昆明2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、选词填空。

连忙　　　急忙

1.听说母亲生病住院了,他(　　　)赶到医院。

2.菜终于上来了,我(　　　)拿起筷子狼吞虎咽地大吃起来。

特别　　　格外

3.小明喜欢看历史名著,(　　　)是《红楼梦》。

4.初秋的天气(　　　)明朗清新。

2、查字典。

3、看拼音写词语。

4、写出带有下列偏旁的字。

礻:   

扌:   

氵:   

犭:   

辶:   

牜:   

5、看到下面的图片，你能想到哪些词语？照样子，写一写。

悲伤                      愤怒                      兴高采烈

__________                    __________                    ______________

___________                    __________                    ______________

6、读拼音，写词语。

píng jiǎng kū cǎo sàn bù shí wù

yāng miáo bàng wǎn gǎn kuài shí hou

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

8、判断下面几组词，在正确的(   )里画“√”，错的画“×”。

（1）丁产  邻居  祖国  教室(   )

（2）回家  伤心  古乡  眼晴(   )

（3）时种  猴子  问题  纪住(   )

（4）国旗  休息  思想  动物(   )

（5）他们  京戏  喝水  热闹(   )

9、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

10、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

11、仔细看图，完成下面的练习。

【1】这本是的名字是《_____》我还知道这本书的主人公是________。

【2】你需要用_______元才能买到这本书。

【3】这本书的作者是__________，他是__________国人。

12、阅读

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（kàng）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】从文中找出一对反义词，写下来。

（______）——（______）

【2】毛主席的棉衣是什么样的？下列说法错误的一项是（   ）

A.已经穿过好几个冬天了。 B.面料是灰土布的。

C.两个胳膊肘上都打了补丁。 D.袖口还是完整的。

【3】毛主席为什么不肯换新棉衣？用“___”画出相关语句。

【4】读了这个故事，你认为毛主席是一个怎样的人？

_____________________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

小  闹  钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1、这篇短文共有（   ）个自然段。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。

3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为  

14、读短文，回答问题。

森林气象站

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？”

“好孩子，”熊外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么？”

小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天。”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”

小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”“你再去看看，乌鸦是朝什么方向站的？”

小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站。这样可以让风顺着羽毛吹，让羽毛不受损坏呀！”

小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】短文共有______个自然段。

【2】小熊到________家玩。

【3】“森林气象站”里的“气象员”有__________、_________。

【4】熊外婆告诉小熊今天是晴天，是从______知道的；今天刮东风，是从___________知道的。

【5】为什么乌鸦朝着风吹来的方向站？

____________________________

15、阅读下文，回答问题

祖先的摇篮（节选）

我想——                  那时候，

我们的祖先，              孩子们也在这里

可曾在这些大树上          逗小松鼠，

______野果，             采野蔷薇吗？

______鹊蛋？             也在这里

可曾在那片草地上         ______红蜻蜓，

和野兔赛跑，             ______绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。

捉     掏     看     逮     摘

________野果      ________鹊蛋     ________红蜻蜓      ________绿蝈蝈吗  

（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。  

（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

16、阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面，完成练习。

1．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这本书的名字是《大脚丫跳芭蕾》。( )

（2）这本书的翻译者是美国人埃米·扬。( )

（3）这本书中文字和图画的创作者是柯倩华。( )

（4）这本书是河北教育出版社出版的。( )

2．选一选。（填序号）

（1）阅读了绘本的封面，我知道书中的主人公很喜欢( )

A．弹钢琴                           B．跳芭蕾

（2）仔细观察封面上的女孩，我发现她的脚( )

A．很小很小                           B．很大很大

17、按要求写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用“像”写一句比喻句）

__________________________________

（2）连词成句。

呀！       列车        这       免费的       可是     特快

__________________________________

（3）他们把城堡炸平。（改为“被”字句）

__________________________________

（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加线的字仿写句子）

__________________________________

18、按课文内容填空。

1.重阳节,   , 去登高。

2.《贝的故事》中,贝字旁的字大多与 有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是 和 。

4.十二生肖我知道：子鼠、   、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、   、 、申猴、酉鸡、 、亥猪。

19、仿照例子用加点的词语写句子，注意加上标点符号。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

_________________________________

（2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

___________________________________

（3）官员们一边看一边议论。

___________________________________

20、看图写话。

小朋友，你在图片中看到了什么？他们在干什么？请你用几句话写一写。