默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）

①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴

按先后顺序排：__________

12、阅读理解

雾在哪里

山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹，还是在林中捉迷藏？

太阳公公起床了，露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地，山雾不见了。它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，偷偷地望着过路的孩子微笑呢？

【1】填一填。

（   ）的笑脸   （   ）的露珠

（   ）地歇息   （   ）地望着

【2】用“ ”画出文中的一个把事物当作人来写的句子。

【3】按要求写句子。

（1）山雾像贪玩的孩子。

看图仿写比喻句：

______________________

（2）一会儿从山下跑到山上， 一会儿又钻进了密林。（用加点词写句子）

_____________________________________________________

【4】从哪里看出山雾像群贪玩的孩子？用“ ”画出来。

13、我要认真读下面一段话，并完成后面的练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

在这美丽的秋天里，我记得（　）月（　　）日是老师的节日。

【1】《火红的枫叶》这篇文章共有（____）个自然段。第三自然段有（_______）句话。

【2】在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。

【3】送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？

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14、阅读理解

三只小猪

猪妈妈生了三只小猪，三只小猪长大了，猪妈妈就叫三只小猪去独（dú）自生活，三只小猪听了猪妈妈的话开始各自修（xiū）建新房子。

第一只小猪用稻草盖了一所房子。大灰狼来了，他一下子就把房子推倒了，第一只小猪被狼吃掉了。

第二只小猪用木头盖了一所房子。大灰狼来了，他使劲一撞就把房子撞倒了，狼   。

第三只小猪用砖头盖了一所房子。大灰狼来了，他使劲推砖头房子，砖头房子   ，大灰狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动。狼的头上却长了一个大包。

【1】根据故事情节，在短文的横线上把故事补充完整。

【2】第一只小猪盖的是___________房子；第二只小猪盖的是_______________房子；第三只小猪盖的是________房子。

【3】你还在哪个故事里听说过大灰狼？

________________________________

【4】根据生活经验，你觉得修哪种房子需要的时间最长？为什么？

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【5】你最喜欢哪只小猪？为什么？

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15、阅读理解。

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“__________。”然后欢叫着飞向林中。

【1】这篇短文有______个自然段，第二自然段共有________句话。

【2】小鸟是什么样子的？请用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

【3】“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在正确答案的括号里打“√”。

（1）小鸟生病了。 （ ）

（2）小鸟不喜欢“我”。（ ）

（3）小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。（ ）

【4】小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？它会说什么呢？请写在文中横线上。

【5】你想对小作者说点儿什么呢？

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16、读例句，用带点的词语写句子。

平常我在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞唱歌。

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17、用加点的词语写句子。

1.他怎么连一个朋友也找不到呢？

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2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

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18、句子大观园。

1.北边像圆圆的太阳，叫日潭。（仿写）

_______________像____________________________________

2.日月潭是一个湖。（把句子写具体）

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3.吸引了 中外游客   日月潭   许许多多   的   风光秀丽

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19、下面每组词语中只读一个，在你听到的词语后打“√”。

①水分（  ）几份（  ）

②口渴（  ）喝水（  ）

③邻居（  ）带领（  ）

20、写话乐园。

同学们，玩具是我们成长的伙伴，相信你也有自己最喜欢的玩具。用几句话把它介绍给大家吧。注意认真书写，加上合适的标点，不会写的字可以用拼音代替。