乌兰察布2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、我会接课文内容填空。

（1）_____________肯帮人，_____________有人帮。

（2）重阳节，_____________，踏秋赏菊去登高。转眼又是_____________到，全家团圆真_____________。

（3） ___________一树高，万条垂下___________绦。不知___________谁裁出，二月春风似___________。

（4）十二生肖我知道：子鼠、丑_________、辰_________、午_________、亥_________。

2、我会照样子在括号里填上合适的词。

（洗 ）衣服          （古老 ）的石桥        高兴得（一蹦三尺高）

( )球                 ( )的眼睛               热得( )

( )虫                 ( )的头发               甜得( )

( )尾巴             ( )的海鸥               红得( )

3、我会查。

1．“哪”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画，第八画是_____。

2．“影”是_____结构的字，部首是____，给“影”组个词是______。

4、加部首成字，再组词。12%

5、查字典

要查“猫”的读音，先要确定这个字的部首是（_____），再数数“猫”字除去部首还有（_____）画。

6、看拼音写词语。

yǎn jing zhī shi xīn   kǔ zuò jǐng guān tiān

diàn yǐng sàn bù guó qí míng shèng gǔ jì

7、判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。

1.他像巨人一样挺立着。 （____）

2.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（____）

3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （____）

4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 （____）

5.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（____）

6.秋天来啦，山野就是美丽的图画。   （____）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

9、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____

【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____

【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____

【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____

【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____

10、在正确的句子后面的括号里画“√”。

１、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。（　）

２、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。（　）

３、“观查”这个词的书写是正确的。（　）

11、读短文，完成练习。

游八达岭长城

星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。

长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。

我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”

【1】长城的城墙建在______________，城墙上面______________。

【2】短文第二自然段主要写了长城的____，第三自然段主要写了长城的____。

①作用 ②景色 ③长度

【3】烽火台有什么作用？用“ ”画出相关语句。

【4】作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观。

12、课内阅读。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。

【1】这段话共有( )句话。

【2】读一读，填一填：

断断续续地( )          ( )极了

转得( )            不住地( )

风娃娃来到______，使劲向___________，让秧苗__________。

【3】照样子，你会写吗？

断断续续       ______________       ______________

13、读课内文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

【1】按课文原文填空。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

【2】这首儿歌告诉我们要（    ）

A．和动物住在一起

B．保护动物

【3】编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，________。

你拍四，我拍四，________。

14、想一想，说一说。

想一想：“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。

15、课内阅读。

窗前的红气球

戈里亚病了，躺在床上一动也不能动。他得的是传染病，医生规定，谁也不准来看望他。

戈里亚呆呆地望着窗户。可是，从三楼能望到什么呢？除了天空以外，什么也看不见了。真没意思！

突然，戈里亚看到一个红气球升了上来，在他房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始动了起来，一上一下，一上一下。这是怎么回事？

戈里亚仔细一看，原来气球上了画了一张小脸。这下戈里亚可猜出来了，准是米萨想出来的主意。戈里亚的心情一下子好了许多。他好象看见米萨正拽着气球的绳子，卡佳一定紧挨着米萨，其他同学也都站在那儿，说说笑笑。

窗前的红气球，还在欢快地跳动着。戈里亚望着那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。

【1】我能把字写对。

（_______）球 　（_______）院 　　

发（_______） 　　房（_______）

【2】读一读句子，注意加点的字，并照样子把句子补充完整。

例：戈里亚呆呆地望着窗户。

（1）小鸟在枝头（_________）地歌唱。

（2）我们在（_________）地听讲。

（3）同学们（_________）地玩耍。

【3】“戈里亚望着那张逗人的红气球，高兴地笑了。”戈里亚为什么笑了，他的心里会想些什么呢？

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16、读句子，用带点的词语各写一句话。

1．人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

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2．小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

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3．小白兔有了小伙伴，就不想跟妈妈去菜园了。___________________

4．奶奶一边看电视，一边织毛衣。

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17、按要求完成句子练习。

（1）呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音（连词成句，并加标点）

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（2）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）

花儿开了。_____________________

18、我能按要求写句子，注意标点符号。

（1）大象到底有多重呢？（用带点词写句子）

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（2）大家把朱德的扁担藏起来了。（改为“被”字句）

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（3）这点困难怕什么！（换种说法，句意不变）

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19、习惯养成

样样都吃不挑拣

菠菜绿，萝卜红，西红柿，水灵灵，

芸豆角儿像弯月，茄子笑脸紫盈盈。

高粱、豆子粒粒圆，小米粥儿黄灿灿，

蔬菜、粮食营养全，样样都吃不挑拣。

20、看图写话

提示：图上都有谁，他们在做什么？写几句通顺、流畅的话。