白沙县2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、照样子，我会填。

例：一（群）飞鸟   一（_______）高山

一（______）白杨   一（_______）沙滩   一（_______）教室

例：（穿）草鞋     （_______）书包

（_______）粮食   （_______）小提琴   （______）雨伞

2、光华岛把湖水分成（ ）（   ），北边像（   ）（   ）的太阳，叫日潭，（   ）边像弯弯的月（   ），叫月潭。

3、比一比，再组词语。

扎__________ 起__________ 渴__________ 枯__________

折__________ 赶__________ 喝__________ 枝__________

4、根据课文内容填空。

1.松柏四季　　　　　,木棉喜暖　　　　　　。银杏水杉　　　　　,金桂开花 　　　　　。 

2.己所不欲,　 。 

3.欲穷千里目,　 。 

4.与朋友交，　 。

5.不以规矩，　 。

5、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①鹅（______）大（______）②冰（______）雪（______）③寒（______）刺骨

1.今天是三九第一天，（______），天上飘着（______），一派（______）的景象。

①如（______）得水 ②害群之（______）③（______）飞凤舞

2.小明为了赶时间，字写得（______），让老师看不懂。

3.他真是（______），和他一起玩的同学都迷上了电脑游戏。

4.王老师教学经验丰富，所以在教学上（______）。

6、书写

字例：请按要求临写两遍。要求：上下对正点居中，横画均匀有长短。

7、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（　）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（　）

8、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。

【1】懒惰。（_____）

【2】不会做窝。（_____）

【3】不听劝告。（_____）

【4】得过且过。（_____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

10、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”

【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。（______）

【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。（______）

【3】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。（______）

【4】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”出自《弟子规》。（______）

11、开心阅读

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得离好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们走到一个四面有围墙的（圆 园）子旁边。里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼得意地说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。

他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大摇大摆地走进门去吃里面的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。

他们去找老牛（评 秤）理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】用“/“划去横线里不正确的字。

【2】在文中找反义词。

矮——______里——______短——______

【3】圈一圈，标一标。

①根据意思在短文中用“〇“圈出词语。

a．形容非常满意时的高兴心情。

b．形容走路挺神气、一点也不在乎的样子。

②羊想吃到树叶是怎么做的？在写羊动作的词下面打上“√”。

骆驼想进门吃草是怎么做的？在写骆驼动作的词下面标上“△”。

【4】读短文，你明白了什么道理，在文中用“______”画出来。

12、小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， ”。

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】打开记忆的宝库。

在文中横线上填上一句合适的诗。

【2】读懂短文显身手：

（1）文章按照   、   、 、   的顺序写的

（2）从文中找出“严寒”的反义词。

　　（ 严寒 ）—— （　　   ）

【3】短文是围绕_____________________________________________来写的。（找文中句子来填。）

【4】哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_______”线。

【5】春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。这个句子把____________________当成人来写。我也会写一个这样的句子 _________________________________________________________ 。

【6】你喜欢小草吗？为什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、美丽的丹顶鹤

春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边儿却是黑的，它的头顶就像一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢!

丹顶鹤很惹人喜爱。它腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹

顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡，著名的扎龙丹顶鹤

自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢！

【1】填空。

（1）人们把丹顶鹤又叫作( )。

（2）我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的( )。

【2】课文第三自然段有( )句话。

【3】你喜欢丹顶鹤吗？读了短文你一定了解了丹顶鹤的样子吧？用自己的话说说。

_________________________

14、阅读短文，完成练习。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】用“○”圈出描写“猴子”动作的词。

【2】根据例子仿写词语。

例：翻滚的云海        ________ 的山峰     ____________        _____________

【3】黄山的美景给你留下了什么印象？用自己的话写一写吧！

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15、   春节放气球

过年了，我和弟弟最感兴趣的要算是放鞭炮和玩氢气球了。

那天中午，我在氢气球上贴上一张纸片，放到空中。啊！氢气球竟然停在半空中不动了，我和弟弟高兴的跳起来了，接着弟弟也学着我的方法让氢气球浮在空中，我还在纸条上写了“欢度春节”四个字，两个氢气球浮在空中飘起来了，好玩极了。这时我问爸爸_____为什么氢气球会往天上飞呢_____爸爸说：“因为氢气球的比重比空气小。”我又问：“那为什么附上纸片它就能停在半空中呢？”“附上纸片有一定重量的东西，就能使它的重量和空气的浮力相等，所以它能停在空中。”嗬！真想不到，放氢气球还有这么多的学问。

【1】在正确的读音下面打“√”。

重（zhònɡ  chónɡ）量 兴（xīnɡ  xìnɡ）趣

【2】请在文中空白处打上正确的标点符号。

【3】我能用“竟然”说一句话。

____________________________________________________________

【4】为什么“我”在氢氧球上贴上一张纸牌，氢氧球就停在半空不动了呢？

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16、按要求写句子。

1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（给句子换个说法，意思不变）

_________________________

2．大象又高又大，身子像一堵墙。（照样子写句子）

________像________________。

3．（_______）天空飘着（_______）气球。（在括号里加上合适的词语）

17、实践活动

1)读读《成语故事》。

2)比较：地球、太阳和月亮谁大？

18、把字句被字句互改。

1、太阳会把浅水洼里的水蒸干。

______________________

2、小熊把风筝放上了天空。

______________________

3、气球被小杰拿走了。

______________________

19、用下面的字组词，再用所组的词语写一句话。

愿 ____ _______________

决 ____ _______________

20、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图片上描绘的是哪个传统节日的情景？在这个传统节日里，你做了一些什么事？你的心情又如何呢？