1、比一比,组词
阵_______ 陈_______枯________ 估_______朗_______
浪_______份_______ 纷________做_______故_______
2、照样子,写一写
(1)例:堆雪人
( )电话 ( )音乐 ( )作业
(2)例:明明白白
_____________ _____________ _____________
(3)例:水淋淋
_____________ _____________ _____________
3、在括号里填上合适的词。
(___)地争吵 (___)棉花 (___)的石头
(___)地微笑 (___)故事 (___)的风景
(___)地游来游去 (___)儿歌 (___)的鲜花
4、选词填空。
(1)要是你在野外迷了路,可千万别( )。
(2)要迟到了,我( )向学校跑去。
5、照样子,写一写。
(1)红色:火红 | 白色:_____ | 黄色:_____ |
(2)(甜)言(蜜)语 | ___言 ___语 | __言 ___语 |
(3)加偏旁:包→抱、饱 | 青→___、___ |
|
(4)(荡)秋千 | _____京戏 | ____围棋 |
6、你能根据拼音把词语写正确吗?
yǎn jing mián huā sōng bǎi zhī shi hǎi yáng
xīn kǔ xióng māo diàn dēng xiě xìn péng you
7、学当“小医生”(找出错字或不恰当的词,并改正)。
1.燕子尾吧象剪刀。( )
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。( )
3.字典是我的好朋友,部伴我渡过快乐的童年。( )
8、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
9、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
10、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】相传,鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒,发明了锯。(_______)
【2】《曹冲称象》中,聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。(______)
【3】课文《狐假虎威》中,“大摇大摆”是形容老虎的。(______)
【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。(______)
【5】枫叶在秋天会悄悄变红,松柏一年四季都披着绿色的衣裳。(_______)
【6】默读课文时,我们要做到不出声,不指读。(_______)
【7】“巨”的第二笔是竖折。(________)
11、阅读短文,完成练习。
称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
“真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去,他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。”瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
【1】短文共有(_____)自然段,第六自然段有(______)句话。
【2】照样子, 写词语。
闻了闻 (__________) (___________)
一根板凳 一(_____)翠竹 一(_____)电视
红红的苹果 (_________)头发 (_________)河水 (________)花
高兴极了 (________)极了 (________)极了
【3】小獾送给小刺猬(________),小刺猬送给小獾(_________)。
【4】小刺猬的称赞给了小獾(___________);小獾的称赞消除了小刺猬(_____________)。
【5】同学们,一定还读过许多的课外书。请选择正确的答案。
《一只想飞的猫》( )咕哝咕哝地说梦话。
A.耗子 B.猫
12、阅读短文,回答问题。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一根柱子。”
摸到象身的人说:“不对,大象像一堵又高又大的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说,大象像一根又圆又光滑的棍子。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是象鼻子。
他们争论了很久,都不知道自己错在哪里。
1.全文共有_____________个自然段,写了_____________个盲人摸象的事。
2.在括号里填入合适的词。
一( )盲人 一( )绳子
一( )扇子 一( )棍子
一堵( ) 一头( )
一棵( ) 一颗( )
13、阅读课文,回答问题。(14)
在博物馆里,我们观看一块块化石,
就能看到亿万年前的动物、植物。那么,你看过活的化石吗?
银杏树,又叫白果树,它是几亿年前的树种,十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把扇子。银杏树长的慢极了,如果你小时候种下一棵银杏树,一直要等你当上爷爷,才能吃到它的果子。所以,银杏树又叫公孙树。
大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。和它在同一期生活过的动物,许多就灭绝了,大熊猫却一代一代的活到今天。我们都知道大熊猫爱吃竹,你能想到吗,它们的祖先却以肉为生。
中华鲟也是一种古生物,它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里,最大的可以长到五百千克重.它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长,样子怪怪的。由于缺乏保护,目前,中华鲟已成为稀有的鱼种了.
银杏树、大熊猫、中华鲟、科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
(1)在括号里填上合适的词语。
一片片( ) 一把把( ) 一块块( )
一棵棵( ) 一座座( ) 一双双( )
(2)读课文填空。
① 和都有“活化石”之称。
②银杏树又叫 ,它的叶子像一把 。
③大熊猫的祖先以 为生,而现在的大熊猫都喜欢吃 。
④中华鲟是一种 ,它长年生活在 里。
(3)回答问题。
你知道人们为什么把银杏树叫“公孙树”吗?(用上“因为----所以----”)
14、课外阅读。
云是怎样变成雨的
我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到冷空气,云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠在高空中碰来撞去,小水珠就不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚,就会往下掉。
小冰珠往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的雨点。
滴滴答,滴滴答!雨点落在山上、地上,落在海洋里、江河里……
1.我会连。
(1)一粒粒 A.河
(2)一片片 B.雨点
(3)一滴滴 C.小冰珠
(4)一条条 D.云
2. 根据短文内容重新排列下面的词语。
小雨点 小冰珠 水蒸气 小水珠
________________________________________________________
3.我会填。
(1) 云是( )变的。
(2) 小冰珠往下掉时,遇到热空气,就化成了( )。
(3) 小雨点下落时的声音是( )
4.小雨点都落在了哪些地方?请用“——”在短文中画出来。
15、课内阅读
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。
【1】选段共有_______个自然段。
【2】_______和_______住在一座山上。
【3】松鼠住在_______,小熊住在_______。
16、读一读,写一写。
举头望明月,低头思故乡。
小时不识月,呼作白玉盘。
露从今夜白,月是故乡明。
月光像 。
17、按原文填空。
青蛙和小鸟在为( )争论,青蛙认为( ),小鸟认为( )。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见( ),心想,( ),于是,它对小鸟说:“( )”小鸟说:“( )。”
18、句子加工厂
①玲玲把画笔收拾好了。(改成被字句)
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②在这儿花点什么,不是很好吗?(用上画横线的词语仿写句子)
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19、照样子,组词并造句。
例:开 开心 同学们在操场上玩得很开心。
写 ____________________________
20、我积累的名言。(4分)
①自己活着,就是______________________________。——雷锋
②冬天来了,_______________________? ——雪莱(英国)
(3)默写《静夜思》(我不但写得准确,还写得很漂亮!)(7分)
_____________
( )________
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