1、一字组多词。
蓝(______)(______) 祖(______)(______)
消(______)(______) 指(______)(______)
2、看图,在括号里填上适当的词。
(______)的天空 (______)的云朵 (______)的柳条
(______)的桃花 (______)的草地 (______)的河水
3、根据音节,写同音字组词。
yánɡ (________)树 海(________) 太(________) 白(________)
shì 城(________) (________)非 小(________) (________)民
jīn 毛(________) (________)色 (________)天 丝(________)
shēnɡ 上(________) (________)音 (________)起 花(________)
4、填空。
(1)就说“仙桃石”吧,它好像_____________________的一个大桃子,_______山顶的石盘上。
(2)______________喜暖在南方,______________耐寒守北疆。银杏水杉______________,______________开花满院香。
5、回顾课文的内容。
1.填一填,选一选。
(1)有山皆____,_____________。
(2)清风明月_______,_______皆有情。
(3)“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们______。
A.想要看一千里远,就需要再登上一层楼
B.想要取得更大的成绩,就要站在高的地方
C.站得高才能看得远
2.我们的祖国山川秀丽,地大物博。你最想去下面哪个地方?结合课文内容说说你想去的理由。
庐山 葡萄沟 日月潭
我最想去_______。因为_________________
6、仔细读拼音,认真写词语,看谁写得最漂亮。
hǎi yánɡ xiónɡ māo zāi nàn zhàn shì
xīn kŭ biǎn dàn chànɡ ɡē sàn bù
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时,部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里,是因为它勤劳;寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里,因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时,会和同桌商量说:“给我一支铅笔!”( )
8、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(_______)
2.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。(_______)
3.小癞六次进监狱。(_______)
4.好心的花匠给了三毛一碗水喝。(_______)
5.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。(_______)
9、根据所学内容判断,对的打“√”,错的打“×”
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。(______)
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。(______)
【3】我国共有50个民族,各民族,情谊浓。(______)
【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。(______)
【5】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。(______)
【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。(______)
10、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。
【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美,什么都不缺。( )
【2】寻找龙门的路上,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )
【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信,不幸被鸡吃掉了。
【4】小猫害怕碰见老狼,又怕下大雨,就没有和小狗去河边玩。
【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹,小纸鸟就不再乱飞了。( )
11、课内节选。
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
【1】找出选文中一对意思相近的词,写下来。
( )——( )
【2】“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是( )
A.格外
B.不一般,与众不同
【3】选文中画“——”句子的意思是( )
A.那糕看上去跟平时吃的糕不一样。
B.那糕看上去跟平时吃的糕一样。
【4】《千人糕》一课告诉我们只有________、________,我们的生活才会更美好。(选择正确的答案)
A.共同努力 B.相互协作 C.浪费粮食 D.一个人的劳动
12、阅读小木屋(阅读选文,回答问题)
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”
“要,要!”我们高兴得跳起来。
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。
这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”
从那以后,行军、打仗,不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
(1) 朱总司令为什么教孩子们编箩筐?
(2)我们编的箩筐和朱总司令编的箩筐有什么不同呢?
(3)我们编的箩筐不好,为什么朱总司令还要表扬我们呢?
(4)“一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。”表达了我们怎样的感情?
(5)读句子,学说话。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。
可是
(6)本文主要讲述了在抗日战争时期( )总司令教小朋友们( )的故事
13、课外选文:
十二月子
正月十五汤圆子,二月惊蛰(zhé)喂丸子,
三月清明下种子,四月芒种栽秧子,
五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,
七月中旬舂(chōng)谷子,八月十五杀鸭子,
九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子,
冬月天寒杀蝗(huáng)子,腊月除夕吃饺子。
【注释】①九子:一种特色小吃。②舂(chōng)谷子:给谷子去皮。
【1】“六月天热扇扇子”中,两个“扇”的读音( )
A.相同,都读“shàn”
B.不同,第一个读“shān”,第二个读“shàn”
C.不同,第一个读“shàn”,第二个读“shān”
【2】童谣中提到了一些传统节日的习俗,请你选一选。(填序号)
①吃汤圆 ②下种子 ③吃粽子 ④吃鸭子 ⑤扬谷子 ⑥吃饺子
元宵节( );端午节( );重阳节( );除夕( )。
【3】“冬月天寒杀蝗子”是什么意思?( )
A.十一月天气寒冷,蝗虫的幼虫都被冻死了。
B.十二月天气寒冷,人们趁着天冷去田里抓蝗虫。
【4】文中提到的传统节日,你知道还有哪些习俗吗?请选择其中一个写一写。
__________________
14、我会读短文,回答问题。
手影戏
宁宁在街灯下玩手影戏。
他双手一屈(qū)一伸(shēn),在灯光前一照,墙壁上马上映(yìng)出个黑影来:走路一顿(dùn)一顿(dùn),尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的小鸡。
忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一( )长耳朵,一( )短尾巴的____正在跳过来。哎呀,不能再跳了,再跳要压着小鸡了。可是挺霸(bà)道的,还在跳过来。宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。
哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一( )猫,喵,喵,向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳,赶紧变成了一( )狗。汪汪汪,狗咬猫。
鸣哇,呜哇,猫变成了大熊。
啊呜,啊呜,老虎要吃熊。
比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿哭了。
嗯,干嘛要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱(lēng)棱,鸽子飞了起来。
那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起,就像一对好朋友。
【1】在第二自然段里找出两对反义词,用“〇”圈出来。
【2】在括号里填上合适的数量词,并说说长耳朵短尾巴的动物是什么,写在文中的横线上。
【3】宁宁先后变出了哪些小动物?( )
A.小鸡 小猫 老虎 鸽子
B.小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子
C.小鸡 小猫 大熊 鸽子
D.小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子
【4】鸽子有着______的嘴,______的翅膀。
【5】人与人之间,不应该吵架,应该________________________________
15、课外阅读。
屋顶
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
【1】这篇短文有____ 个自然段。
【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】公鸡脸红了是因为____
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡很难为情。
【4】文中讲了__________、___________和__________之间发生的故事,我最喜欢文中的__________,因为_________________。
【5】通过这个故事,你明白了什么道理?
________________________
16、按要求写句子。
1.太阳一晒,我就变成汽。(用加点的词写句子)
_____________________________
2.有时候我很_______,有时候我很__________。(补全句子)
3.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只(连词成句,别忘了加上标点哦)
_____________________________
4.人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
_____________________________
17、将下列句子改为疑问句,并思考两种表达方式的不同。
①你是一个聪明的孩子。
__________________________________________
②这朵花太漂亮了!
__________________________________________
18、口语交际
数学课上,忘记带尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我会跟同桌这样说:___________
19、把错乱的词语连成通顺的句子,并加上标点。
(1)要 我 做 长大了 个 作家
________________________
(2)草地 在 虫子 吃 上 小鸡 找
__________________________
(3)哪儿 从 你 飞来 呀
_________________________
20、按要求写一写。
小朋友,你一定有很多玩具吧!芭比娃娃、变形金刚、遥控汽车、溜溜球等。它们陪伴你成长,给你带来了快乐。你最喜欢什么玩具?它是什么样子的?你为什么喜欢它?写下来和大家分享一下吧!(不会写的字用拼音代替)
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